A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Критерии оценки ЧИТАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ УЧАЩИХСЯ в конкурсе " Вирус чтения-2017" | ||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | № п/п | Наименование проектной работы | Номинация | Класс | Ф.И.О. учителя | Соответствие тематике конкурса, номинации | Логика изложения материала | Содержание проекта | Объем прочитанного и отраженного материала.Глубина материала. | Композиционная целостность выступления (при наличии нескольких произведений в выступлении, при наличии музыкального сопровождения). | Оригинальность формы, преодоление стандартности, стереотипности в выборе материала. | Сложность работы (сервисы) :поиск выступающим новых форм выразительности | Грамотность | Эмоциональность и выразительность работы; артистизм выступающего, использование выразительных средств театра (мимики, жестов, движений);внешний вид выступающего, подбор костюма, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения | Аккуратность | Итого баллов в конкурсе | Оценка за проект, баллы | Результат: место | |||||||
4 | 1 | Книги делают человека лучше! | Литературная элита (Эссе) | 8а | Андриевская Е.Ю. | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 20 | 9б.,"4" | 3 место | |||||||
5 | 2 | «Приключение Тинтина», Эрже | Читаем вместе с родителями! (реклама книги) | 5а | Андриевская Е.Ю. | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 21 | 10 б.,"5" | 2 место | |||||||
6 | 3 | Читательский дневник по произведению Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» | Инсталляция книг-новинок или что почитать? | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 26 | 10 б.,"5" | 3 место | |||||||
7 | 4 | Читательский дневник по произведению Н.В. Гоголя ,,Тарас Бульба” | Инсталляция книг-новинок или что почитать? | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 22 | 10 б.,"5" | ||||||||
8 | 5 | Читательский дневник по произведению Александра Грина «Алые паруса» | Инсталляция книг-новинок или что почитать? | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 27 | 12 б.,"5" | 2 место | |||||||
9 | 6 | Читательский дневник по рассказу Ю. П. Казакова «Тихое утро» | Инсталляция книг-новинок или что почитать? | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 24 | 10 б.,"5" | ||||||||
10 | 7 | Читательский дневник по произведению А.П. Платонова «Юшка» | Инсталляция книг-новинок или что почитать? | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 23 | 10 б.,"5" | ||||||||
11 | 8 | Читательский дневник по произведению Л. Андреева «Кусака» | Инсталляция книг-новинок или что почитать? | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 22 | 12б.,"5" | ||||||||
12 | 9 | Читательский дневник по произведению Керстин Гир «Таймлесс: Рубиновая книга» | Читаем вместе с родителями! (реклама книги) | 7б | Кашапова Т.Р. | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 29 | 12 б.,"5" | 1 место | |||||||
13 | 10 | Реклама книги о добром мальчике ( А.П. Платонов «Никита») | Читаем вместе с родителями! (реклама книги) | 5в | Искакова А.Е. | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 28 | 10 б.,"5" | 1 место | |||||||
14 | 11 | Альберт Лиханов «Мой генерал» | Литературная элита (Зашита чтения) | 6б | Маврина О.Г. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 26 | 12б.,"5" | 1 место | |||||||
15 | 12 | Что почитать? Реклама книги Аркадия Гайдара «Судьба барабанщика» | Литературная элита (Реклама чтения) | 6б | Маврина О.Г. | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 24 | 12 б.,"5" | 2 место | |||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |