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6 | PLAN DE MEJORAMIENTO DE PROGRAMA DE DERECHO 2022- 2027 | ||||||||||||||||||||||
7 | FACTOR | CARACTERISTICA | NOMBRE DEL PROYECTO | INICIO | TERMINACIÓN | PESO | ESTRATEGIA | META | INDICADOR | RECURSOS TÉCNICOS Y/O FÍSICOS | RECURSOS HUMANOS | RESPONSABLE | COSTO | ||||||||||
8 | FACTOR 1: PROYECTO EDUCATIVO DEL PROGRAMA E IDENTIDAD INSTITUCIONAL | C1. Proyecto educativo del programa. | "Conoce tu Escuela": Proyecto de capacitación PEI Y PEP | 1/8/2022 | 31/7/2027 | 3 | Generar espacios para incrementar la divulgación y socialización en los estamentos estudiantiles, docentes y administrativos de los principales aspectos y objetivos PEP y el PEI. | La inclusión de un eje temático en la Cátedra Elías Bechara en la que se detallen y discutan los contenidos del PEI y PEP con los estudiantes, docentes y administrativos. | # de estudiantes, docentes y administrativos que participan de la actividad propuesta / # total de estudiantes que aprueben con más del 75% de valoración el curso. | Aulas, laboratorio, pruebas de competencia. | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $3.500.000 | ||||||||||
9 | C2. Relevancia académica y pertinencia social del programa académico. | 3 | Establecer mesas de trabajo y encuentros de divulgación para la discusión de los contenidos que componen el PEI y el PEP del programa con la participacion de docentes, administrativos y estudiantes. | Desarrollo de encuentros de divulgación y mesas de trabajo para la discusión de los contenidos que componen el PEI y el PEP del programa con la participacion de docentes, administrativos y estudiantes. | # de docentes, administrativos y estudiantes. que participan de la actividad propuesta. | Aulas | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $1.400.000 | ||||||||||||||
10 | FACTOR 2: ESTUDIANTES | C3. Selección, vinculación y permanencia. | "Conoce tu Escuela" | 1/8/2022 | 31/7/2027 | 5 | Fomentar y crear medios de comunicación en el programa dirigidos a incentivar la participación de los estudiantes en las diferentes propuestas de actividades curriculares y extracurriculares. | 80% de los estudiantes deberán participar de las actividades curriculares y extracurriculares propuestas por el programa y la institución. | # de estudiantes que participan de las actividades curriculares y extracurriculares. / 80% del total de estudiantes de la escuela X 100 | Multimedia, web, aulas, laboratorios, escenarios deportivos. | Dirección de Programa. | Bienestar Universitario | $1.400.000 | ||||||||||
11 | C5. Integralidad de los aspectos curriculares. | 8 | Desarrollar jornada semestral de seguimiento curricular que incentive el uso del material académico, de los espacios de estudios y de las plataformas educativas que oferta la institución. | 90% de los estudiantes utilicen el material académicos -físico y virtual-, los espacios de estudio y de las plataformas educativas que oferta la institución. | # estudiantes que utilizan el material académico-físico y virtual-, los espacios de estudio y de las plataformas educativas que oferta la institución. / 90% del total de estudiantes X 100 | Multimedia, web, aulas, laboratorios, escenarios deportivos. | Dirección de Programa. | Biblioteca/ Dirección Académica/ Direccion Administrativa y Financiera | $ 7.000.000 | ||||||||||||||
12 | Actualizar la base de datos bibliografica de acuerdo a las tendencias del mercado | 80% de bases bibliográficas actualizadas | # de requerimientos realizados/ # de requerimientos aprobados y efectuados X 100 | Listado de base de datos a adquirir. Inversion financiera | Dirección de Programa. | Biblioteca/ Dirección Académica/ Direccion Administrativa y Financiera | $ 250.000.000 | ||||||||||||||||
13 | C6. Políticas, estrategias y estructura para la permanencia y la graduación. | 3 | Desarrollar jornada de sensibilización para difundir a los estudiantes sobre el funcionamiento y participación de los órganos de gobierno institucionales. | 80% de los estudiantes participando en la formación sobre el funcionamiento y participación de los órganos de gobierno institucionales. | # de los estudiantes que participan en la formación sobre el funcionamiento y participación de los órganos de gobierno institucionales. / 80% del total de estudiantes matriculados X 100 | Multimedia, web, aulas, laboratorios, escenarios deportivos. | Dirección de Programa | Dirección Académica. | $ 700.000 | ||||||||||||||
