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1 | Section | Page Number | Description | ||||||||||||||||||||||
2 | Budget Overview for Parents | Pg. 1 - 5 | Summary of LAUSD Revenues in 2023-24, Planned LCAP Expenditures in 2023-24, and Projected Actual LCAP Expenditures in 2022-23 | ||||||||||||||||||||||
3 | Plan Summary | Pg. 6 - 16 | Overall description of LCAP, Successes, and Identified Needs for 2023-24 | ||||||||||||||||||||||
4 | CSI | Pg. 17 - 24 | Mandatory prompts relevant to schools identified for Comprehensive Support and Improvement | ||||||||||||||||||||||
5 | Engaging Educational Partners | Pg. 25 - 47 | Description of 2022-23 engagement process, feedback, and impact on 2023 LCAP | ||||||||||||||||||||||
6 | Goals and Actions: Academic Excellence | Pg. 48 - 217 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to Academic Excellence | ||||||||||||||||||||||
7 | Goals and Actions: Joy and Wellness | Pg. 218 - 280 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to Joy and Wellness | ||||||||||||||||||||||
8 | Goals and Actions: Engagement and Collaboration | Pg. 281 - 317 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to Engagement and Collaboration | ||||||||||||||||||||||
9 | Goals and Actions: Operational Effectiveness | Pg. 318 - 332 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to Operational Effectiveness | ||||||||||||||||||||||
10 | Goals and Actions: Investing in Staff | Pg. 333 - 346 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to Investing in Staff | ||||||||||||||||||||||
11 | Goals and Actions: English Learner Supports | Pg. 347 - 381 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to English Learner Supports | ||||||||||||||||||||||
12 | Goals and Actions: BSAP Implementation | Pg. 382 - 413 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to BSAP Implementation | ||||||||||||||||||||||
13 | Goals and Actions: Mandated School Accountability | Pg. 414 - 459 | Metrics (including 2023-24 targets), actions/programs for 2023-24, and Goal Analysis (annual update for 2022-23) aligned to Mandated School Accountability for identified schools (Alonzo, Contreras, and Crenshaw) | ||||||||||||||||||||||
14 | Increased or Improved Services for Foster Youth, English Learners, and Low-Income Students for 2023-24 | Pg. 460 - 526 | Justifications/descriptions of the use of TSP funds for programs/services to increase or improve services for the state-identified target student groups in 2023-24 | ||||||||||||||||||||||
15 | Action / Expenditure Tables | Pg. 527 - 545 | Expenditure Tables for 2023-24 Planned Expenditures, 2022-23 Projected Actual Expenditures, and 2022-23 LCFF Carryover Calculation | ||||||||||||||||||||||
16 | LCAP Instructions | Pg. 546 - 568 | LCAP Template Instructions | ||||||||||||||||||||||
17 | Appendix A: Schools List for School-wide Increased / Improved Services | Pg. 569 - 591 | List of schools participating in key Increased / Improved Services initiatives in 2023-24, including Instructional Technology Initiative, Differentiated Local Supports for Tier 2/3 Schools, Literacy and Numeracy Interventionist Program, Diploma Program, and Linked Learning | ||||||||||||||||||||||
18 | Appendix B: Common Education Acronyms | Pg. 592 - 593 | List of common education acronyms referenced throughout the LCAP | ||||||||||||||||||||||
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