MCRU Budget Monitoring System

	A	B	C	D	E	F	G	I	J	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AC	AD	AE	AF
1
2	MCRU Budget Monitoring System
3
4	ด้านที่ 1 ผลสัมฤทธิ์และประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการใช้จ่ายงบประมาณ
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17	1.1 ผลสัมฤทธิ์ : บัณฑิตมีสมรรถนะสอดคล้องฯ						1.2 ผลสัมฤทธิ์ : ชุมชนท้องถิ่นมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น						1.3 ผลสัมฤทธิ์ : การส่งเสริมการดำเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขึ้นพื้นฐานอย่างมีคุณภาพ							1.4 ผลสัมฤทธิ์ : ความสำเร็จของโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช
18	ตัวชี้วัด	แผน	ผล				ตัวชี้วัด	แผน	ผล				ตัวชี้วัด		แผน	ผล				ตัวชี้วัด	แผน	ผล
19	ผลการประเมินคุณลักษณะบัณฑิตราชภัฎที่พึงประสงค์	80	-				จำนวนชุมชนที่มีดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) เพิ่มขึ้น	50					ร้อยละของผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษา		95					ร้อยละของโครงการที่บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช	90	-
20	ผลการประเมินบัณฑิตโดยสถานประกอบการ/ผู้ใช้บัณฑิต	80	-
21	ผู้สำเร็จการศึกษาได้งานทำที่สอดคล้องกับ สาขาวิชาที่เรียนภายในระยะ 1 ปี	50	-
22	ผู้สำเร็จการศึกษาศึกษาต่อหรือมีอาชีพ-มีงานทำโดยประกอบอาชีพอิสระภายในระยะเวลา 1 ปี	80	-
23
24
25	เป้าหมายการให้บริการหน่วยงาน
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40	2.1 ชุมชนท้องถิ่นมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น						2.2 เพื่อบริการวิชาการแก่หน่วยงานประชาชนในชุมชนและสังคมให้มีความรู้ความสามารถในการพัฒนาตนเอง เพื่อเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันของประเทศ						2.3 - 2.5 เพื่อผลิตกำลังคนที่มีคุณภาพตามความต้องการของประเทศ(ภาพรวมทุกผลผลิต)							2.6 นักเรียนในสังกัดมหาวิทยาลัยได้รับโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐานตามสิทธิที่กำหนดไว้					2.7 พัฒนาแนวทางการดำเนินการด้านการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ทรัพยากรทางวัฒธรรมท้องถิ่น และพัฒนาอาชีพให้กับคนในท้องถิ่นควบคู่กับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยังยืน
41	ตัวชี้วัด	แผน	ผล	ตัวชี้วัด	แผน	ผล	ตัวชี้วัด	แผน	ผล				ตัวชี้วัด	ตัวชี้วัด	แผน	ผล				ตัวชี้วัด	แผน	ผล	อนุบาล	สาธิต	ตัวชี้วัด		แผน	ผล
42	- รายได้ครัวเรือนที่เข้าร่วมโครงการเพิ่มขึ้น	6,000		รายได้ครัวเรือน	100	0	- ผู้รับบริการนำความรู้ไปใช้ประโยชน์	80	86				- ผู้สำเร็จการศึกษาได้งานทำตรงสาขา	ผู้สำเร็จการศึกษาได้งานทำตรงสาขา	85	-				- ผู้ปกครองของนักเรียนได้ลดภาระค่าใช้จ่ายตามรายการที่ได้รับการสนับสนุนจากรัฐ	100	100	100	100	- จำนวนฐานข้อมูลด้านทรัพยากรชีวภาพ	จำนวนฐานข้อมูลด้านทรัพยากรชีวภาพ	9	-
43	- จำนวนเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาท้องถิ่น	20		เครือข่าย	100	0	- ความพึงพอใจของผู้รับบริการ/หน่วยงาน/องค์กรที่รับบริการวิชาการและวิชาชีพต่อประโยชน์การบริการ	80	43				- ความพึงพอใจของนายจ้างที่มีต่อผู้สำเร็จการศึกษา	ความพึงพอใจของนายจ้างฯ	90	-
44	- จำนวนชุมชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม	1		ชุมชนต้นแบบ	100	0							- ผู้สำเร็จการศึกษาที่ได้งานทำ ศึกษาต่อ หรือประกอบอาชีพอิสระในระยะเวลา 1 ปี	ผูู้้สำเร็จการศึกษาได้งานทำฯ	90	-
45	- ชุมชน หรือประชาชนที่อยู่ในพื้นที่ให้บริการของมหาวิทยาลัยมีทักษะที่ดีขึ้น	50		พื้นที่บริการมีทักษะดีขึ้น	100	0
46
47
48
49
50	3. เป้าหมาย ผลผลิต/โครงการ
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