14 | FACTOR 3: PROFESORES | C9. Estatuto profesoral. | "Docencia y fortalecimiendo de la calidad academica en el Programa de Derecho" | 1/8/2022 | 31/7/2027 | 5 | Actualizar el escalafón de los profesores, en la medida en que presenten las solicitudes, de acuerdo con lo establecido en el reglamento. | 100% de los profesores de planta con el escalafón actualizado, según normatividad. | # profesores escalafonados/ # profesores de planta X 100 | Hojas de vida docente, reglamento de escalafón, equipos de cómputo. | Dirección Académica. | Dirección Académica. | $ 35.658.565 | se ha mantenido por escala salarial (4-5 docentes) | pedro salgado, claudia flores, abel martinez y maria reyes | ||||||||
15 | C10. Número, dedicación, nivel de formación y experiencia. | 5 | Incrementar la vinculación de profesores disciplinares con doctorado. | El programa contará con al menos, 15% de su planta docente con formación doctoral. | # profesores de planta con doctorado / # total de profesores de programa X 100. | Hojas de vida docente. | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $ 156.370.740 | 3 doctores se vincularon (2 nuevos) | 4 | 29 | 0,1379310345 | 0,1724137931 | |||||||||
16 | C11. Desarrollo profesoral. | 4 | Fomentar la participación de los docentes en las convocatorias de formación posgradual en niveles de maestría y doctorados en los docentes del programa. | El programa contará con cuatro (4) propuestas de formación en las convocatorias de formación posgradual en niveles de maestría y doctorados aperturada por la institución. | # de propuestas del programa participando en las convocatorias de formación a nivel de maestria y doctorado/ 2 x 100 | Convocatoria. # de profesores | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $ 414.204.000 | ||||||||||||||
17 | C13. Producción, pertinencia, utilización e impacto de material docente. | 3 | Crear un repositorio bibliográfico de los docentes de planta para la función académica del programa. | El programa creará un repositorio bibliográfico con los docentes de planta del programa, con al menos 30 publicaciones en los 7 años. . | # profesores de planta con publicaciones / # 30 X 100. | Hoja de vida de docentes de planta con publicaciones. | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | No tiene costo, se realiza dentro del tiempo de los docentes, | ||||||||||||||
18 | C15. Evaluación de profesores. | 5 | Formar y actualizar sobre aspectos pedagógicos dirigidos a fortalecer la práctica docente y los resultados de aprendizaje a obtener de los estudiantes. | El programa contará con, al menos 100% de su planta docente con formación en pedagogía. | # profesores capacitados en pedagogía / # profesores de planta X 100. | Aulas, laboratorio, pruebas de comptencias | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $ 100.000.000 | ||||||||||||||
19 | FACTOR 4: EGRESADO | C16. Seguimiento de los egresados | De "Regreso a Unisinu" | 21/8/2022 | 20/8/2027 | 3 | Implementar Jornadas de actualizaciòn jurídica a fin de que los egresados conozcan los nuevos cambios legislativos y jurisprudenciales | Al menos el 50% de los Egresados, actualizados en los cambios legislativos y jurisprudenciales | # de egresados capacitados / 50% de los egresados X 100 | Acceso a bases de datos, internet | Dirección de Programa | Coordinaciòn de Egresados institucional | $ 70.000.000 | ||||||||||
20 | 2 | Desarrollar jornadas de divulgacion de la formacion postgradual para Incentivar la continuidad del proceso de formación de los egresados | Al menos, 1 egresado matriculado anualmente, en los postgrados de la oferta de la escuela de Derecho | 1 estudiante matriculado en postgrado de Derecho anuamente / 1 x 100 | Convocatoria, Aula, acceso a bases de datos | Dirección de Programa | Coordinaciòn de Egresados institucional | $ 1.000.000 | |||||||||||||||
21 | C17. Impacto de los egresados | 2 | Desarrollar jornadas de participacion de los egresados en la constitucion de la asociacion de egresados a nivel institucional | Asociación de egresados de derecho de unisinú creada con al menos, el 30% de los egresados afiliados. | ASOCIACIÓN CREADA CON EGRESADOS AFILIADOS/ 30% de egresados x 100 | Acceso a bases de datos, internet. | Dirección de Programa | Coordinaciòn de Egresados institucional | $ 1.000.000 | ||||||||||||||
