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2 | AVALIAÇÃO 2023 | ||||||||||
3 | SE-2 - Departamento Departamento de Apoio à Educação | ||||||||||
4 | PARTE I | ||||||||||
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6 | 1 - Manutenção de ar condicionado Manutenção preventiva e corretiva em equipamentos de ar condicionado, utilizados para a climatização em servidores Post Office Protocolo (POP) e em laboratórios de informática. Comente se necessário. | ||||||||||
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8 | Função/Atuação | Quantidade | 1 Muito Ruim | 2 Ruim | 3 Boa | 4 Muito Boa | 5 Excelente | Média | |||
9 | BEI | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 4,3 | |||
10 | Coordenador | 10 | 0 | 0 | 2 | 5 | 3 | 4,1 | |||
11 | Diretores e Vice | 48 | 2 | 1 | 15 | 14 | 16 | 3,9 | |||
12 | Oficial | 64 | 3 | 1 | 9 | 21 | 30 | 4,2 | |||
13 | Professor | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 3,7 | |||
14 | Todos | 129 | 5 | 3 | 27 | 42 | 52 | 4,0 | |||
15 | Porcentagem | 3,88% | 2,33% | 20,93% | 32,56% | 40,31% | |||||
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18 | Nota | Comentário | Função/Atuação | ||||||||
19 | 1 | Instalamos os aparelhos de ar condicionado novos no início do ano (conforme verba específica enviada para a APM da escola) mas, como não foram patrimoniados ainda, apesar de termos enviado o termo de doação imediatamente, não houve manutenção nesses aparelhos durante o ano. | Diretores e Vice | ||||||||
20 | 1 | A manutenção ocorreu porém os dois aparelhos que se encontram no LAB não são utilizados por serem muito antigos e com tomada queimada. | Diretores e Vice | ||||||||
21 | 2 | O profissional é péssimo, não cumpre com os dias e horas para conserto do ar. | Diretores e Vice | ||||||||
22 | 3 | O profissional faz o serviço muito rapidamente. Como não tenho parâmetros, não sei avaliar se o serviço está a contento. | Diretores e Vice | ||||||||
23 | 3 | ERA FEITA APENAS A MANUTENÇÃO DE UM SENDO QUE A SALA TINHA DOIS. | Diretores e Vice | ||||||||
24 | 3 | Necessário haver um cronograma de visitas. | Diretores e Vice | ||||||||
25 | 3 | Não há aparelho de ar condicionado na Secretaria da escola para avaliação. | Oficial | ||||||||
26 | 4 | O funcionário da manutenção vem à escola frequentemente, aplica o produto no ar-condicionado e vai embora. | Coordenador | ||||||||
27 | 4 | Realizado pela escola com recursos próprios. | Diretores e Vice | ||||||||
28 | 4 | Só faz a manutenção de apenas 01 aparelho e temos 04. Não entendo o porque. Já enviei e-mails para entender e solicitar a manutenção de todos os equipamentos. | Diretores e Vice | ||||||||
29 | 5 | Realizamos a aquisição do equipamento em março, os senhores Rodrigo e Uiles providenciaram prontamente para que os equipamentos fossem patrimoniados e recebessem a manutenção devida. | Diretores e Vices | ||||||||
30 | 5 | o funcionário Robert é sempre prestativo e atencioso nos atendimentos na nossa unidade escolar. | Oficial | ||||||||
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36 | 2 - Manutenção de cabine primária Manutenção preventiva e corretiva de cabine primária. Comente se necessário. Unidades atendidas: EMEB ARLINDO MIGUEL TEIXEIRA EMEB ALZIRA MARTINS DE MENDONÇA, PROFA. EMEB ANA MARIA POPPOVIC EMEB ARIANO SUASSUNA EMEB CELSO AUGUSTO DANIEL EMEB HILDA BATAZZOLI TEXEIRA, PROFA. EMEB IRMÃ ODETE MARIA RAMOS PINTO EMEB LUIZ GUSHIKEN EMEB LUIZA MARIA DE FARIAS EMEB MARCOS JOSÉ RIBEIRO EMEB MARIA JOSÉ MATTAR JORGE, PROFA. EMEB NAZARETH, JD. EMEB REGINA ROCCO CASA I EMEB REGINA ROCCO CASA II EMEB VALTER CARMONA | ||||||||||
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38 | Função/Atuação | Quantidade | 1 Muito Ruim | 2 Ruim | 3 Boa | 4 Muito Boa | 5 Excelente | Média | |||
39 | Coordenador | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 4,5 | |||
40 | Diretores e Vice | 7 | 1 | 0 | 0 | 3 | 3 | 4,0 | |||
41 | Oficial | 11 | 1 | 0 | 3 | 3 | 4 | 3,8 | |||
42 | Todos | 20 | 2 | 0 | 3 | 7 | 8 | 4,0 | |||
43 | Porcentagem | 10,00% | 0,00% | 15,00% | 35,00% | 40,00% | |||||
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46 | Nota | Comentário | Função/Atuação | ||||||||
47 | 1 | Sem resposta. | Diretores e Vice | ||||||||
48 | 3 | Sem resposta. | Oficial | ||||||||
49 | 3 | Em três meses na unidade escolar faltou energia 2 vezes. | Oficial | ||||||||
50 | 5 | Frequência e orientação. | Diretores e Vice | ||||||||
