ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
หัวข้อวิทยานิพนธ์ และสารนิพนธ์ หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ (ภาคพิเศษ)
2
คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล
3
ศิษย์เก่าที่ลำดับที่รหัสนักศึกษาชื่อ(TH)นามสกุล(TH)ปีที่สำเร็จการศึกษาแผนการศึกษาชื่อวิทยานิพนธ์(TH)ชื่อวิทยานิพนธ์(EN)อาจารย์ที่ปรึกษาหลักอาจารย์ที่ปรึกษาร่วม
4
รุ่น 1115937353กมลทิพย์เลิศชัยสถาพร2561แผน ก แบบ ก2การฝึกอบรมแพทย์ในการแจ้งข่าวร้ายด้วยการใช้การแสดงบทบาทสมมติโดยผู้เข้าอบรมเปรียบเทียบกับผู้ป่วยมาตรฐานTRAINING PHYSICIANS TO DELIVER BAD NEWS USING PEER ROLE PLAY COMPARED TO STANDARDIZED PATIENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. รองศาสตราจารย์ นพ. สุพจน์ พงศ์ประสบชัย
5
225937354ปวีณาสุดเดช2561แผน ก แบบ ก2การรับรู้ความสามารถด้านทักษะของตนเองในนักศึกษากายอุปกรณ์ที่กำลังจะจบการศึกษาSELF-PERCEPTION OF PRACTICAL SKILLS AMONG PROSTHETIC AND ORTHOTIC STUDENTS AHEAD OF GRADUATIONผศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
6
335937356ศิริพรฐิติสกุลวงษ์2561แผน ก แบบ ก2การวิจัยเชิงทดลองแบบสุ่ม โดยใช้การสอบส่งเสริมการเรียนรู้แบบกรณีศึกษาTEST-ENHANCED CASE-BASED LEARNING: A RANDOMIZED TRIALรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
7
445937357มัลลิกาสิงห์น้อย2561แผน ขรูปแบบของการฝึกฝนอย่างตั้งใจเพื่อพัฒนาทักษะการปฏิบัติการพยาบาลTHE MODEL OF DELIBERATE PRACTICE FOR DEVELOPMENT OF NURSING PRACTICE SKILLSผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ช่อทิพย์ สันธนะวนิช
8
555937358อนิรุตวรวาท2561แผน ก แบบ ก2การศึกษาผลของภูมิหลังเกี่ยวกับชนบทและการเรียนชั้นคลินิกในพื้นที่ชนบทต่อทัศนคติในการปฏิบัติงานในพื้นที่ชนบทของนักศึกษาแพทย์EFFECT OF RURAL BACKGROUND AND RURAL CLINICAL SCHOOL PLACEMENT ON MEDICAL STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD RURAL PRACTICEผศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
9
665937365พัชชาห่อตระกูล2561แผน ก แบบ ก2การเขียนสะท้อนคิดแบบมีโครงสร้างเพื่อเพิ่มระดับความมั่นใจ ในการระงับความรู้สึกผู้ป่วยฉุกเฉินทางสูติกรรม ให้นักศึกษาวิสัญญีพยาบาลSTRUCTURED REFLECTIVE WRITING TO INCREASE CONFIDENCE LEVELS IN EMERGENCY OBSTETRIC ANESTHESIA OF NURSE ANESTHETIST STUDENTSผศ.พญ. สหัสา หมั่นดี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
10
775937366พัชรีโพธิ์สนธ์2561แผน ก แบบ ก2ความสัมพันธ์ระหว่างความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาวิสัญญีพยาบาลRELATIONSHIP AMONG SELF - DIRECTED LEARNING READINESS, ACHIEVEMENT MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF NURSE ANESTHETIST STUDENTSผศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
11
886036504จิตรวีณามหาคีตะ2561แผน ก แบบ ก2บทบาทของการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องสุนทรียสนทนาต่อการร่วมรู้สึกในแพทย์ประจำบ้านTHE ROLE OF DIALOGUE WORKSHOPS ON EMPATHY IN MEDICAL RESIDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. อาจารย์ พ.อ. นพ. ฐิติศักดิ์ กิจทวีสิน
2. อาจารย์ ดร. จิรัฐกาล พงศ์ภคเธียร
12
รุ่น 2 915937355คุณาธิปสุทธิยุทธ์2562แผน ขการทบทวนปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับทฤษฏีการกำหนดตนเองและการควบคุมตนเองที่ส่งเสริมคุณลักษณะของผู้เรียนที่ประสบความ สำเร็จในการเรียนหลักสูตรออนไลน์ระบบเปิดA REVIEW OF FACTORS ASSOCIATED WITH SELF-DETERMINATION AND SELF-REGULATION THEORY THAT ENCOURAGES CHARACTERISTICS OF SUCCESSFUL LEARNERS ON MOOCSผศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
13
1025937359ภูมิ์ตริตระการ2562แผน ก แบบ ก2ผลลัพธ์ของการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่องการสอนด้วยสถานการณ์จำลองให้แก่อาจารย์ในประเทศไทยโดยใช้โมเดลของเคิร์กแพทริคOUTCOME OF THE FACULTY DEVELOPMENT WORKSHOP IN SIMULATION-BASED MEDICAL EDUCATION USING KIRKPATRICK'S MODELศ.ดร.นพ. พงศ์ธารา วิจิตเวชไพศาล1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์
14
1135937362ชนันยาห่อเกียรติ2562แผน ก แบบ ก2อุปสรรคและปัจจัยสนับสนุนสำหรับการสอบผ่านเพื่อรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมและข้อเสนอแนะในทัศนะของบัณฑิตแพทย์นานาชาติBARRIERS AND FACILITATING FACTORS TO PASS NATIONAL LICENSE EXAMINATIONS: SUGGESTIONS FROM INTERNATIONAL MEDICAL GRADUATESรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
15
1245937363อธิปพัฒน์ตันติวงศ์คุณากร2562แผน ก แบบ ก2การศึกษาทัศนคติต่อการเยี่ยมบ้านของนักศึกษาแพทย์แผนไทยประยุกต์A STUDY OF ATTITUDES RELATING TO HOME HEALTH VISIT AMONG APPLIED THAI TRADITIONAL MEDICAL STUDENTSผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. วรพันธ์ เกรียงสุนทรกิจ
16
1356036500อิศราวรรณเกิดไกรชัยวัฒน์2562แผน ขการทบทวนประสิทธิผลของการใช้ระบบตอบสนองจากผู้เรียนต่อการคงอยู่ของความรู้ในนักศึกษาแพทย์A REVIEW OF EFFECTIVENESS OF THE AUDIENCE RESPONSE SYSTEM TO KNOWLEDGE RETENTION AMONG MEDICAL STUDENTSผศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
17
1466036501สุชานันท์ศรีแก้ว2562แผน ขการทบทวนวรรณกรรมเพื่อศึกษาลักษณะบุคลิกภาพที่มีผล ต่อการประสบความสำเร็จด้านการเรียนของนักศึกษาแพทย์A LITERATURE REVIEW ON PERSONALITY CHARACTERISTICS INFLUENCING ACADEMIC SUCCESS OF MEDICAL STUDENTSรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
18
1576038210นันตราสุวันทารัตน์2562แผน ก แบบ ก2ประสิทธิภาพของการใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ด้วยตนเองโดยใช้เทคโนโลยีภาพเสมือนจริงในวิชาจุลชีววิทยาทางการแพทย์และโรคติดเชื้อในนักศึกษาแพทย์THE EFFECTIVENESS OF SELF-DIRECTED LEARNING AUGMENTED REALITY HANDOUTS FOR LEARNING MEDICAL MICROBIOLOGY AND INFECTIOUS DISEASES IN MEDICAL STUDENTSรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
19
รุ่น 3 1615937360ปัทมากุสุมาลย์2563แผน ขประสิทธิผลของการสอนการรู้สารสนเทศในนักศึกษาพยาบาลTHE EFFECTIVENESS OF INFORMATION LITERACY INSTRUCTION AMONG NURSING STUDENTSผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์
20
1726036499ฉัตรชัยกรีพละ2563แผน ก แบบ ก2การประเมินทัศนคติของนิสิตแพทย์เชิงเปรียบเทียบระหว่างการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานและการเรียนรู้ผ่านการสัมผัสประสบการณ์ทางคลินิกตั้งแต่ระยะเริ่มแรก ต่อความพร้อมในการเรียนชั้นคลินิกTHE COMPARISON BETWEEN PROBLEM BASED LEARNING AND EARLY CLINICAL EXPOSURE ON THE READINESS OF MEDICAL STUDENTS FOR CLINICAL STUDY: THE STUDENTS' PERSPECTIVEรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์
