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1 | Level 0 (Pre-Service) | |||||||||||||||||||||||||
2 | Ekya Danielson Framework | Section A: Planning & Preparation | Section B: Classroom Practice | Section C: Professional Practice | ||||||||||||||||||||||
3 | Ekya Torches | Curriculum | Culture | Instruction | Assessment | Environment | Professional Practice | |||||||||||||||||||
4 | Routines & Procedures* | Behaviour Management | Student Relationships | Self Management | Introduce & Engage | Engage & Explore | Organize & Reflect | |||||||||||||||||||
5 | 1 | Reading a master plan - Beginner Guide | Affirmations | All Eyes on Me | SEE 101 Course (Beginner Guide) | Entry Ticket | Cold Call | Exit Ticket | Effective Communication - Beginner Course | |||||||||||||||||
6 | 2 | Understanding by Design Framework - Beginner Teacher Guide | Good Things | Choral Call | Google Workspace - Beginner Guide | |||||||||||||||||||||
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8 | Level 1 A (Year 1 - term 1) | |||||||||||||||||||||||||
9 | Ekya Danielson Framework | Section A: Planning & Preparation | Section B: Classroom Practice | Section C: Professional Practice | ||||||||||||||||||||||
10 | Ekya Torches | Curriculum | Culture | Instruction | Assessment | Environment | Professional Practice | |||||||||||||||||||
11 | Routines & Procedures* | Behaviour Management | Student Relationships | Self Management | Introduce & Engage | Engage & Explore | Organize & Reflect | |||||||||||||||||||
12 | 1 | Rubicon Atlas Beginner Guide | Post the Plan | Social Contract | Morning Greetings | Help Now (any 3) | Do Now | Show Call | 321 | Class Cleaning Routines | Self Reflection Form | |||||||||||||||
13 | 2 | Schoology Beginner Guide | Timeout | Grounding | Turn & Talk | Parking Lot | Setting up the green board | Documentation Guide | ||||||||||||||||||
14 | 3 | Arrival Routine | Circulate | Resourcing | I use to Think/Now I Know | Using in-class shelves | ||||||||||||||||||||
15 | 4 | Departure Routine | Using staff room | |||||||||||||||||||||||
16 | 5 | Lining Up Strategies | Using TRC | |||||||||||||||||||||||
17 | 6 | Attendance Routine | ||||||||||||||||||||||||
18 | 7 | Grouping Routine | ||||||||||||||||||||||||
19 | 8 | Collection Routine | ||||||||||||||||||||||||
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