22 | FACTOR 5: ASPECTOS ACADEMICOS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJES | C18. Integralidad de los aspectos curriculares | "Relacionamiento externo y fortalecimiendo de la calidad academica en el Programa de Derecho" | 21/8/2022 | 26/8/2027 | 2 | Promover seminarios con ponentes locales, regionales, nacionales e internacionales con la gestion de redes nacionales e internacionales | 80% de los estudiantes participando y desarrollando actividades | # estudiantes que participan en las actividades / 80% X 100 | Aulas, laboratorio, pruebas de competencia | Dirección de Programa | Dirección Académica. | $ 14.000.000 | ||||||||||
23 | 2 | Promover investigaciones en cooperación con organizaciones internacionales | 40% de los proyectos en cooperacion con entidades externas | # de investigaciones con cooperación entidades externasX 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet. | Dirección de Programa | Jefe de relaciones internacionales | $ 7.000.000 | |||||||||||||||
24 | 21. Impacto de las prácticas profesionales | 2 | Incluir en el proceso de ubicacion en la pràctica investigativa que el estudiante plasme su expectativa de crecimiento personal y formación integral - así mismo al ser autorizada la práctica debe establecerse porque la misma contribuye en tal proposito. | 90% de estudiantes en practica investigativa con productos de impacto | # de Productos de impacto de los estudiantes en prácticas investigativas/ x 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet. | Coordinaciòn de Practicas | Direccion del Programa | $ 7.000.000 | ||||||||||||||
25 | 22.- 25.- Evaluación de los resultados de aprendizaje | "Fortalecimiento de la calidad academica en el Programa de Derecho a traves de la gestion curricular" | 21/8/2022 | 26/8/2027 | 2 | Estudiar los syllabus y ajustar los curriculos con las metodologias de la enseñanza y evaluación de los resultados de aprendizaje | # de syllabus ajustados con R:A/ total de syllabus del programa x 100 | # de syllabus | Bases de datos | Dirección de Programa | Coordinacion de investigaciòn | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | |||||||||||
26 | 1 | Evidenciar el Impacto, relevancia académica y pertinencia social del Programa desde la perspectiva de la comunidad académica y de sus grupos de interés. | 100% de experiencias de consultorio juridico sistematizadas a partir de los resultados de aprendizaje y sistematización de práctica | # de syllabus, # de experiencias, # de jornadas de divulgacion de experiencias desarrolladas | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet. | Jefatura de Consultorio Juridico | Direccion del Programa | $ 3.000.000 | |||||||||||||||
27 | 2 | Diseñar y aplicar rubricas que valoren indicadores de impacto social y calidad de los proyectos y acciones de proyección social del consultorio. | 100% de las rubricas disenadas y aplicadas | Rubricas previstas y aplicadas x 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet. | Jefatura de Consultorio Juridico | Direccion del Programa | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | |||||||||||||||
28 | 2 | Evidenciar el Impacto, relevancia académica y pertinencia social del Programa desde la perspectiva de la comunidad académica y de sus grupos de interés | 70% de los syllabus de prácticas con vinculación a un proyecto de aprendizaje servicio solidario. | .# de Syllabus de pràctica vinculados a un proyecto de aprendizaje servicio solidario/ Total de syllabus de pràctica x 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet. | Jefatura de Consultorio Juridico | Direccion del Programa | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | |||||||||||||||
29 | 1 | Incluír en el comité de curriculo como parte integrante de los procesos que se deben evaluar, la percpeción del representante de los estudiantes estrategias curriculares, de extensión, de investigación y de bienestar le permiten al estudiante acceder a una formación integral y al desarrollo de todas sus dimensiones sociales, humanísticas, profesionales, emocionales, éticas y de responsabilidad social | 100% de los comités de currículo con participación del representante estudiantil | # de comités con participación del representante estudiantil x 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet. | Jefatura Disciplinar | Direccion del Programa | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | |||||||||||||||