21
1836036503ดวงพรกฤตพิชญ์นันท์2563แผน ขการทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับการเรียนรู้ผ่านรูปแบบ เกมที่ช่วยส่งเสริมการคงอยู่ของความรู้ในนักศึกษาแพทย์A REVIEW OF GAME-BASED LEARNING FOR ENHANCING MEDICAL STUDENTS’ KNOWLEDGE RETENTIONผศ.พญ. สหัสา หมั่นดี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
22
1946036505ปิยะศักดิ์น่วมนา2563แผน ขการทบทวนวรรณกรรมเพื่อศึกษาประโยชน์ของการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนในการฝึกทักษะหัตถการA REVIEW OF THE BENEFIT OF PROCEDURAL SKILLS IN THE PEER ASSISTED LEARNING METHODผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. รองศาสตราจารย์ พญ. พรพรรณ กู้มานะชัย
23
2056038211สรัสวดีเถลิงศก2563แผน ก แบบ ก2ลักษณะอาจารย์ต้นแบบที่ดีในมุมมองของนิสิตแพทย์ชั้นปรีคลินิกและคลินิกTHE CHARACTERISTICS OF GOOD ROLE MODELS IN ASPECT OF PRECLINICAL AND CLINICAL MEDICAL STUDENTSผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
24
2166136863โกสินทร์วิระษร2563แผน ก แบบ ก2ผลของการเรียนรู้แบบทีมเป็นฐานต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ในรายวิชาอวัยวะสืบพันธุ์ในหลักสูตรระดับปรีคลินิกTHE EFFECTS OF TEAM-BASED LEARNING ON THE LEARNING OUTCOMES IN A REPRODUCTIVE COURSE IN A PRECLINICAL CURRICULUMรศ.พญ. อาบอรุณ เลิศขจรสุข1. รองศาสตราจารย์ ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์
25
2276137706วนัชพรอุสส่าห์กิจ2563แผน ขการสอนกระบวนการตัดสินใจของแพทย์ประจำบ้านเวชศาสตร์ฉุกเฉินโดยการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ทำได้อย่างไรHOW TO USE EXPERIENTIAL LEARNING FOR DECISION-MAKING PROCESS TEACHING OF EMERGENCY MEDICINE RESIDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
26
รุ่น 4 2315937361นุจรีเพชรแอน2564แผน ขการทบทวนโปรแกรมการฝึกอบรมที่มีประสิทธิผลในการพัฒนาทักษะการปฏิบัติตามหลักฐานเชิงประจักษ์ของพยาบาลวิชาชีพA REVIEW OF EFFECTIVE TRAINING PROGRAM FOR DEVELOPING EVIDENCE-BASED PRACTICE SKILLS AMONG PROFESSIONAL NURSESผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์
27
2426037541กันต์พิชญ์ฌาณนสารเงิน2564แผน ก แบบ ก2ผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานต่อความรู้ในเวชระเบียนอิเล็กทรอนิกส์สำหรับพยาบาลวิชาชีพTHE EFFECT OF PROBLEM-BASED LEARNING ON KNOWLEDGE IN ELECTRONIC MEDICAL RECORD FOR REGISTERED NURSESผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
28
2536038214ศิดายุสุริยะ2564แผน ก แบบ ก2ประสิทธิภาพของการใช้แผนที่ความคิดเป็นเครื่องมือในการสอนนักศึกษาแพทย์THE EFFECTIVENESS OF MIND MAP AS A TEACHING TOOL FOR MEDICAL STUDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
29
2646136859ณภาส์ณัฐแก้วอุดม2564แผน ขการออกแบบการเรียนรู้ออนไลน์แบบซิงโครนัสที่มีประสิทธิภาพเพื่อการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพAN EFFECTIVE SYNCHRONOUS ONLINE LEARNING DESIGN FOR HEALTH SCIENCE EDUCATIONรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. อาจารย์ ดร. เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ
30
2756136861ทิพกฤตาตะเภาหิรัญ2564แผน ก แบบ ก2การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์สำหรับอุปกรณ์เคลื่อนที่เรื่องการจัดการภาวะวิกฤตในการแพ้ชนิดรุนแรง&เพื่อเสริมความรู้และการรับรู้ความสามารถของตนเองในนักศึกษาวิสัญญีพยาบาลMOBILE APPLICATION DEVELOPMENT OF ANAPHYLAXIS CRISIS MANAGEMENT TO ENHANCE KNOWLEDGE AND SELF-EFFICACY IN NURSE ANESTHETIST STUDENTSผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
31
2866136862ณัฐพลโชคไมตรี2564แผน ขกลยุทธ์ในการผสานการฝึกปฏิบัติกับผู้ป่วยสมมติเพื่อเพิ่มความร่วมรู้สึกของนักศึกษาแพทย์และนักศึกษาพยาบาลSTRATEGIES TO INCORPORATE SIMULATED PATIENT ENCOUNTERS TO PROMOTE A LEVEL OF EMPATHY IN MEDICAL AND NURSING STUDENTSรศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. รองศาสตราจารย์ พญ. ธัชวรรณ จิระติวานนท์
32
2976137703วราภรณ์อ่วมอ่าม2564แผน ก แบบ ก2การรับรู้ของนิสิตสัตวแพทย์ต่อประสิทธิภาพของการเรียนแบบกรณีศึกษาVETERINARY STUDENT’S PERSPECTIVES OF THE EFFECTIVENESS OF CASE-BASED LEARNINGผศ.พญ. สหัสา หมั่นดี1. รองศาสตราจารย์ ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์
33
3086137705เสาวณีย์เจริญสุข2564แผน ขการซักถามให้เกิดการสะท้อนคิดในสถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนา ทักษะการให้เหตุผลทางคลินิกในนักศึกษาพยาบาลDEBRIEFING IN SIMULATION FOR ENHANCING CLINICAL REASONING SKILLS IN NURSING STUDENTSผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
34
3196236103ดลวัฒน์แสงพานิชย์2564แผน ขการทบทวนวรรณกรรมเรื่องกลยุทธ์สำหรับการเรียนการสอน ผู้เรียนหลากหลายระดับในโรงเรียนแพทย์อย่างมีประสิทธิภาพA REVIEW OF STRATEGIES FOR EFFECTIVE MULTI-LEVEL LEARNING IN MEDICAL SCHOOLSผศ.ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์
35
32106236106ทศหาญรุ่งโรจน์2564แผน ก แบบ ก2การศึกษาความสัมพันธ์ของรูปแบบการเรียนรู้ของคอล์บในแพทย์ประจำบ้านศัลยศาสตร์ออร์โธปิดิกส์กับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและทักษะการคิดเชิงวิพากษ์THE RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING STYLE, ACADEMIC ACHIEVEMENT, AND CRITICAL THINKING SKILLS AMONG ORTHOPAEDIC RESIDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ศาสตราจารย์คลินิก นพ. สุรินทร์ ธนพิพัฒนศิริ
36
33116237523กษยาตันติผลาชีวะ2564แผน ก แบบ ก2การพัฒนาทักษะศัลยกรรมโดยการให้ข้อมูลป้อนกลับ: จากการสังเกตพฤติกรรมโดยตรงเปรียบเทียบกับผ่านการชมวิดีโอIMPROVING SURGICAL SKILLS WITH FEEDBACK: DIRECTLY-OBSERVED VERSUS VIDEO-RECORDED PRACTICEรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
37
34126237527ชยุติวงศ์เลิศวิศวกร2564แผน ก แบบ ก2การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงสามารถเพิ่มระดับความเห็นอกเห็นใจในนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 4 ได้หรือไม่?CAN TRANSFORMATIVE LEARNING IMPROVE EMPATHY IN FOURTH-YEAR MEDICAL STUDENTS?รศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. อาจารย์ ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
2. รองศาสตราจารย์ พญ. วรุณา กลกิจโกวินท์
