| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | AF | AG | AH | AI | AJ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||
2 | 1 | |||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||
4 | LAPORAN HASIL BELAJAR SISWA SEMESTER GENAP | |||||||||||||||
5 | TAHUN PELAJARAN 2024/2025 | |||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||
7 | Nama Siswa | : ADITYA FARIH HIDAYAT | 8353 | |||||||||||||
8 | Nomor Induk Siswa | : 8353 | ||||||||||||||
9 | Kelas / Semester | : XII TKR / GENAP | ADITYA FARIH HIDAYAT | |||||||||||||
10 | Kompetensi Keahlian | : TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF (TKRO) | ||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||
12 | CAPAIAN HASIL BELAJAR | |||||||||||||||
13 | A. Sikap | |||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||
17 | B. Pengetahuan dan Keterampilan | |||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||
19 | No | MATA PELAJARAN | Pengetahuan | Keterampilan | ||||||||||||
20 | KKM | Angka | Predikat | Diskripsi | KKM | Angka | Predikat | Diskripsi | ||||||||
21 | A. Muatan Nasional | |||||||||||||||
22 | 1 | Pendidikan Agama dan Budi Pekerti | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu menganalisis Al-Qur'an dan hadis tentang kewajiban beribadah dan bersyukur kepada Allah swt., menganalisis makna iman kepada qadha da qadar, mengevaluasi ketentuan waris dalam Islam, serta menganalisis faktor-faktor kemajuan dan kemunduran peradaban Islam di dunia. | 75 | 80 | B | |||||||
23 | 2 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu menganalisis pengaruh kemajuan IPTEK terhadap Negara,mengevaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa , menganalisis peran Pers dan Etos Kerja masyarakat Indonesia | 75 | 79 | B | Peserta didik terampil menyaji hasil analisis pengaruh kemajuan IPTEK terhadap Negara, menyaji hasil evaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa, serta analisis peran Pers dan Etos Kerja masyarakat Indonesia | ||||||
24 | 3 | Bahasa Indonesia | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menganalisis teks artikel. | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil memproduksi dan menyunting teks artikel. | ||||||
25 | 4 | Matematika | 75 | 82 | B | Peserta didik mampu menjelaskan dan menyelesaikan terkait limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional secara intuitif dan sifat-sifatnya , serta menentukan eksistesinya. | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil menjelaskan dan menyelesaikan terkait limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional secara intuitif dan sifat-sifatnya , serta menentukan eksistesinya. | ||||||
26 | 5 | Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu menganalisis dan mengidentifikasi materi interpersonal Asking and giving opinion, offering help dan transaksional job vacancy serta advertisement secara berterima dengan baik dan benar | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil menerapkan hasil analisis dan identifikasi materi interpersonal Asking and giving opinion, offering help dan transaksional job vacancy serta advertisement secara berterima dengan baik dan benar | ||||||
27 | B. Muatan Kewilayahan | |||||||||||||||
28 | 1 | Bahasa Jawa | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu memahami dan menanggapi upacara adat jawa, seni pertunjukan tradisional wayang dan aksara Jawa. | 75 | 78 | B | Peserta didik terampil dalam menjelaskan upacara adat jawa, seni pertunjukan tradisional wayang dan aksara Jawa. | ||||||
29 | C. Muatan Peminatan Kejuruan | |||||||||||||||
30 | Kompetensi Keahlian | |||||||||||||||
31 | 1 | Pemeliharaan Mesin kendaraan Ringan | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu memahami perawatan berkala, servis ,tune up dan overhoule pada kendaraan ringan sesuai manual book. | 75 | 76 | B | Peserta didik terampil dalam melaksanakan perbaikan berkala, servis tune up dan overhoule pada kendaraan ringan. | ||||||
32 | 2 | Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu menjelaskan troubleshooting sistem pemindah tenaga (kopling, Transmisi, as proppeller, gardan, rem dan roda) | 75 | 78 | B | Peserta didik terampil dalam memperbaiki kerusakan pada sistem pemindah tenaga (kopling, Transmisi, as proppeller, gardan, rem dan roda) | ||||||
33 | 3 | Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan | 75 | 76 | B | Peserta didik mampu dalam mengidentifikasi kerusakan jaringan kelistrikan mesin, body dan kelistrikan tambahan (asesoris) pada kendaraan. | 76 | B | Peserta didik terampil melaksanakan perbaikan jaringan kelistrikan mesin, body dan kelistrikan tambahan (asesoris) pada kendaraan. | |||||||
34 | 4 | Produk Kreatif dan Kewirausahaan | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu dalam memahami media promosi produk barang/jasa, strategi pemasaran, memantau perkembangan usaha, dan cara pembuatan laporan keuangan. | 75 | 81 | B | Peserta didik terampil dalam membuat media promosi produk barang/jasa, menyusun strategi pemasaran, memantau perkembangan usaha, dan membuat laporan keuangan. | ||||||
35 | Muatan lokal | |||||||||||||||
36 | 1 | Bahasa Inggris Teknik | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu memahami mengenai Aircraft movement, Powerplant dan Aircraft Electrical system. | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil menjelaskan mengenai Aircraft movement, Powerplant dan Aircraft Electrical system. | ||||||
37 | J U M L A H | 869 | ||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||
39 | C. Praktik Sekolah | |||||||||||||||
40 | No. | Jenis Praktik | KKM | Nilai | Predikat | |||||||||||
41 | 1 | Pemeliharaan Mesin kendaraan Ringan | 75 | - | - | |||||||||||
42 | 2 | Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan | 75 | - | - | |||||||||||
43 | 3 | Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan | 75 | - | - | |||||||||||
44 | ||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||
46 | D. Ekstrakurikuler | E. Ketidakhadiran | ||||||||||||||
47 | No. | Jenis Kegiatan | Ket. | No. | Alasan Ketidakhadiran | Ket. | ||||||||||
48 | 1 | PBB | - | 1 | Sakit | 1 | ||||||||||
49 | 2 | Kepramukaan | - | 2 | Izin | - | ||||||||||
50 | 3 | Akademik | - | 3 | Tanpa Keterangan | 2 | ||||||||||
51 | 4 | Kesenian | - | |||||||||||||
52 | 5 | Olah raga | - | |||||||||||||
53 | F. Prestasi | |||||||||||||||
54 | No. | Jenis Prestasi | Keterangan | |||||||||||||
55 | 1 | - | - | |||||||||||||
56 | 2 | - | - | |||||||||||||
57 | ||||||||||||||||
58 | G. Catatan Wali Kelas | |||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||
61 | H. Tanggapan Orangtua/Wali | |||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||
65 | Keputusan : | |||||||||||||||
66 | Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester ganjil dan genap, peserta didik ditetapkan LULUS. | |||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||
69 | Mengetahui; | Sleman, 5 Mei 2025 | ||||||||||||||
70 | Orang tua/Wali Siswa, | Wali Kelas, | ||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||
73 | ………………………….. | ................................... | ||||||||||||||
74 | NIY | |||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||
76 | Mengetahui, | |||||||||||||||
77 | Kepala Sekolah | |||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||
82 | Muh Trimaryono, S.T. | |||||||||||||||
83 | NIY 0302539054 | |||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||