049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0480 Tasa de eficiencia terminal en Educación Media Superior

Relación entre el total de alumnos egresados de media superior en el año 2022 respecto al número de alumnos de nuevo ingreso de su generación hace 3 años escolares.

(Jóvenes egresados de Educación Media Superior en un determinado ciclo escolar / Jóvenes de nuevo ingreso a Educación Media Superior hace 2 o 3 años escolares) x100

Escuelas Preparatorias, Dirección de Administración y Servicios Escolares de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0179 Tasa de eficiencia terminal en Educación Superior

Relación entre el total de alumnos egresados de educación superior en el año 2022 respecto al número de alumnos de nuevo ingreso de su generación hace 4 o 5 años escolares

(Jóvenes egresados de Educación Superior en un determinado ciclo escolar / Jóvenes de nuevo ingreso a Educación Superior hace 4 o 5 años escolares) x100

Facultades y Escuelas de Educación Superior, Dirección de Administración y Servicios Escolares de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0489 Tasa de absorción en Educación Media Superior

Relación entre el total de alumnos de nuevo ingreso en media superior en el año 2022 respecto al número de alumnos egresados de nivel secundaria

(Jóvenes de nuevo ingreso al primer grado de Educación Media Superior en un determinado ciclo escolar / Jóvenes egresados de secundaria en el ciclo escolar previo) x100

Escuelas Preparatorias, Dirección de Administración y Servicios Escolares de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0187 Tasa de absorción en Educación Superior

Relación entre el total de alumnos de nuevo ingreso en facultades y escuelas de educación superior en el año 2022 respecto al número de alumnos egresados de nivel preparatoria

(Jóvenes de nuevo ingreso al primer grado de Educación Superior en un determinado ciclo escolar / Jóvenes egresados de preparatoria en el ciclo escolar previo) x100

Facultades y Escuelas de Educación Superior, Dirección de Administración y Servicios Escolares de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0972 Porcentaje de jóvenes insertos en el mercado laboral

Relación entre el número de egresados insertos en el mercado laboral y el total de egresados en el ejercicio

(Número de jóvenes insertos en el mercado laboral en el año / Número total de egresados) x100

Facultades y Escuelas de Educación Superior, y Coordinación General Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0973 Porcentaje de Jóvenes egresados de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado por generación

Relación entre el total de alumnos egresados de educación media superior, superior y posgrado en el año 2022 respecto al número de alumnos de nuevo ingreso de su generación más los incorporados con posterioridad.

(Número de jóvenes egresados en el año T / Número de jóvenes de nuevo ingreso de la generación
+ Número de Jóvenes incorporados a la generación) x100

Escuelas Preparatorias, Facultades y Escuelas de Educación Superior, Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0974 Tasa de variación de la matrícula atendida en el nivel Medio Superior, Superior y Posgrado de la UAC

Relación entre el total de alumnos en el año actual y el total de alumnos en el año anterior en la Universidad

[(Matrícula atendida en el nivel Medio Superior, Superior y Posgrado en el año actual / Matrícula atendida en el nivel Medio Superior, Superior y Posgrado en el año anterior)-1] x100

Dirección de Administración y Servicios Escolares de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

0975 Porcentaje de proyectos de investigación científica realizados de la UAC

Relación entre los proyectos de investigación científica realizados respecto de a los autorizados en el ejercicio

(Número de proyectos de investigación científica realizados / Total de proyectos de investigación científica autorizados) x100

Dirección General de Posgrado e Investigación y Dirección de los Centros de investigación de la Universidad Autónoma de Campeche. Organismos externos de financiamiento como CONACYT, Fondos Sectoriales, etc.

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

0219 Razón de arbitraje/revisión de artículos por invitación de revistas indizadas

Relación entre los artículos científicos arbitrados y las invitaciones de revisión recibidas por los investigadores de esta Universidad en el ejercicio

Número de artículos científicos arbitrados/revisados para revistas indizadas / Número de invitaciones para revisar artículos científicos recibidas

Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación y Direcciones de los Centros de investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

Se superó la meta programada, derivado del incremento de invitaciones de las casas editoras, dando como resultado un ligero aumento en el número de artículos científicos arbitrados.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0976 Porcentaje de egresados que se insertan en el mercado laboral de acuerdo al perfil profesional en el lapso de dos años de la UAC

Relación entre el número de egresados de la Universidad, insertos en el mercado laboral de acuerdo al perfil profesional y el total de egresados de la cohorte en el ejercicio