38
35136238344ศิริรัตน์รัตนอาภา2564แผน ก แบบ ก2ภาวะหมดไฟในอาจารย์แพทย์คลินิคและการรับรู้ประสิทธิภาพ ของตนเองในการกำกับดูแลผู้เรียนเพื่อฝึกทักษะทางคลินิกCLINICAL TEACHER BURNOUT AND SELF-PERCEPTION OF CLINICAL SUPERVISION PERFORMANCEรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
39
36146336517ณัฐพงษ์อังค์สุธาสาวิทย์2564แผน ขการทบทวนวรรณกรรมเพื่อศึกษาการออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานตามรูปแบบแอดดี้โมเดล ในการศึกษา&ทางวิทยาศาสตร์สุขภาพA REVIEW OF BLENDED LEARNING COURSE DESIGN BASED ON ADDIE MODEL IN HEALTH SCIENCE EDUCATIONรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
40
37156336518กนกพลศุภสิริมนตรี2564แผน ก แบบ ก2ความชุกและปัจจัยที่สัมพันธ์กับภาวะหมดไฟในนักศึกษาแพทย์ ของคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลPREVALENCE AND ASSOCIATED FACTORS OF BURNOUT AMONG MEDICAL STUDENTS AT FACULTY OF MEDICINE SIRIRAJ HOSPITALรศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. อาจารย์ ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
41
รุ่น 5 3816038209อัจฉรางามนวน2565แผน ก แบบ ก2การศึกษาความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานA STUDY OF THE OPINIONS OF EXPERTS IN LEARNING DESIGN TO DEVELOP A LEARNING MODEL USING COMMUNITY-BASED LEARNINGผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. อาจารย์ ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
42
3926136105อรณิชาเตชวิริยะ2565แผน ก แบบ ก2การพัฒนาและการตรวจสอบแบบประเมินรูบริคสำหรับการฝึกปฏิบัติหัตถเวชกรรมแผนไทยDEVELOPMENT AND VALIDATION OF RUBRIC FOR ASSESSMENT OF PRACTICE IN THAI TRADITIONAL THERAPEUTIC MASSAGEรศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
43
4036136106ชยานนท์ทรงสมบูรณ์2565แผน ขอาจารย์แพทย์จะใช้หน้าที่การเสริมต่อการเรียนรู้ในระหว่างการดูแลผู้ป่วยข้างเตียงในหอผู้ป่วยวิกฤตได้อย่างไร?HOW DO ATTENDING PHYSICIANS USE THE SCAFFOLDING FUNCTIONS DURING THE INTENSIVE CARE BEDSIDE ROUNDS?ผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
44
4146238346ซารินาสาเดด2565แผน ก แบบ ก2การศึกษาผลการฝึกอบรมผู้ประเมินแบบออนไลน์โดยกรอบ อ้างอิงต่อความแม่นยำในการประเมินทักษะทางคลินิกEFFECTS OF ONLINE FRAME-OF-REFERENCE RATER TRAINING ON SCORING ACCURACY IN OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATIONรศ.พญ. กษณา รักษมณี1. รองศาสตราจารย์ ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์
45
4256238347เกศกาญจน์เกศวยุธ2565แผน ก แบบ ก2การวิเคราะห์ความต้องการจําเป็นในการพัฒนาความเป็นวิชาชีพสําหรับผู้ช่วยทันตแพทย์ในประเทศไทยNEED ANALYSIS FOR THAI DENTAL ASSISTANTS IN PROFESSIONAL DEVELOPMENTรศ.พญ. อาบอรุณ เลิศขจรสุข1. อาจารย์ ดร. เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ
46
4366336519เพชรรัตน์ดุสิตานนท์2565แผน ขการเพิ่มการตระหนักรู้ในตนเองของนักศึกษาแพทย์ผ่านการสะท้อนคิดและการฝึกสติENHANCING MEDICAL STUDENTS' SELF-AWARENESS THROUGH REFLECTION AND MINDFULNESS PRACTICEรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
47
