| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Timestamp | Email Address | No Peserta Diklat (lihat di Undangan Diklat) | Nama Lengkap dengan gelar (akan ditulis di sertifikat) | Instansi | No WA Aktif | Judul Tugas Diklat Anda | Upload File Tugas Diklat | Bagaimana tanggapan anda terhadap Diklat Samisanov yang telah anda ikuti ? | Jika ada diklat selanjutnya, materi apa yang ingin anda pelajari ? | Data / tugas yang saya isikan sudah benar dan selanjutnya akan di verifikasi untuk dinilai | VALIDASI | CATATAN | KELULUSAN | PREDIKAT | KETERANGAN | |
2 | 02/06/2024 20:28:17 | andrianimahfud@gmail.com | 5 | Andriani,S.Pd.,M.Si | SMAN 1 Bulukumba | 081342739879 | Belajar Sejarah Menyenangkan dengan PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1E_qJWZA1mrWi01SAFDqytoQZysEYthZC | Luar Biasa | Canva | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
3 | 03/06/2024 21:11:35 | sitizulaeha3005@gmail.com | 19 | ST.ZULAEHA,S.Pd | SMA NEGERI 2 BIAU | 081355801185 | Menghidupkan Kelas: Pendekatan PAKEM dalam Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Materi "Great Athletes" | https://drive.google.com/open?id=1a0K5Xz0NMDvSW8OlLPb0NwAFtSqtElgq | sangat membantu dan menyenangkan | yang berhubungan dengan peningkatan kompetensi guru | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
4 | 05/06/2024 16:12:32 | tutimantas@gmail.com | 22 | Tuti Pitriani, S.Pd | MAN 2 Kota Tasikmalaya | 085320628834 | Menggali Pemahaman Siswa Melalui Pendekatan PAKEM dalam Pembelajaran Sejarah: Studi Kasus Pendudukan Jepang di Indonesia | https://drive.google.com/open?id=1FgqarIGkaO1EAA4GifyDcda8ag9fZp3U | Selalu menarik..tutorialnya mudah dipahami, diklatnya bikin candu, sangat membantu emak emak yang gaptek..heeee | Pa Aries, RPP nya sudah ok, yang suka ribet apalagi kalau kelasnya banyak, pengelolaan nilai dan tugas siswa, coba dong buat diklat cara mengelola, mengolah dan mengarsipkan tugas anak yang praktis dan mudah..heheee | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
5 | 06/06/2024 11:05:02 | mahendrayatibhinneka@gmail.com | 06 | Bhinneka Mahendrayati,S.Pd | SMAN 1 Moyo UTara | 082147801500 | PBL mampu menjadikan pembelajaran sejarah menjadi PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1Ll2I4RWgFafoCEclYbkbIvqEOa0FPWeH | Diklat yang menginspirasi | inov inov terbaru | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
6 | 06/06/2024 15:02:07 | satriajavier300320@gmail.com | 33 | EKA RATNA ASIH,S.Pd | SDN KEPUTRAN 1/332 SURABAYA | 083832883381 | Peningkatan Kemampuan Membaca Dengan Menggunakan Model Pembelajaran PAKEM (Aktif, Kreatif, Efektif, Dan Menyenangkan) | https://drive.google.com/open?id=1-T1Gr1utSNXlRqSZ4PjHdhIEkSBi1xiJ | Sangat menarik dan menambah ilmu | materi materi yang menunjang untuk pembelajaran | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
7 | 06/06/2024 22:41:30 | buarumtapel2021@gmail.com | 32 | WIJAYANTI KUSUMANINGRUM, S. Pd | SDN KEPUTRAN I/332 SURABAYA | 085646105352 | Pembelajaran Kreatif Pendidikan Pancasila Menggunakan Metode "Video pembelajaran" | https://drive.google.com/open?id=1rtkWGiMmL1GbzTEv7mz_C1FsuDtPzSgP | Menarik dan menginspirasi | Penggunaan ai untuk membuat lapaoran tugas tambahan di PMM | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