(Total de egresados que se insertan en el mercado laboral de acuerdo al perfil profesional en el lapso de dos años / Total de egresados de la cohorte) x100

Facultades y Escuela Superior de Ciencias Agropecuarias y la Coordinación General Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

Se superó la meta programada, esto derivado de algunos proyectos que se llevan a cabo a nivel Estatal y demandaron de personal con ciertos perfiles profesionales, por mencionar alguno, el proyecto del Tren Maya.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0977 Porcentaje de programas evaluados con relación a los programas evaluables de la UAC

Relación entre el número de programas evaluados respecto de los programas evaluables de la Universidad en el ejercicio

(Total de programas evaluados / Total de programas evaluables) x100

Sin desviación, se alcanzó la meta programada.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

2335 Porcentaje de jóvenes becados en el nivel Medio Superior, Superior y Posgrado.

Refleja el total de Becas otorgadas a los universitarios, respecto al total de la matricula atendida en la universidad

(Total de becas otorgadas a alumnos y alumnas/ total de matrícula atendida en el nivel Medio Superior, Superior y Posgrado) x 100

Coordinación General Académica, Depto de Becas de la Universidad Autónoma de Campeche

Para este trimestre se está reportando algunas becas que se reprogramaron en el trimestre anterior, en su mayoría becas de devolución de colegiatura dando un total de 3,250 becas otorgadas, sin embargo, la desviación se mantiene dentro de un parámetro aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0978 Porcentaje de capacitaciones y/o actualizaciones a personal docente de la UAC

Relación entre las capacitaciones realizadas a maestros y las requeridas

(Número de capacitaciones y/o actualizaciones al personal docente / Número de capacitaciones y/o actualizaciones requeridas) x100

Facultades, Escuelas y coordinación General Acdémica de la Universidad Autónoma de Campeche.

Se superó la meta programada, derivado del incrementó de la oferta de cursos modalidad presencial y en línea, entre los diversos cursos que se impartieron están; Estilos de enseñanza, teorías de aprendizaje, propuestas pedagógicas, Curso disciplinar Seguridad y Calidad al Paciente, entre otros. Para este trimestre se realizaron 209 capacitaciones al personal docente.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

2279 Razón de apoyos brindados para movilidad al personal docente

Total de apoyos para movilidad docente brindados en relación con las solicitudes de apoyo recibidas

(Número de apoyos brindados para movilidad al personal docente/ Número de solicitudes de apoyo para movilidad al personal docente)

Direcciones de las Facultades, Escuelas y Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

La desviación es mínima respeto a lo programado, ya que se brindaron dos apoyos de movilidad al personal docente que no se tenía contemplado, sin embargo, la meta se encuentra dentro de un rango aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0979 Porcentaje de capacitaciones y/o actualizaciones al personal adminsitrativo de la UAC

Relación entre el total de capacitaciones realizadas a empleados y las capacitaciones requeridas

(Número de capacitaciones y/o actualizaciones al personal administrativo / Número de capacitaciones y/o actualizaciones requeridas) x100

Dirección General de Servicios Administrativos de la Universidad Autónoma de Campeche

No se alcanzó la meta programada sin embargo se realizó el curso de Lenguaje de señas y el curso de primeros Auxilios, que se reprogramo en el primer trimestre, la desviación es mínima respecto a lo programado, por lo que la meta alcanzada se encuentra en un parámetro aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0074 Porcentaje de asesorías realizadas en la UAC

Relación de asesorías realizadas en relación a las solicitadas en la Universidad

Facultades, Escuelas y la Coordinación General Académica de la Universidad Autónoma de Campeche.

Para este trimestre se realizaron 1,350 asesorías superando la meta programada, debido a un mayor interés de los alumnos en asesorías con los docentes, sin embargo, la desviación en mínima, por lo que se encuentra en un rango aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0980 Porcentaje de tutorías individuales realizadas en la UAC

Relación de tutorías realizadas en relación a las solicitadas en la Universidad

(Total de tutorías individuales realizadas / Total de tutorías individuales solicitadas) x100

Facultades, Escuelas y la Coordinación General Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

Para este trimestre se realizaron 2,284 tutorías, 15% más respecto a lo programado, lo anterior debido a necesidad de información de los diversos trámites y actividades por parte de los alumnos, tutorías a alumnos irregulares para reinscripciones, así como por el fin de curso y aplicación de exámenes.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

1549 Razón de apoyos brindados para movilidad

Apoyos por movilidad estudiantil brindados en relación con las solicitudes de apoyo recibidas