4476338011กนกพรสรรพวิทยกุล2565แผน ขการทบทวนความสามารถของการประเมินกิจกรรมสมรรถนะที่เชื่อมั่นได้ในการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้านสาขาอายุรศาสตร์REVIEW OF THE COMPETENCY IN ENTRUSTABLE PROFESSIONAL ACTIVITIES IN INTERNAL MEDICINE RESIDENCY TRAININGผศ.ดร. ทัศนียา รัตนฤาทัย นพรัตน์แจ่มจำรัส1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
48
4586338014สุรชัยเล็กสุวรรณกุล2565แผน ก แบบ ก2การศึกษาสหสัมพันธ์ระหว่างการมีส่วนร่วมของนิสิตกับการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน&ในนิสิตแพทย์ชั้นปีก่อนการปฏิบัติงานTHE STUDY OF CORRELATION BETWEEN STUDENT ENGAGEMENT IN ORGANIZING EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT AMONG PRE-CLERKSHIP STUDENTSผศ.ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นพ. ดนัย วังสตุรค
49
4696436329วีรนุชธีระสุนทรวงศ์2565แผน ก แบบ ก2การเปรียบเทียบการสอนในรูปแบบกรณีศึกษากับการสอน แบบบรรยายร่วมกับการมีส่วนร่วมของผู้เรียนและผู้สอน ในการเพิ่มระดับความสามารถการสะท้อนคิดของ นักศึกษาวิสัญญีพยาบาลTHE COMPARISON OF TWO TEACHING METHODS BETWEEN CASE-BASED LEARNING AND INTERACTIVE LECTURE FOR ENHANCING REFLECTIVE CAPABILITY IN STUDENT NURSE ANESTHETISTSรศ.ดร. ทัศนียา รัตนฤาทัย นพรัตน์แจ่มจำรัส1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
50
47106438450วริสาลีธนะกุล2565แผน ก แบบ ก2ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความแข็งแกร่งและยืดหยุ่นของชีวิตในนักศึกษาแพทย์ASSOCIATED FACTORS OF RESILIENCE AMONG MEDICAL STUDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
51
รุ่น 64816138445กรกชเพทาย2566แผน ขการทบทวนการสอนที่มีประสิทธิภาพด้วยผู้ป่วยมาตราฐานเพื่อ ส่งเสริมทักษะการสื่อสารในนักศึกษาแพทย์A REVIEW OF EFFECTIVE TEACHING WITH STANDARDIZED PATIENTS TO ENHANCE COMMUNICATION SKILLS OF MEDICAL STUDENTSผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
52
4926236104สุขสันต์กนกศิลป์2566แผน ก แบบ ก2ประสิทธิผลของการฝึกฝนอย่างตั้งใจต่อความสามารถของนักเรียนปฏิบัติการฉุกเฉินทางการแพทย์ในการแปลผลคลื่นไฟฟ้าหัวใจชนิด 12 ขั้วEFFECTS OF DELIBERATE PRACTICE ON PARAMEDICAL STUDENTS' COMPETENCY FOR 12-LEADS ELECTROCARDIOGRAPHY INTERPRETATIONผศ.ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ1. อาจารย์ ดร.นพ. ศุภกานต์ เตชะพงศธร
53
5036236105แวซารีมะห์บือราเฮ็ง2566แผน ก แบบ ก2ความชุกและปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะซึมเศร้า ความวิตกกังวล และความเครียดในนักศึกษาแพทย์&คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์PREVALENCE AND ASSOCIATED FACTORS OF DEPRESSION, ANXIETY, AND STRESS IN MEDICAL STUDENTS AT FACULTY OF MEDICINE, PRINCESS OF NARADHIWAS UNIVERSITYผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
54
5146236109ปัทมาสุขแก้ว2566แผน ขการทบทวนเรื่องปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจของผู้สมัครเรียนแพทย์ในการเลือกเรียนแพทยศาสตร์A REVIEW OF FACTORS INFLUENCING MEDICAL SCHOOL APPLICANTS’ MOTIVATION TO CHOOSE TO STUDY MEDICINEรศ.ดร. ทัศนียา รัตนฤาทัย นพรัตน์แจ่มจำรัส1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
55