8 | 07/06/2024 11:39:32 | hendrayani35@gmail.com | 17 | Santi HY, S.Ag | MTsN 2 Kota Pekanbaru | 081371721835 | Belajar Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia menyenangkan dengan PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1HMDtpCzIWDWn9Bdy9BC31dodERSFXjAw | Menambah wawasan untuk lebih inovatif dalam pembelajaran | aplikasi menarik untuk pembelajaran | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
9 | 07/06/2024 11:49:22 | fatahzaid@gmail.com | 1 | Abdul Fatah, M.Pd. | SMA Islam Al-Kholidin Jakarta | 081517046464 | Belajar Asik PAI Kelas X “Menganalisis Hakikat Cabang Iman : Mencintai, Takut, Berharap dan Bertawakal Kepada Allah Swt.” dengan metode PAKEM. | https://drive.google.com/open?id=1i2nPdxxsqzGV_wAWbWIlcB3Y6xP7ukbL | Senang dan bertambah ilmu. | Pelatihan Metode STEM. | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
10 | 07/06/2024 14:38:12 | indrijatispd@gmail.com | 12 | INDRIJATI, S.Pd | SMP NEGERI 31 SURABAYA | 082131969956 | PEMBELAJARAN KREATIF MENJELAJAHI KEAJAIBAN DUNIA TUMBUHAN | https://drive.google.com/open?id=1N3rR6y5dnwD4u4sQh1HuZO8fwQ3pSwF9 | Bagus | apa saja | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
11 | 07/06/2024 19:20:23 | rinatrioton@gmail.com | 31 | Ni Wayan Rina Lestari, S.Pd., M.Pd. | SMA Negeri 1 Banjarangkan | 081805630975 | PDF (Physics Debate Forum) | https://drive.google.com/open?id=1LVtcDZY0CmwCwdmuv3tozXrL9iTrpN4Q | bagus | p5 | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
12 | 07/06/2024 19:46:56 | esty052014@gmail.com | 24 | YULIESTI, S.Kom. | SMKN 1 LUWU TIMUR | 082291263399 | Gali Pengalaman Belajar Hardware Komputer dengan Metode Eksperimen Langsung | https://drive.google.com/open?id=1A3hL9cdq58ld19IhUznHjs_2RfF6iXWX | Sangat luar biasa, menambah ilmu lagi untuk persiapan perangkat ajar yang variatif di tahun ajaran baru nanti. | Apa saja, asal saya sempat saya ingin ikut lagi | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
13 | 07/06/2024 22:21:14 | lia.le370@gmail.com | 14 | LIA ERNAWATI, S.Pd. | TK ISLAM AL GHAFFAAR MALANG | 085855954408 | BERMAIN PERAN TEMA KELUARGAKU | https://drive.google.com/open?id=1sVvpCM_GsOvvQPCe6KC2rikwE0_vV4Xl | Diklat ini cukup menginspirasi saya untuk kembali menulis membuat inovasi pembelajaran | Model Pembelajaran STEAM untuk Anak Usia Dini | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
14 | 08/06/2024 5:55:57 | suharnimodo3@gmail.com | 20 | Suharni, S.Pd | MAN Buol (Biau) | 082235738291 | Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris: 'Talking About Self' dengan Metode PAKEM | https://drive.google.com/open?id=17rwUfD47QkCibXoJqF5ffwcitgrv6dVO | Sangat luar biasa. Saya sangat suka menulis, sehingga tulisan tentang Rancangan Pembelajaran yang saya buat ini benar-benar membuat saya sangar bersemangat menceritakan mengenai metode ajar yang pernah saya gunakan saat mengajar di kelas X. Saya berharap Metode PAKEM yang di dalamnya saya menggunakan ice-breaking "Two Truths and a Lie" ataupun "Chain Drill", serta tehnik mengajar menggunakan "Repetition Drill" saat kegiatan eksplorasi serta menggunakan "Pair Work dan Group Activity pada tahapan elaborasi, bisa juga digunakan oleh para guru pengajar Bahasa Inggris lainnya karena tehnik ini sangat menyenangkan bagi siswa. Terima kasih kepada Samisanov yang telah memfasilitasi kami dalam Diklat keren ini! | Saya suka dengan semua Diklat yang ditawarkan oleh Team Samisanov. Namun, yang paling menarik adalah Diklat mengenai inovasi baru pembelajaran yang di dalamnya terdapat aplikasi yang membantu para guru saat melakukan penilaian atau asesmen di kelas. | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