(Número de apoyos brindados para movilidad / Número de solicitudes de apoyo para movilidad)

Se superó la meta programada, sin embargo la desviación mínima la cual se encuentra en un parámetro aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

0981 Porcentaje de actividades deportivas realizadas en la UAC

Relación de actividades deportivas realizadas en relación a las organizadas en la Universidad

(Número de actividades deportivas realizadas
/ Número de actividades deportivas organizadas) x100

Dirección General de Actividades Deportivas y Recreativas de la Universidad Autónoma de Campeche

Sin desviación, se alcanzó la meta programada.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

0982 Porcentaje de actividades culturales realizadas en la UAC

Relación de actividades culturales realizadas en relación a las actividades organizadas e invitaciones recibidas

(Número de actividades culturales realizadas / Número de actividades culturales organizadas e invitaciones recibidas) x100

Desviación mínima la cual se encuentra en un parámetro aceptable, la meta se superó ya que se realizaron mayor número de actividades culturales, esto se debió a la gestión y colaboración con otras dependencias externas a nuestra institución.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0983 Porcentaje de servicios de mantenimiento al equipamiento y a los espacios educativos realizados en la UAC

Relación de servicios de mantenimiento realizados en relación a los requeridos en la Universidad

(Número de servicios de mantenimiento al equipamiento y a los espacios educativos realizados/ Total de servicios de mantenimiento requeridos) x100

Dirección General de Mantenimiento y Obras de la Universidad Autónoma de Campeche

Desviación mínima la cual se encuentra en un parámetro aceptable, la meta se superó debido una mayor demanda en servicios de electricidad y plomería en las diferentes Unidades Responsables

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

0985 Promedio de libros por alumno o alumna en la UAC

Relación de libros existentes en las bibliotecas con relación al número de alumnos en la Universidad

Número de libros en existencia en las bibliotecas / Número total de alumnos y alumnas

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

2340 Promedio de consulta en Recursos Digitales de la biblioteca virtual

Relación que existe entre el total de recursos digitales con el total de universitarios

Número de consultas en Recursos Digitales / Número total de universitarios

Desviación mínima la cual se encuentra en un parámetro aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0242 Porcentaje de participación de alumnos en actividades académicas, científicas, tecnológicas y sociales

Relación de participaciones de alumnos realizadas en actividades complementarias a su formación académica en relación a las organizadas en el ejercicio

(Número de participaciones de alumnos y alumnas en actividades académicas, científicas, tecnológicas y sociales / Número de participaciones organizadas internas y externas )x100

Facultades, Escuelas, Dirección General de Tecnologías de la Información, MUVI de la UAC

Para este trimestre se superó la meta en un 9.89% esto derivado de Pláticas, Foros y Congreso que no se tenían contemplados en un inicio en la programación, tales como: Expo Programas Internacionales, Lectura en Voz Alta, jornada del emprendedor, el X congreso internacional en comunicación política, entre otras actividades.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

0200 Porcentaje de acciones para la igualdad entre mujeres y hombres

Relación de acciones para la igualdad de género que se realizan respecto a las programadas en el ejercicio

(Número de acciones para la igualdad entre mujeres y hombres realizadas/ Número de acciones para la igualdad entre mujeres y hombres programadas) x100

Coordinacion Administrativa de la Unidad de Igualdad e Inclusión de la Universidad Autónoma de Campeche

Desviación mínima la cual se encuentra en un parámetro aceptable. Se realizaron las actividades del 1er Encuentro de Lenguas Indígenas, las conferencias del X Congreso Internacional de Comunicación Política, El foro estudiantil con el INE y la conferencia "Antropología social en Chiapas"; todas ellas incluyeron los temas de igualdad, género e inclusión y fueron dirigidas a la comunidad estudiantil.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

1552 Porcentaje de servicios de apoyo administrativo

Relación de solicitudes de servicio de apoyo administrativo atendidas respecto de las recibidas

(Número de solicitudes de apoyo administrativo atendidas/ Número de solicitudes de apoyo administrativo recibidas)x100

Reportes estadísticos de la Dirección General de Servicios Adminsitrativos de la Universidad Autónoma de Campeche

Para este trimestre se realizaron 11,173 servicios de apoyo administrativo, la desviación se debe a diversos trámites que no se realizaron en los primeros meses que dependen de la liberación de recursos.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

0986 Porcentaje de acciones en beneficio de las personas con discapacidad

Relación de acciones en beneficio de las personas con discapacidad realizadas respecto de las programadas en la Universidad en el ejercicio