5256237522เบญทวิชสุรศาสตร์พิศาล2566แผน ก แบบ ก2ประสบการณ์ทางการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพบุคคลหลากหลายทางเพศ ในหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิตของโรงเรียนแพทย์ในประเทศไทยLESBIAN, GAY, BISEXUAL, TRANSGENDER AND QUEER HEALTH-RELATED EDUCATIONAL EXPERIENCES IN UNDERGRADUATE MEDICAL CURRICULA AMONG THAI MEDICAL SCHOOLS (LEAD-IN)รศ.พญ. อาบอรุณ เลิศขจรสุข1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. กนกวรรณ ธราวรรณ
2. อาจารย์ ดร. เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ
56
5366237525ทรัพย์สิดีเกิดประกอบ2566แผน ก แบบ ก2ประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองต่อการฝึกการจัดการภาวะวิกฤติสำหรับแพทย์ประจำบ้านสาขาจิตเวชศาสตร์EFFECTIVENESS OF SIMULATION-BASED LEARNING ON CRISIS INTERVENTION TRAINING FOR PSYCHIATRY RESIDENTSผศ.ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
57
5476237526สินจัยอินวิชัย2566แผน ขการทบทวนการออกแบบการเรียนรู้ร่วมกันที่ส่งเสริม ทักษะการทำงานเป็นทีมในนักศึกษาวิทยาศาสตร์ สุขภาพA REVIEW OF COLLABORATIVE LEARNING DESIGN TO ENHANCE TEAMWORK SKILLS IN HEALTH SCIENCE STUDENTSผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ
58
5586338367กนกวรรณจรูญภัทรพงษ์2566แผน ขการบำบัดรักษาแบบใช้กายและใจที่มีประสิทธิภาพในการลดความเครียดที่รับรู้และสุขภาวะทางจิตที่ดีขึ้นในนักศึกษาแพทย์และทันตแพทย์: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ(สารนิพนธ์)EFFECTIVE MIND-BODY INTERVENTION FOR PERCEIVED STRESS REDUCTION AND IMPROVED PSYCHOLOGICAL WELL-BEING IN MEDICAL AND DENTAL STUDENTS: A SYSTEMATIC REVIEW(สารนิพนธ์)รศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
59
5696437935กิตติศักดิ์สินพิทักษ์กุล2566แผน ขสมรรถนะความเป็นผู้นำของนักศึกษาแพทย์ระดับปริญญาตรีLEADERSHIP COMPETENCIES AMONG UNDERGRADUATE MEDICAL STUDENTSผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. รองศาสตราจารย์ นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์
60
รุ่น 75716238345ธนพรพรเจริญสุข2567แผน ขการประยุกต์ใช้หลักการเรียนรู้ด้วยสถานการณ์จำลองเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างสหวิชาชีพของนักศึกษาฉุกเฉินการแพทย์: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบ(สารนิพนธ์)APPLICATIONS OF SIMULATION-BASED LEARNING PRINCIPLES FOR DEVELOPMENT OF INTER-PROFESSIONAL COMMUNICATION IN PARAMEDICAL STUDENTS: A SYSTEMATIC REVIEW(สารนิพนธ์)ผศ.ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
61
5826338010สุทธิวัฒน์ขุมเงิน2567แผน ขการทบทวนการดูแลผู้ป่วยที่บ้านแบบสหสาขาวิชาชีพต่อทักษะการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ(สารนิพนธ์)REVIEW OF INTERPROFESSIONAL HOME-BASED CARE ON TEAMWORK SKILL IN HEALTH SCIENCE STUDENTS(สารนิพนธ์)รศ.พญ. กษณา รักษมณี1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
62
5936338368สรินนาอรุณเจริญ2567แผน ขการทบทวนการฝึกอบรมการแพทย์ทางไกลชนิดการสื่อสารสองทางเกิดขึ้น ณ เวลาจริงผ่านระบบภาพและเสียงสำหรับนักศึกษาแพทย์A REVIEW OF SYNCHRONOUS VIDEO-BASED TELEHEALTH TRAINING FOR MEDICAL STUDENTS(สารนิพนธ์)ผศ.นพ. สุประพัฒน์ สนใจพาณิชย์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. ปองทอง ปูรานิธี
63
6046436327สุธาทิพย์วิเชียรทอง2567แผน ก แบบ ก2การประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ข้อมูลการดูแลสุขภาพและสารสนเทศคลินิก (หลักสูตรนานาชาติ)AN EVALUATION OF THE MASTER OF SCIENCE PROGRAM IN DATA SCIENCE FOR HEALTHCARE AND CLINICAL INFORMATICS (INTERNATIONAL PROGRAM)ผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. รองศาสตราจารย์ ภญ.ดร. อรลักษณ์ พัฒนาประทีป
64
6156436328ธันยพรเมฆรุ่งจรัส2567แผน ขการทบทวนการให้ข้อมูลป้อนกลับเชิงสร้างสรรค์ในสถานที่ปฏิบัติงาน เพื่อการพัฒนาตนเองของแพทย์ประจำบ้าน(สารนิพนธ์)A REVIEW OF CONSTRUCTIVE FEEDBACK IN WORKPLACE TO ENHANCE RESIDENTS’ PERSONAL GROWTH(สารนิพนธ์)รศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. รองศาสตราจารย์ พญ. กษณา รักษมณี
65
6266436330การิญกุลวัชรมงคล2567แผน ก แบบ ก2การศึกษาความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อมของการศึกษาและภาวะเหนื่อยล้าทางการเรียนในนักศึกษาแพทย์CORRELATION BETWEEN EDUCATIONAL ENVIRONMENT AND BURNOUT SYNDROME AMONG MEDICAL STUDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. ปองทอง ปูรานิธี
66
6376436331น้ำฝนทวีอัสนี2567แผน ก แบบ ก2การเปลี่ยนแปลงของระดับความร่วมรู้สึกในนักศึกษารังสีเทคนิค ภายหลังจากการจัดประสบการณ์ทางคลินิก&ในช่วงต้นCHANGES IN EMPATHIC LEVEL OF RADIOLOGICAL TECHNOLOGIST STUDENTS FOLLOWING EARLY CLINICAL EXPOSUREรศ.นพ. ตรีภพ เลิศบรรณพงษ์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
67
6486537666ธิติพันธ์ศรีกุลมนตรี2567แผน ก แบบ ก2การสำรวจการรับรู้ต่อข้อมูลป้อนกลับและสภาพแวดล้อมการให้ข้อมูลป้อนกลับในนักศึกษาแพทย์EXPLORING FEEDBACK ORIENTATION AND FEEDBACK ENVIRONMENT IN MEDICAL STUDENTSรศ.ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
68
6596538164ธัญจิราฤทธิทิศ2567แผน ขการทบทวนการออกแบบเกมิฟิเคชันในการเรียนรู้ที่เพิ่มการมีส่วนร่วมและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในนักศึกษา&แพทย์ชั้นพรีคลินิกA REVIEW OF GAMIFICATION DESIGN IN LEARNING TO ENHANCE ENGAGEMENT AND ACADEMIC ACHIEVEMENT IN PRE-CLINICAL MEDICAL STUDENTSผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พญ. ณัฏฐิดา โอวัฒนาพานิช
69
66106636607ศนิใบไม้2567แผน ก แบบ ก2การประเมินความต้องการจำเป็นของสมรรถนะของผู้ป่วยมาตรฐานสำหรับการซักประวัติทางการแพทย์ในระบบทางสถานการณ์คลินิกระยะแรกNEED ASSESSMENT OF STANDARDIZED PATIENT COMPETENCIES FOR MEDICAL HISTORY TAKING DURING EARLY CLINICAL EXPOSUREผศ.ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย1. รองศาสตราจารย์ ดร.นพ. เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์
70
67116636608นิศามะเครือสี2567แผน ก แบบ ก2การศึกษาประสิทธิภาพของการสอนด้วยกรณีศึกษาต่อการสะท้อนคิด และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาโลหิตวิทยาคลินิกEFFECTIVENESS OF CASE-BASED LEARNING ON SELF-REFLECTION AND ACADEMIC ACHIEVEMENT FOR CLINICAL HEMATOLOGY COURSEผศ.ดร.นพ. ยอดยิ่ง แดงประไพ1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. วรวรรณ วาณิชย์เจริญชัย
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100