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57 | 3 - Controle de pragas e vetores Serviços de desinsetização, desratização, descupinização e combate à pombos. Comente se necessário. | ||||||||||
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59 | Função/Atuação | Quantidade | 1 Muito Ruim | 2 Ruim | 3 Boa | 4 Muito Boa | 5 Excelente | Média | |||
60 | BEI | 8 | 0 | 0 | 4 | 0 | 4 | 4,0 | |||
61 | Coordenador | 93 | 1 | 2 | 20 | 26 | 44 | 4,2 | |||
62 | Creche Parceira | 76 | 0 | 1 | 5 | 18 | 52 | 4,6 | |||
63 | Diretores e Vices | 197 | 1 | 8 | 36 | 69 | 83 | 4,1 | |||
64 | Oficial | 190 | 3 | 4 | 35 | 71 | 77 | 4,1 | |||
65 | Professor | 10 | 0 | 0 | 5 | 2 | 3 | 3,8 | |||
66 | Todos | 574 | 5 | 15 | 105 | 186 | 263 | 4,2 | |||
67 | Porcentagem | 0,87% | 2,61% | 18,29% | 32,40% | 45,82% | |||||
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71 | Nota | Comentário | Função/Atuação | ||||||||
72 | 1 | Não realizam agendamento prévio. | Coordenador | ||||||||
73 | 1 | Não realizam o agendamento prévio e realizam o serviço muito rápido em relação ao tamanho da escola. | Diretores e Vices | ||||||||
74 | 1 | Há baratas, pernilongos, aranhas e outros insetos nas dependências da escola | Oficial | ||||||||
75 | 2 | O serviço de controle de pragas e vetores oferecido pela secretaria foi uma iniciativa relevante, porém, a eficácia desse suporte mostrou-se limitada em certos aspectos. Houve situações em que a necessidade de manutenção ou reforço emergiu, por exemplo, quando enfrentamos problemas recorrentes com formigas no parque da creche. Infelizmente, a obtenção desse serviço adicional mostrou-se desafiadora, mesmo diante das solicitações realizadas. Outra circunstância que evidenciou essa limitação foi a presença de uma praga com uma grande quantidade de insetos, na qual novamente nos deparamos com dificuldades para acessar o setor responsável pelo controle de pragas. É notável que o serviço inicialmente ofertado pela secretaria é valioso, porém, a inacessibilidade para solicitar manutenções ou reforços quando necessário se tornou um ponto de preocupação. A falta de prontidão para atender demandas emergenciais comprometeu a efetividade do controle de pragas na creche. | Creche Parceira | ||||||||
76 | 2 | A aplicação de veneno para baratas não tem sido funcional. Quando há aplicação de venenos elas aparecem em mais quantidades. | Diretores e Vices | ||||||||
77 | 2 | Seria importante que voltassem a nos informar as datas das visitas como era feito antigamente | Oficial | ||||||||
78 | 3 | Vem na escola , mas dificultam as necessidades básicas que são solicitadas. | Coordenador | ||||||||
79 | 3 | Quando houve necessidade, os serviços agendados foram realizados a contento. | Coordenador | ||||||||
80 | 3 | Nossa escola precisa de mais atendimentos por se localizar próxima ao cemitério (Baratas). | Diretores e Vices | ||||||||
81 | 4 | Os insetos sempre acabam voltando, principalmente as formigas. | Coordenador | ||||||||
82 | 4 | Periodicamente a empresa responsável vem à escola para realizar esse trabalho. | Coordenador | ||||||||
83 | 4 | A empresa que presta serviço na modalidade de combater pragas e vetores sempre esteve disponível conforme nossa solicitação ou manutenção do período em que foi realizada a dedetização. | Creche Parceira | ||||||||
84 | 5 | A ação é importante mas precisa ser acompanhada pelo Oficialinistrativo e não pelo pedagógico. Aqui na EMEB Vinicius de Moraes a empresa veio em horário de HTP onde deixei de atender o trabalho formativo para conduzí-los aos espaçoes físicos da escola. Não sei dizer se este agendamento é realizado pela SE ou se foi realizado pela PSD da escola. | Coordenador | ||||||||
85 | 5 | Atendimento rápido e boa organização/ isolamento para execução do serviço. | Coordenador | ||||||||
86 | 5 | Foi realizado com uma periodicidade boa. | Coordenador | ||||||||
87 | 5 | A equipe que presta serviço é sempre muito eficiente em seu trabalho e prestativa em nossas solicitações | Coordenador | ||||||||
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96 | 4 - Limpeza de caixa d’água Serviço de limpeza dos reservatórios de água. Comente se necessário. | ||||||||||
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98 | Função/Atuação | Quantidade | 1 Muito Ruim | 2 Ruim | 3 Boa | 4 Muito Boa | 5 Excelente | Média | |||
99 | BEI | 6 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 4,7 | |||
100 | Coordenador | 70 | 1 | 1 | 10 | 25 | 33 | 4,3 |