(Número de acciones en beneficio de las personas con discapacidad realizadas / Número de acciones en beneficio de las personas con discapacidad programadas) x100

Clínica de Fisioterapia de la Facultad de Enfermería,Facultades y Escuelas y la Unidad de Igualdad e Inclusión de la Universidad Autónoma de Campeche

Para este trimestre se realizaron 1,614 acciones en beneficio de las personas con discapacidad, esto derivado de la apertura en este trimestre de la Clínica de Fisioterapia.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

0987 Porcentaje de acciones recreativas de verano para la atención de niños y niñas de 4 a 12 años de la UAC

Relación de acciones recreativas de verano para niños de 4 a12 años realizadas en función de las organizadas

(Número de acciones recreativas de verano realizadas en atención a niños y niñas de 4 a 12 años /Número de acciones recreativas de verano para la atención a niños y niñas de 4 a 12 años organizadas) x100

Coordinación General de Vinculación y Extensión Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el tercer trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

1966 Porcentaje de alumnos participando como instructores en el curso de verano de la UAC

Relación de alumnos participando como instructores en el curso de verano respecto de los requeridos a participar

(Número de alumnos participando como instructores/ Número de alumnos requeridos para participar) x 100

Coordinación General de Vinculación y Extensión Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el tercer trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

2280 Porcentaje de campañas para la promoción de hábitos de vida saludable entre la comunidad universitaria

Relación entre las campañas para promover hábitos de vida saludable que se realizan en el ejercicio y las campañas que se organizan

(Total de campañas para la promoción de hábitos de vida saludable realizadas/ Número de campañas para promoción de hábitos de vida saludable organizadas) x100

Coordinacion Administrativa de la Universidad Saludable de la Universidad Autónoma de Campeche

A solicitud de diversas áreas administrativas, y de diversas facultades, la Universidad Saludable realizó 13 platicas que no tenía contemplado dentro de su programación en este trimestre, dichas actividades incluyen temas de prevención Infecciones de transmisión sexual, prevención de embarazo, hábitos alimenticios y estilo de vida saludable, prevención del cáncer a través de la alimentación, detención de VIH, entre otras acciones.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

0988 Porcentaje de docentes que obtienen un Posgrado con relación a la planta docente de la UAC

Relación de maestros que obtienen un posgrado respecto a los docentes sin posgrado en la Universidad

(Número de docentes que obtienen un posgrado / Total de docentes sin posgrado de la institución) x100

La desviación se deriva de que algunos docentes ya han concluido los créditos del posgrado, pero aún se encuentran trabajando en los proyectos de tesis.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

1967 Porcentaje de alumnos participando en proyectos de investigación de la UAC

Relación de alumnos participando en proyectos de investigación respecto a los que solicitan participar

(Número de alumnos participando en proyectos de investigación / Número de alumnos que solicitan participar en proyectos de investigación) x 100

Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación y Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

2339 Porcentaje de investigadores
miembros de S.N.I en la institución

Refleja el total de Profesores de Tiempo Completo (PTC) miembros de Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en relación al total de PTC de la universidad.

(PTC miembros de SNI / Total de PTC en la institución) x 100

Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación y Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

2336 Porcentaje de investigadores miembros de S.N.I con perfil PRODEP en la institución

Refleja el total de Profesores de Tiempo Completo (PTC) miembros de Sistema Nacional de Investigadores (SNI) con perfil PRODEP en relación al total de PTC con perfil PRODEP de la universidad

(PTC miembros de SNI con perfil PRODEP / Total
de PTC con perfil PRODEP) x 100

Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación y Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

1550 Razón de actividades de divulgación dirigidas a la comunidad universitaria y sociedad en general

Relación del total de actividades divulgación científica a alumnos, personal de la universidad y público en general realizadas respecto del total de profesores en los centros de investigación de la UAC

Número de actividades de divulgación dirigidas a la comunidad universitaria y sociedad en general/ Número de profesores en Centros de Investigación

Archivos de la Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

Por cambio en la Dirección en un Centro de Investigación, se reprogramaron actividades de divulgación para los trimestres subsecuentes, sin embargo, la desviación es mínima, por lo que el resultado del indicador se encuentra en un parámetro aceptable.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

1551 Porcentaje de Artículos científicos aprobados para publicarse en revistas internacionales indizadas o arbitradas

Relación de artículo científicos aprobados para publicación en revistas indizadas respecto de los artículos sometidos ante editoriales