30 | FACTOR 6 PERMANENCIA Y GRADUACION | 28-RELACIONES EXTERNAS DE PROFESORES Y ESTUDIANTES | "Hacia la calidad educativa (Centro para el éxito estudiantil CEPAEE)" | 21/8/2022 | 26/8/2026 | 3 | Disminuir la deserción en un 2% respecto a la linea base dell informe de desercion del ciclo 2163 con una tasa del 7% a partir de la implementacion de las estrategias del Centro Para el Éxito Estudiantil (CECPAEE). | Tasa de desercion disminuida a un 5% de Estudiantes del Programa | # de estudiantes desertados | Aulas, salas virtuales, convenios | Dirección de Programa. | Bienestar Universitario | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | ||||||||||
31 | FACTOR 7 INTERACCION CON EL ENTORNO NACIONAL E INTERNACIONAL | 31A- Inserción del programa en contextos academicos nacionales e internacionales | "Uniendo Banderas, hacia la internacionalización del Derecho" | 31/8/2022 | 31/12/2025 | 2 | Aplicar y seguir fortaleciendo las competencias en segunda lengua, aplicar las normas, jurisprudencia internacional de acuerdo a convenios ratificados por colombia, asi como tambien la doctrina internacional, y la continuidad en las clases espejos | 100% de los Syllabus disciplinares aplicando los componentes de internacionalización. Continuar el fortalecimiento de docente cualificados en segunda lengua | # total de syllabus del programa X 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet, insumos de laboratorio | Dirección de Programa. | Oficina relaciones interncionales, director de Investigación, Director de proyeccicón Social. | $14.000.000 | ||||||||||
32 | 1 | Generar y/o reactivar convenios nacionales e internacionales para la coperacion interinstitucional | Incrementar y mantener activos por lo menos un 5% de convenios nacionales e internacionales | # de convenios suscritos y reactivados/ TOTAL DE CONVENIOS X 100 | Propuestas, bases de datos | Dirección de Programa. | Oficina relaciones interncionales, director de Investigación, Director de proyeccicón Social. | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | |||||||||||||||
33 | 32- Relaciones externas de profesores y estudiantes | 3 | Generar movilidad de estudiantes y docentes en el área academica e investigativa, | Incrementar en un 6% la movilidad saliente del programa | # de docentes y estudiantes salientes y entrantes / movilidad actual X6% X 100 | Aulas, salas virtuales y convenios | Dirección de Programa. | Oficina relaciones interncionales, director de Investigación, Director de proyeccicón Social. | $350.000.000 | ||||||||||||||
34 | 33- Habilidades comunicativas en una segunda lengua | 3 | Docentes y estudiantes con manejo de una segunda lengua | Por lo menos el 80% de los docentes y estudiantes en nivel B1 de Ingles, segùn el marco Comùn Europeo | # de docentes y estudiantes en nivel B1 de Ingles segùn el marco Comùn Europeo / 80% del total de docentes X 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet, insumos de laboratorio | Dirección de Programa. | Oficina relaciones interncionales, director de Investigación, Director de proyeccicón Social. | $ 200.000.000 | ||||||||||||||
35 | FACTOR 8 APORTES DE LA INVESTIGACIÓN, LA INNOVACIÓN, EL DESARROLLO TECNOLÓGICO Y LA CREACIÓN, ASOCIADOS AL PROGRAMA ACADÉMICO | 34 - Formación para la investigación, desarrollo tecnológico, la innovación y la creación | Derecho comprometida con I+T+I | 1/8/2022 | 31/12/2027 | 2 | Elaboracion y aplicación de rubricas en el area investigativa | 100% de rubricas de cada asignatura disciplinar elaboradas y aplicadas | # de rubricas elaboradas | equipo de computo, acceso a base de datos, internet | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | Sin costo, se realiza dentro del tiempo docente | ||||||||||
36 | 35 - Compromiso con la investigación, desarrollo tecnológico, la innovación y la creación | 2 | Formar a los docentes en el area investigativa para Incrementar los productos investigativos que permitan categorizar el grupo, en B | 100%de docentes capacitados en investigacion con el fin de fortalecer el area investigativa. | # de docentes capacitados en el área investigativa / total de docentes x 100 | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet, insumos de laboratorio | Dirección de Programa. | Director de Investigación | $ 35.000.000 | ||||||||||||||
37 | 3 | Incrementar los productos investigativos que permitan categorizar el grupo en B. | Grupo de Investigación del Programa, categorizado en B | Grupo de Investigaciòn del Programa, categorizado en B | Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet, insumos de laboratorio | Dirección de Programa. | Director de Investigación | $ 400.000.000 | |||||||||||||||
