| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Table 5.10a: CAPE Unit 1: Percentage of Students Achieving Grades l – V by Sex | |||||||||||||||||||||||||
3 | Subject | Sex | ANG | A&B | DOM | GRD | ||||||||||||||||||||
4 | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | ||||||||||||||||||
5 | Accounting | M | 0 | ~ | … | … | 1 | 0.0 | 23 | 56.5 | ||||||||||||||||
6 | F | 3 | 100.0 | … | … | 2 | 0.0 | 5 | 100.0 | |||||||||||||||||
7 | T | 3 | 100.0 | … | … | 3 | 0.0 | 28 | 64.3 | |||||||||||||||||
8 | Integrated Mathematics | M | 6 | 0.0 | … | … | 22 | 22.7 | 0 | - | ||||||||||||||||
9 | F | 20 | 65.0 | … | … | 29 | 31.0 | 2 | 100.0 | |||||||||||||||||
10 | T | 26 | 50.0 | … | … | 51 | 27.5 | 2 | 100.0 | |||||||||||||||||
11 | Art and Design | M | 1 | 100.0 | … | … | 0 | - | 4 | 100.0 | ||||||||||||||||
12 | F | 2 | 100.0 | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||
13 | T | 3 | 100.0 | … | … | 0 | - | 4 | 100.0 | |||||||||||||||||
14 | Biology | M | 1 | 100.0 | … | … | 5 | - | 62 | 83.9 | ||||||||||||||||
15 | F | 2 | 100.0 | … | … | 14 | - | 17 | 70.6 | |||||||||||||||||
16 | T | 3 | 100.0 | … | … | 19 | - | 79 | 81.0 | |||||||||||||||||
17 | Caribbean Studies | M | 24 | 87.5 | … | … | 17 | 88.2 | 24 | 95.8 | ||||||||||||||||
18 | F | 26 | 100.0 | … | … | 28 | 75.0 | 11 | 100.0 | |||||||||||||||||
19 | T | 50 | 94.0 | … | … | 45 | 80.0 | 35 | 97.1 | |||||||||||||||||
20 | Chemistry | M | 2 | 100.0 | … | … | 1 | 100.0 | 59 | 62.7 | ||||||||||||||||
21 | F | 1 | 100.0 | … | … | 13 | 84.6 | 19 | 63.2 | |||||||||||||||||
22 | T | 3 | 100.0 | … | … | 14 | 85.7 | 78 | 62.8 | |||||||||||||||||
23 | Communication Studies | M | 24 | 70.8 | … | … | 0 | ~ | 102 | 98.0 | ||||||||||||||||
24 | F | 43 | 86.0 | … | … | 20 | 70.0 | 23 | 100.0 | |||||||||||||||||
25 | T | 67 | 80.6 | … | … | 20 | 70.0 | 125 | 98.4 | |||||||||||||||||
26 | Computer Science | M | 3 | 100.0 | … | … | 6 | 66.7 | 0 | - | ||||||||||||||||
27 | F | 1 | 100.0 | … | … | 3 | 100.0 | 0 | - | |||||||||||||||||
28 | T | 4 | 100.0 | … | … | 9 | 77.8 | 0 | - | |||||||||||||||||
29 | Economics | M | 3 | 66.7 | … | … | 8 | 50.0 | 21 | 81.0 | ||||||||||||||||
30 | F | 0 | ~ | … | … | 11 | 72.7 | 9 | 66.7 | |||||||||||||||||
31 | T | 3 | 66.7 | … | … | 19 | 63.2 | 30 | 76.7 | |||||||||||||||||
32 | Electrical and Electronic Technology | M | 0 | ~ | … | … | 9 | 55.6 | 0 | - | ||||||||||||||||
33 | F | 0 | ~ | … | … | 4 | 100.0 | 0 | - | |||||||||||||||||
34 | T | 0 | ~ | … | … | 13 | 69.2 | 0 | - | |||||||||||||||||
35 | Environmental Science | M | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 14 | 92.9 | ||||||||||||||||
36 | F | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 7 | 71.4 | |||||||||||||||||
37 | T | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 21 | 85.7 | |||||||||||||||||
38 | Food and Nutrition | M | 3 | 33.3 | … | … | 0 | - | 0 | - | ||||||||||||||||
39 | F | 6 | 100.0 | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||
40 | T | 9 | 77.8 | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||
41 | French | M | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 6 | 83.3 | ||||||||||||||||
42 | F | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 1 | 100.0 | |||||||||||||||||
43 | T | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 7 | 85.7 | |||||||||||||||||
44 | Geography | M | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 10 | 100.0 | ||||||||||||||||
45 | F | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 13 | 100.0 | |||||||||||||||||
46 | T | 0 | ~ | … | … | 0 | - | 23 | 100.0 | |||||||||||||||||