15 | 08/06/2024 9:08:40 | sukirahayuayu@gmail.com | 27 | Sukirah,S.Pd. | SMA Negeri 10 Purworejo | 081542872802 | Belajar Sudut Pusat dan Sudut Keliling Kelas XI Menyenangkan Dengan PAKEM | https://drive.google.com/open?id=199NfoHmoceLoME_nV06yq9gEUB-WQMq6 | Sangat bagus karena membantu guru menyiapkan rencana pembelajaran yang menyenangkan | Membuat bukti dukung PMM yang simple tugas tambahan ( laporan wali kelas,praktikan observasi guru lain dll) | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
16 | 08/06/2024 11:41:22 | subandi30untung@gmail.com | 26 | Untung Subandi,S.Pd | SMA N 1 Wadaslintang | 085729457141 | Belajar Fungsi Komposisi dan Fungsi Invers kelas XI Menyenangkan Dengan PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1xBsX5EoKW-WWslo2nHUDafRF8muvUb43 | Sangat membantu guru | Media pembelajaran yang mudah diakses siswa | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
17 | 08/06/2024 16:54:22 | firmandaring@gmail.com | 4 | ALIMMATUS FIRMANSYAH, M.Pd. | SMP MUHAMMADIYAH 5 SURABAYA | 085930159739 | Belajar Seru dengan Metode PAKEM: Pendekatan Inovatif dan Interaktif untuk Materi Sistem Pencernaan Kelas VIII SMP | https://drive.google.com/open?id=1UArQpUiyE8SB2uikSQSzmcgAqz-j5XIX | Inspiratif dan memotivasi menulis artikel dengan tips singkat dan mudah | inovasi metode mengajar | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
18 | 08/06/2024 20:42:18 | lailatunnuro01@gmail.com | 13 | LAILATUN NURO,S.Pd | SDN WONOKROMO i/390 SURABAYA | 081234847204 | SERUNYA BELAJAR DENGAN GELAS PUBERTAS | https://drive.google.com/open?id=16pLb7HcRcpOPiBSWLv5YB7Fqw_6Wkx75 | SANGAT BAGUS | YANG MEMBANTU PEMBELAJARAN | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
19 | 08/06/2024 21:45:59 | esfie.99@gmail.com | 7 | Euis Sofi Sulasiah, S.Ag., M.Pd | MTsN 1 Pandeglang | 087808905058 | BELAJAR AL-QURAN HADIS MENYENANGKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN 4-M BERBASIS VIDEO ANIMASI PLOTAGON | https://drive.google.com/open?id=1qAAHqGRScm_QOOAJXGBZs3JaD7a9Tjkb | Sangat membantu dalam memahami dan melaksanakan pembelajaran | Editing video | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
20 | 09/06/2024 4:15:05 | djokosusilo438@gmail.com | 29 | Drs. Djoko Susilo | SMKN 10 Surabaya | 088217280861 | Menggali Potensi Membawa Pembelajaran Lompat Jauh ke Tingkat Berikutnya dengan Pendekatan PAKEM pada PJOK untuk Siswa Kelas X | https://drive.google.com/open?id=1B5kBh1mXX3qR10sSMt3RkYTn57szqU8v | Sangat bermanfaat dan menyenangkan | Metode Meningkatkan Kompetensi Siswa | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
21 | 09/06/2024 5:39:49 | utiputrioktavia@gmail.com | 15 | PUTRI OKTAVIA, S.Pd | SMP NEGERI 9 BENGKULU SELATAN | 082281223327 | Pembelajaran Seni Tari dengan Menggunakan Metode Student Team Achievement Divisions (STAD) | https://drive.google.com/open?id=1c5voTHdH5_JJchCAFe2KxC_W4o1645k3 | SELALU INOVATIF | PENGGUNAAN METODE/MEDIA PEMBELAJARAN KEREN | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
