ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
3
KELAS 2
4
5
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
:II/2 (Dua )
6
Tema
:5.Pengalamanku
Tahun Pelajaran
:
7
Subtema
:
5.1.
Pengalamanku di Rumah
Alokasi waktu
:6 x 35 menit (6 JP)
8
9
PB
Muatan Mapel
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian Kompetensi
10
PAI-BP3.6.3.6.1.
11
14.6.4.6.1.
12
PEMBELAJARAN :BAHASA INDONESIA3.6.Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.3.6.1.Mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia dengan baik.
13
4.6.Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.4.6.1.Mempraktikkan ungkapan santun menggunakan kata “maaf” untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan benar.
14
15
IPA3.6.Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.3.6.1.Mengenal satuan baku untuk mengukur panjang dengan tepat.
16
4.6.Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.4.6.1.Memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
17
18
19
Mengetahui
….........................
20
Kepala Sekolah,
Guru Kelas,
21
22
23
----------------------------------------
----------------------------------------
24
NIP. ---
NIP. ---
25
26
27
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
28
KELAS 2
29
30
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
:II/2 (Dua )
31
Tema
:5.Pengalamanku
Tahun Pelajaran
:
32
Subtema
:
5.1.
Pengalamanku di Rumah
Alokasi waktu
:6 x 35 menit (6 JP)
33
34
PB
Muatan Mapel
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian Kompetensi
35
PAI-BP3.6.3.6.1.
36
24.6.4.6.1.
37
PEMBELAJARAN :BAHASA INDONESIA3.6.Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.3.6.1.Mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia dengan baik.
38
4.6.Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.4.6.1.Mempraktikkan ungkapan santun menggunakan kata “maaf” untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan benar.
39
40
IPA3.6.Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.3.6.1.Mengenal satuan baku untuk mengukur panjang dengan tepat.
41
4.6.Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.4.6.1.Memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
42
43
44
Mengetahui
….........................
45
Kepala Sekolah,
Guru Kelas,
46
47
48
----------------------------------------
----------------------------------------
49
NIP. ---
NIP. ---
50
51
52
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
53
KELAS 2
54
55
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
:II/2 (Dua )
56
Tema
:5.Pengalamanku
Tahun Pelajaran
:
57
Subtema
:
5.1.
Pengalamanku di Rumah
Alokasi waktu
:6 x 35 menit (6 JP)
58
59
PB
Muatan Mapel
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian Kompetensi
60
PAI-BP3.6.3.6.1.
61
34.6.4.6.1.
62
PEMBELAJARAN :BAHASA INDONESIA3.6.Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.3.6.1.Mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia dengan baik.
63
4.6.Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.4.6.1.Mempraktikkan ungkapan santun menggunakan kata “maaf” untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan benar.
64
65
IPA3.6.Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.3.6.1.Mengenal satuan baku untuk mengukur panjang dengan tepat.
66
4.6.Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.4.6.1.Memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
67
68
69
Mengetahui
….........................
70
Kepala Sekolah,
Guru Kelas,
71
72
73
----------------------------------------
----------------------------------------
74
NIP. ---
NIP. ---
75
76
77
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
78
KELAS 2
79
80
Hari /Tanggal
:
Kelas/Semester
:II/2 (Dua )
81
Tema
:5.Pengalamanku
Tahun Pelajaran
:2017-2018
82
Subtema
:
5.1.
Pengalamanku di Rumah
Alokasi waktu
:6 x 35 menit (6 JP)
83
84
PB
Muatan Mapel
Kompetensi DasarIndikator Pencapaian Kompetensi
85
PAI-BP3.6.3.6.1.
86
44.6.4.6.1.
87
PEMBELAJARAN :BAHASA INDONESIA3.6.Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia.3.6.1.Mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta maaf sebagai cermin hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia dengan baik.
88
4.6.Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.4.6.1.Mempraktikkan ungkapan santun menggunakan kata “maaf” untuk hidup rukun dalam kemajemukan dengan benar.
89
90
IPA3.6.Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.3.6.1.Mengenal satuan baku untuk mengukur panjang dengan tepat.
91
4.6.Melakukan pengukuran panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.4.6.1.Memilih alat ukur yang sesuai untuk mengukur panjang benda yang diukur dengan tepat.
92
93
94
Mengetahui
….........................
95
Kepala Sekolah,
Guru Kelas,
96
97
98
----------------------------------------
----------------------------------------
99
NIP. ---
NIP. ---
100