71	แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์						แผนงานพื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์						แผนงานยุทธศาสตร์พัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต							แผนงานยุทธศาสตร์สร้างความเสมอภาคทางการศึกษา					แผนงานยุทธศาสตร์สร้างการเติบโตอย่างยั่งยืน อนุรักษ์ ฟื้นฟู และป้องกันการทำลายทรัพยากรธรรมชาติ
72	ผลผลิตที่ 1 : มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น						ผลผลิตที่ 2 : ผลงานการให้บริการวิชาการ						ผลผลิตที่ 1, 2 และ 3 ผู้สำเร็จการศึกษา(ภาพรวม ด้านสังคม+วิทย์+วิทย์สุขภาพ)
73	ตัวชี้วัด	แผน	ผล		แผน	ผล	ตัวชี้วัด	แผน	ผล		แผน	ผล	ตัวชี้วัด		แผน	ผล	สังคม	วิทย์	วิทย์สุข	ตัวชี้วัด	แผน	ผล	อนุบาล	สาธิต	ตัวชี้วัด		แผน	ผล
74	1. จำนวนหมู่บ้าน ที่เข้าร่วมโครงการ	20		จำนวนหมู่บ้านฯ	100	0	- จำนวนผู้เข้ารับบริการ	50	4,000	จำนวนผู้เข้ารับบริการ	100	2000	- จำนวนผู้สำเร็จการศึกษา	จำนวนผู้สำเร็จการศึกษา	724	771	650	85	36	- จำนวนนักเรียนที่ได้รับการสนับสนุนตามโครงการ	616	-	FALSE	FALSE	จำนวนฐานข้อมูลด้านทรัพยากรชีวภาพ	จำนวนฐานข้อมูลด้านทรัพยากรชีวภาพ	9	-
75	2. จำนวนคน ที่เข้าร่วมโครงการ	2,000		จำนวนคนฯ	100	0	- จำนวนโครงการบริการวิชาการแก่สังคม	2	190,000	จำนวนโครงการบริการวิชาการฯ	100	3800	- จำนวนนักศึกษาที่เข้าใหม่	จำนวนนักศึกษาที่เข้าใหม่	1,396	41	39	2	-	- ร้อยละของค่าใช้จ่ายที่ผู้ปกครองสามารถลดค่าใช้จ่ายตามรายการที่ได้รับการสนับสนุน	100	100	100	100	เผยแพร่ข้อมูลด้านทรัพยากรชีวภาพให้กับประชาชนทั่วไปได้รับรู้ในเรื่องการอนุรักษ์	เผยแพร่ข้อมูลด้านทรัพยากรชีวภาพฯ	10	10
76	3. จำนวนผลิตภัณฑ์ชุมชนที่ขยายผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์	30		จำนวนผลิตภัณฑ์ฯ	100	0	- ความพึงพอใจของผู้รับบริการในกระบวนการให้บริการ	80	177	ความพึงพอใจของผู้รับบริการฯ	100	88	- จำนวนนักศึกษาคงอยู่	จำนวนนักศึกษาคงอยู่	4,132	-	FALSE	FALSE	FALSE						ชุมชนท้องถิ่นได้รับการพัฒนาด้านการจัดการเรียนรู้ในเรื่องการอนุรักษ์พันธุกรรมพืช	ชุมชนท้องถิ่นได้รับการพัฒนาฯ	70	35
77	4. จำนวนโรงเรียนขนาดเล็กในเขตพื้นที่บริการที่เข้าร่วมการยกระดับคุณภาพการศึกษา	10		จำนวนโรงเรียนขนาดเล็กฯ	100	0	- งานบริการวิชาการแล้วเสร็จตามระยะเวลาที่กำหนด	100	200	งานบริการวิชาการแล้วเสร็จฯ	100	100	- ผู้สำเร็จการศึกษาจบการศึกษาตามมาตรฐานหลักสูตร	ร้อยละผู้สำเร็จฯตามมาตรฐานฯ	80	81	130	24	88	ตัวชี้วัด	แผน	ผล
78	5. จำนวนศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ ที่ได้รับการยกระดับ	1		จำนวนศูนย์การเรียนรู้ฯ	100	0							- ผู้สำเร็จการศึกษาที่จบการศึกษาตามหลักสูตรภายในระยะเวลาที่กำหนด	ร้อยละผู้สำเร็จฯตามหลักสูตรในระยะ 1 ปี	85	81	130	24	88	จำนวนนักเรียนที่ได้รับการสนับสนุนฯ	100	0
79	6. จำนวนชุมชนในพื้นที่บริการของมหาวิทยาลัย ที่ได้รับการพัฒนา หรือแก้ไขปัญหาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม	10		จำนวนพื้นที่บริการฯ	100	0									แผน	ผล				ร้อยละของค่าใช้จ่ายที่ผู้ปกครองฯ	100	100
80	7. จำนวนประชาชนที่ได้รับการพัฒนาสมรรถนะภาพษาอังกฤษเพื่อยกระดับชุมชนสู่สากล	300		จำนวน ปชชที่ได้พัฒนาภาษาอังกฤษฯ	100	0								จำนวนผู้สำเร็จการศึกษา	100	106.4917127
81	8. จำนวนนวัตกรทางการศึกษาที่ได้รับการพัฒนา	30		จำนวนนวัตกรฯ	100	0								จำนวนนักศึกษาที่เข้าใหม่	100	2.936962751
82	9. จำนวนชุมชนต้นแบบดิจิทัลที่ได้รับการพัฒนาทักษะความรู้ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล	1		จำนวนชุมชนต้นแบบฯ	100	0								จำนวนนักศึกษาคงอยู่	100	0
83	10. จำนวนชุมชนที่ได้รับการพัฒนา Soft Power	1		จำนวนชุุมชน Soft Powerฯ	100	0								ร้อยละผู้สำเร็จฯตามมาตรฐานฯ	100	100.860583
84														ร้อยละผู้สำเร็จฯตามหลักสูตรในระยะ 1 ปี	100	94.92760749
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102