38 | FACTOR 9 BIENESTAR DE LA COMUNIDAD ACADÉMICA DEL PROGRAMA | 37 - Participación y seguimiento | Bienestar con responsabilidad social | 29/7/2022 | 31/12/2027 | 2 | Realizar Mesas trabajos lideradas con bienestar universitario para la elaboracion del modelo de evaluación para medir el impacto de la población vulnerable | Crear el modelo de evaluación para medir el impacto del bienestar en la población vulnerable | Modelo para evaluar el impacto | equipo de computo, acceso a base de datos, internet | Equipo de bienestar universitario | Bienestar institucional | $ 1.400.000 | ||||||||||
39 | 10. MEDIOS EDUCATIVOS | c.38.Estrategias Y Recursos De Apoyo A Profesores. | Camino a la excelencia Docente | 14/3/2022 | 13/3/2027 | 2 | Proceso de acompañamiento docente para coadyuvar a la formación y cualificación de las competencias docentes | Formar al 100 % de la planta docente, garantizando al menos un curso de formación al semestre de acuerdo a sus debilidades y realice la replica al equipo a que pertenece | # de docentes capacitados en aspectos pedagògicos y didàcticos / total de la planta docente X 100 | Medios audiovisuales, e-mails, plataforma universitaria, salas de runiones, phttp://www.unisinucartagena.edu.co. | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $70.000.000 | ||||||||||
40 | C40. Recursos bibliográficos y de información | Bibliotecando | 4 | Material bibliográfico suficiente y actualizado | Adquisión de al menos el 80% del material bibliográfico solicitado anualmente | # de material bibliográfico adquirido anualmente / 80% del material bibliográfico solicitado X 100 | Listado de textos solictados recursos financieros | Dirección de Programa. | Dirección Académica. | $300.000.000 | |||||||||||||
41 | 1 | Incentivar el uso de los recursos bibliograficos con las que cuenta la Universidad implementando las herramientas digitalales | Garantizar que por lo menos el 80 % de la población académica utilicen los recursos de la biblioteca | # de docentes y estudiantes del programa que usan la biblioteca/ total de docentes y estudiantes del programa X 100 | Biblioteca dotada con todos los recursos físicos y digitales,Medios audiovisuales, e-mails, plataforma universitaria, salas de reuniones, phttp://www.unisinucartagena.edu.co. | Dirección de Programa. | Biblioteca | Sin costo adicional, se realiza dentro del tiempo del director de biblioteca y director del programa. | |||||||||||||||
42 | FACTOR 11. ORGANIZACIÓN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN | C.43 Sistemas De Comunicación E Información. | Unisinu- Informa (Infosinu) | 14/3/2022 | 13/3/2027 | 2 | Elaborar informe semestrales respecto a la gestón administrativa que impacten a toda la comunidad académica de la universidad del Sinú | Incrementar en un 100% la utilización de la pagina web de la institucion, proporcionando herramientas amigables que mantengan informados y actualizados a los actores institucionales. | Actualizar al 100% las herramientas de información institucional que se encuentran disponibles en la web institucional y demás aplicativos tecnológicos. | plataformas universitarias, www.unisinu.edu.co | Dirección de Programa. | Jefe de Mercadeo | Sin costo adicional, se realiza dentro del tiempo del director del programa | ||||||||||
43 | C.46. Aseguramiento De La Alta Calidad Y Mejora Continua. | Estrechando lazos externos | 2 | Realizar mesas de trabajo de autoevaluacion con el 50% los participacion de egresados y empleadores en los procesos de autoevaluación institucional | Aumentar en un 50% los participacion de egresados y empleadores en los procesos de autoevalución institucional | # de egresados y empleadores del programa que participan/ # total de egresados y empleadores del programa X 100 | Auditorio institucional, apoyo audiovisuales, coordinacion de egresados, servicios generales | Dirección de Programa. | Coordinaciòn de Egresados institucional | $14.000.000 | |||||||||||||
44 | FACTOR 12 RECURSOS FISICOS Y TECNOLÓGICOS | C.47 Recursos De Infraestructura Física Y Tecnológica. | UNISINU INCLUYENTE | 14/3/2022 | 13/3/2023 | 3 | Concretar la instalacion del ascensor en la Universidad (sede plaza Colon) para faciliatr el acceso a las instalaciones a las personas con limitaciones de movilidad | Realizar gestiòn ante la instancia respectiva | Un ascensor en la sede Plaza Colon | Empresa encargada de este tipo de montajes | Dirección Académica. | Dirección Académica/ Direccion Administrativa y Financiera | INVERSIÒN INSTITUCIONAL | ||||||||||
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