22 | 09/06/2024 7:59:12 | rosaetrocha28@gmail.com | 16 | Rosariningsih, S.Pd. | SMP IMMANUEL BATU | 082231879458 | Pembelajaran Bahasa Inggris menggunakan Scrapbook | https://drive.google.com/open?id=1142caMdsssyS54HCQ544MH1beWh6krpO | Kerenn | Canva | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
23 | 09/06/2024 9:30:26 | wenty1973@gmail.com | 23 | Wenty Suliswinarni, S.Pd | SDN Kotakulon 1 Bondowoso | 082338912866 | Menyelami Keajaiban Alam Indonesia: Menggunakan Metode PAKEM dalam Pembelajaran Kenampakan Alam Wilayah | https://drive.google.com/open?id=1axfOHsqsV0uNXIjcHkLTSgAMAv5_osbS | Selalu keren dan tertantang untuk bisa mengerjakan | Materi yang bisa membuat pembelajaran di kelas menjadi menyenangkan | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
24 | 09/06/2024 10:33:34 | alfi.azzahro@gmail.com | 3 | Alfi Nurlaili Azzahro', S.Pd. | SD Negeri 01 Bungku | 085241458718 | Matematika Jadi Asyik dengan PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1t3ZuO95JOHg-MYn_nVSfH55cxgOLsg0n | Diklat yang sangat fleksibel dan mudah untuk diikuti | Materi apa saja, yang penting relevan terhadap pembelajaran yang berpusat pada murid | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
25 | 09/06/2024 12:26:48 | idharma65@guru.smk.belajar.id | 09 | I Putu Yudha Adi Dharma, S.S., M.Hum. | SMKN 1 Kuta Selatan | 81916380378 | PAKEM Memandu Jalan: Menerapkan Metode PAKEM untuk Mempelajari Arahan/Directions | https://drive.google.com/open?id=1nBawLpD-yhelfG045npE96XTLQaM22Mg | Membuka cakrawala yang baru | CANVA AI MAGIC | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
26 | 09/06/2024 13:06:11 | enyanovita@gmail.com | 25 | Enya Novita, M.Pd | SMP Muhammadiyah 17 Surabaya | 085360000945 | Belajar IPA Lebih Menyenangkan dengan PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1YUhJnqI0_zomTrvBwiaRGf9ADbvDswWu | Sangat senang dan sangat membantu kami sebagai seorang guru | Capcutt | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
27 | 09/06/2024 13:21:16 | kevinsubroto046@gmail.com | 10 | IMAM SUBROTO, S.Pd. SD | SDN BUBUTAN IV SURABAYA | 081333882724 | BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING PADA SISWA KELAS 5 SDN BUBUTAN IV SURABAYA | https://drive.google.com/open?id=1j9gQDrhcacH9KGJfesUzK5iQCknWHKkm | MANTAP | SPINNER BOARD | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
28 | 09/06/2024 14:30:28 | indahrosari10@gmail.com | 11 | INDAH ROSARI,SE | SMAN 1 PENANGGALAN | 081264529867 | "Pembelajaran Interaktif: Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas XI tentang Pertumbuhan Ekonomi melalui PAKEM | https://drive.google.com/open?id=1f1-Jk3gAgubVtd4kWxF4xV42FZaJrN0t | MENARIK | CANVA DAN AI | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
29 | 09/06/2024 15:33:25 | tinmulyawati@gmail.com | 28 | Tin Mulyawati, S.Pd.,M.M.Inov. | SMAN 25 Bandung | 08562212087 | "Serunya Belajar Isomer Struktur dan Ruang Menerapkan Metode PAKEM dengan Role Playing untuk Pemahaman Mendalam Kimia Kelas XII" | https://drive.google.com/open?id=1AK8sG0H_VN99_nlukQo6QF-DIflBA3lJ | Alhamdulillah, menambah wawasan, pelatihnya pak Aries hebat mudah dimengerti, keren pokoknya mah | Apa saja yang penting yang kekinian | Baik, Sudah benar | LULUS | SANGAT BAIK | ||||
30 | |||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||
100 |