47 | Geometrical and mechanical Engineering Drawing | M | 0 | ~ | … | … | 4 | - | 0 | - | ||||||||||||||||
48 | F | 0 | ~ | … | … | 3 | - | 0 | - | |||||||||||||||||
49 | T | 0 | ~ | … | … | 7 | - | 0 | - | |||||||||||||||||
50 | History | M | 5 | 100.0 | … | … | 3 | 33.3 | 10 | 80.0 | ||||||||||||||||
51 | F | 16 | 81.3 | … | … | 16 | 56.3 | 1 | 0.0 | |||||||||||||||||
52 | T | 21 | 85.7 | … | … | 19 | 52.6 | 11 | 72.7 | |||||||||||||||||
53 | Information Technology | M | 6 | 100.0 | … | … | 9 | 77.8 | 0 | - | ||||||||||||||||
54 | F | 1 | 100.0 | … | … | 14 | 92.9 | 1 | 100.0 | |||||||||||||||||
55 | T | 7 | 100.0 | … | … | 23 | 87.0 | 1 | 100.0 | |||||||||||||||||
56 | Law | M | 8 | 75.0 | … | … | 8 | 75.0 | 22 | 95.5 | ||||||||||||||||
57 | F | 25 | 76.0 | … | … | 9 | 77.8 | 2 | 100.0 | |||||||||||||||||
58 | T | 33 | 75.8 | … | … | 17 | 76.5 | 24 | 95.8 | |||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | Table 5.10b: CAPE Unit 1: Percentage of Students Achieving Grades l – V by Sex | |||||||||||||||||||||||||
61 | Subjects | Sex | MON | SKN | SLU | |||||||||||||||||||||
62 | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | No. Sitting | % Achieving Grades I - V | ||||||||||||||||||||
63 | Accounting | M | … | … | 0 | ~ | 1 | 100.0 | ||||||||||||||||||
64 | F | … | … | 0 | ~ | 1 | 100.0 | |||||||||||||||||||
65 | T | … | … | 0 | ~ | 2 | 100.0 | |||||||||||||||||||
66 | Integrated Mathematics | M | … | … | 0 | ~ | 3 | 100.0 | ||||||||||||||||||
67 | F | … | … | 0 | ~ | 3 | 100.0 | |||||||||||||||||||
68 | T | … | … | 0 | ~ | 6 | 100.0 | |||||||||||||||||||
69 | Art and Design | M | … | … | 0 | ~ | 0 | - | ||||||||||||||||||
70 | F | … | … | 0 | ~ | 0 | - | |||||||||||||||||||
71 | T | … | … | 0 | ~ | 0 | - | |||||||||||||||||||
72 | Biology | M | … | … | 0 | ~ | 10 | 100.0 | ||||||||||||||||||
73 | F | … | … | 0 | ~ | 46 | 93.5 | |||||||||||||||||||
74 | T | … | … | 0 | ~ | 56 | 94.6 | |||||||||||||||||||
75 | Caribbean Studies | M | … | … | 0 | ~ | 28 | 96.4 | ||||||||||||||||||
76 | F | … | … | 0 | ~ | 81 | 96.3 | |||||||||||||||||||
77 | T | … | … | 0 | ~ | 109 | 96.3 | |||||||||||||||||||
78 | Chemistry | M | … | … | 0 | ~ | 11 | 100.0 | ||||||||||||||||||
79 | F | … | … | 0 | ~ | 48 | 87.5 | |||||||||||||||||||
80 | T | … | … | 0 | ~ | 59 | 89.8 | |||||||||||||||||||
81 | Communication Studies | M | … | … | 0 | ~ | 30 | 90.0 | ||||||||||||||||||
82 | F | … | … | 0 | ~ | 74 | 97.3 | |||||||||||||||||||
83 | T | … | … | 0 | ~ | 104 | 95.2 | |||||||||||||||||||
84 | Computer Science | M | … | … | 0 | ~ | 5 | - | ||||||||||||||||||
85 | F | … | … | 0 | ~ | 5 | - | |||||||||||||||||||
86 | T | … | … | 0 | ~ | 10 | - | |||||||||||||||||||
87 | Economics | M | … | … | 0 | ~ | 4 | 100.0 | ||||||||||||||||||
88 | F | … | … | 0 | ~ | 4 | 100.0 | |||||||||||||||||||
89 | T | … | … | 0 | ~ | 8 | 100.0 | |||||||||||||||||||
90 | Electrical and Electronic Technology | M | … | … | 0 | - | 0 | - | ||||||||||||||||||
91 | F | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||||
92 | T | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||||
93 | Environmental Science | M | … | … | 0 | ~ | 6 | 100.0 | ||||||||||||||||||
94 | F | … | … | 0 | ~ | 17 | 88.2 | |||||||||||||||||||
95 | T | … | … | 0 | ~ | 23 | 91.3 | |||||||||||||||||||
96 | Food and Nutrition | M | … | … | 0 | - | 0 | - | ||||||||||||||||||
97 | F | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||||
98 | T | … | … | 0 | - | 0 | - | |||||||||||||||||||
99 | French | M | … | … | 0 | ~ | 1 | 100.0 | ||||||||||||||||||
100 | F | … | … | 0 | ~ | 6 | 100.0 | |||||||||||||||||||