(Número de artículos científicos aprobados para publicación en revistas internacionales indizadas o arbitradas/ Número de artículos sometidos ante editoriales) x 100

Archivos de la Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

Para este trimestre se aprobaron 44 Artículos científicos; mismos que se encontraban en revisión por parte de las editoriales, superando así la meta programada, cabe señalar que dichas publicaciones no suelen ser precisas, ya que dependen de la casa editorial quienes te asignan las fechas de revisión y publicación.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria con vocación humanista, que promueva la ciencia, la tecnología y la innovación como factores esenciales para el desarrollo profesional, el bienestar social y la transformación del entorno

0989 Porcentaje de presentaciones científicas orales/cartel realizadas en congresos o conferencias

Relación de presentaciones científicos en congresos o conferencias realizadas respecto a las organizadas en el ejercicio

(Número de presentaciones científicas realizadas en congresos o conferencias / Número de presentaciones científicas organizadas e invitaciones recibidas para participar en congresos o conferencias)x100

Dirección General de Estudios de Posgrado e Investigación y Centros de Investigación de la Universidad Autónoma de Campeche

Desviación mínima la cual se encuentra en un parámetro aceptable, el incremento se debe a las presentaciones realizadas en la Ciudad de Morelos y la participación en el 1st International Congress Enviro EpiHealth Mex.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0990 Porcentaje de convenios formalizados por la institución

Relación de convenios celebrados respecto de los sometidos a formalizar en el ejercicio

(Total de convenios formalizados / Total de convenios sometidos a formalizar ) x100

Coordinación General de Vinculación y Extensión Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

No se lograron alcanzar las metas establecidas para este trimestre debido al retraso en el trámite de revisión de los convenios programados, sin embargo, la desviación es mínima y se encuentra dentro de un parámetro aceptable

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

2341 Porcentaje de Convenios en operación

Relación de convenios en operación respecto al número de convenios suscritos en el ejercicio

(Número de Convenios en Operación / Número de Convenios suscritos) x100

Coordinación de convenios de la Coordinación general de vinculación y extensión académica de la Universidad Autónoma de Campeche

No se lograron alcanzar las metas establecidas para este trimestre debido al retraso en el trámite de revisión de los convenios programados, sin embargo, la desviación es mínima y se encuentra dentro de un parámetro aceptable

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

0198 Porcentaje de Proyectos autorizados para Incubar 

Relación de proyectos autorizados para Incubar en relación a los registros en convocatorias

(Número de proyectos autorizados para Incubar  / Número de registros en Convocatoria o externos) x100

Coordinación Operativa de Empresas y Emprendedores de la Coord. Gral. de Vinculación y Extensión Académica de la Universidad Autónoma de Campeche

Sin desviación, se alcanzó la meta programada.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Contribuir al desarrollo social a través de la prestación de servicios comunitarios, la cultura, el deporte y la participación plena de todos los seres humanos en el contexto educativo.

1596 Porcentaje de Cursos de Educación Continua 

El indicador refleja el total de cursos de educación continua impartidos en comparación a los cursos de educación continua ofrecidos en la Universidad

(Número de cursos de educación continua impartidos / Número de cursos de educación continua ofrecidos y/o requeridos en el ejercicio) x100

Coordinación de Educación Continua y Abierta de la Universidad Autónoma de Campeche

No se alcanzaron las metas establecidas para este trimestre debido a la falta de oferta de las unidades responsables, sin embargo, se continúan implementando estrategias para promover la impartición de Actividades de Educación Continua solicitando la programación bimestral anticipadamente.

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

2337 Porcentaje de acciones para la atención de la violencia y la discriminación

Relación de acciones para la atención de la violencia y la discriminación atendidas respecto a las recibidas en el ejercicio

(Número de acciones para la atención de la violencia y la discriminación atendidas / Número de acciones para la atención de la violencia de género y la discriminación recibidas)x100

Coordinacion Administrativa de la Unidad de Igualdad e Inclusión Universitaria de la Universidad Autónoma de Campeche

Sin desviación, se alcanzó la meta programada

049 Programa de Educación Media Superior, Superior y de Posgrado.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

2338 Porcentaje de acciones en beneficio de personas vulnerables (indígenas, LGBTTTIQ, estudiantes embarazadas)

Relación de acciones en beneficio de personas vulnerables respecto a las estimadas en el ejercicio

(Número de acciones en beneficio de personas vulnerables realizadas/ Numero de acciones en beneficio de personas vulnerables estimadas) x100

Coordinacion Administrativa de la Unidad de Igualdad e Inclusión Universitaria de la Universidad Autónoma de Campeche

Sin desviación, se alcanzó la meta programada.

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

2160 Porcentaje de profesores y profesoras de tiempo completo con reconocimiento al perfil deseable PRODEP vigente en relación al total de profesores de tiempo completo con posgrado

Muestra el número de profesores y profesoras de tiempo completo de
la institución adscritos al PRODEP con el reconocimiento a
profesores de tiempo completo con el perfil deseable
vigente con relación al Número total de profesores y
profesoras de tiempo completo de la institución con
posgrado adscritos al PRODEP.

(Número de profesores y profesoras de tiempo completo de la institución adscritos al PRODEP con el reconocimiento a profesores de tiempo completo con el perfil deseable vigente en el año t / Número total de profesores y profesoras de tiempo completo de la institución con posgrado adscritos al PRODEP en el año t) x100

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

2070 Porcentaje de reconocimientos al Perfil Deseable otorgados a Profesores de Tiempo Completo de la institución

Refleja el número de Profesores de Tiempo completo con el
Reconocimiento a Perfil Deseable en la Institución

(Número de solicitudes aprobadas de profesores y profesoras de tiempo completo de la institución adscritos al PRODEP para obtener el reconocimiento de tiempo completo con el perfil deseable en el año t / Número total de solicitudes de profesores y profesoras de tiempo completo de la institución adscritos al PRODEP para obtener el reconocimiento a profesores de tiempo completo con el perfil deseable recibidas en el año t) X 100

La meta de este indicador se programó para el segundo semestre

Impulsar una educación universitaria que otorgue a sus estudiantes y egresados los conocimientos y competencias para el desempeño productivo, profesional y colectivo, a través de la actualización permanente de los planes y programas de formación que contribuyan a la generación de mejores condiciones de bienestar para los individuos y el desarrollo de la sociedad.

2159 Porcentaje de profesores y profesoras de Tiempo Completo de la institución adscritos al PRODEP que obtienen el apoyo al Reconocimiento de Perfil Deseable

Profesores y profesoras de Tiempo Completo de la
institución adscritos al PRODEP que obtienen el apoyo al
Reconocimiento de Perfil Deseable

(Número de solicitudes aprobadas de profesores y profesoras de tiempo completo de la institución adscritos al PRODEP para obtener el Apoyo al Reconocimiento de Perfil Deseable en el año t / Número total de solicitudes de profesores y profesoras de tiempo completo de la institución adscritos al PRODEP para obtener el apoyo a al Reconocimiento de perfil deseable recibidas en el año t) x100

La meta de este indicador se programó para el segundo semestre

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0871 Porcentaje de la población estudiantil de nivel Superior de la Universidad Autónoma de Campeche beneficiada

Relación entre la población estudiantil de nivel superior
beneficiada respecto del total de la población de nivel
superior de la Universidad.

(Población estudiantil de nivel Superior
beneficiada/Población estudiantil de nivel Superior de la
Universidad Autónoma de Campeche) x100

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0872 Porcentaje de la población estudiantil de nivel Medio Superior de la Universidad Autónoma de Campeche beneficiada

Relación entre la población estudiantil de nivel media
superior beneficiada respecto del total de la población de
nivel medio superior de la Universidad.

(Población estudiantil de nivel medio superior beneficiada /
Población estudiantil de nivel medio superior de la
Institución) x100

La meta de este indicador se programó para el cuarto trimestre

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0896 Inversión asignada del FAM infraestructura educativa

Relación entre la inversión total asignada del FAM a la
Universidad respecto del total de infraestructura física en la
Universidad Autónoma de Campeche.

(Inversión total asignada del FAM a la Universidad
Autónoma de Campeche / Inversión total en infraestructura
física en la Universidad Autónoma de Campeche) x100

La meta de este indicador se reprogamó para el siguiente trimeste

Desarrollar un modelo de gestión institucional que a través de sus procesos permita una mejor toma de decisiones, el desempeño de las funciones sustantivas de la Universidad y la obtención óptima de resultados educativos.

0890 Inversión asignada del FAM Media Superior infraestructura educativa

Relación entre la inversión total asignada del FAM Media
Superior a la Universidad respecto del total de
infraestructura física en la Universidad Autónoma de
Campeche.

(Inversión total asignada el FAM Media Superior a la
Universidad Autónoma de Campeche/Inversión total en
Infraestructura física en la Universidad Autónoma de
Campeche) x100

La meta de este indicador se reprogamó para el siguiente trimeste