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1 | University of Minnesota Duluth | ||||||||||||||||||||
2 | College of Education and Human Service Professions | ||||||||||||||||||||
3 | The sample plan below shows you one of several possible ways to complete this degree. Your academic plan may look different if you have already fulfilled some requirements, your math placement, overlapping liberal education electives, if you are pursuing an additional major(s) and/or minor(s), or if courses don't fit your schedule in a given term. Please work with your academic advisor to ensure that you are on track to graduate on time. | ||||||||||||||||||||
4 | Sample Plan: Integrated Elemetary and Special Education B.A.Sc | TOTAL CREDITS: | 120 | ||||||||||||||||||
5 | Year 1: | Fall Semester | Year 1: | Spring Semester | |||||||||||||||||
6 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||
7 | EDUC 1101 | Education to Modern Society | 3 | HUM | EDUC 3412 | Technology for Teaching and Learning | 3 | ||||||||||||||
8 | IESE 1010 | Introduction to Elementary & Special Education: Inclusive & Anti-Racist Schooling | 3 | MU 3600 | Music in the Elementary Classroom | 3 | |||||||||||||||
9 | WRIT 1120 | College Writing | 3 | WIL | LE | Part II Knowledge Domain | 4 | FA,HUM, NS or SS | |||||||||||||
10 | UST 1000 | Learning in Community | 1 | LE | Fine Arts, Humanities, or Social Sciences* with Global Perspectives | 4 | FA, HUM, SS* with GP | ||||||||||||||
11 | LE | Natural Sciences with Lab, Sustainability | 4 | NS, S | |||||||||||||||||
12 | Term credits | 14 | Term credits | 14 | |||||||||||||||||
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14 | Year 2: | Fall Semester | Year 2: | Spring Semester | |||||||||||||||||
15 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||
16 | LE | Oral Communication & Languages | 3 | OCL | MATH 1142 | Mathematics for Elementary Education II | 3 | ||||||||||||||
17 | IESE 2001 | Diversity and Education Implications | 3 | IESE 3331 | Children's Literature in the Elementary School | 3 | |||||||||||||||
18 | EDUC 1002 | Development and Learning Through Life | 3 | SS, CD | SPED 4433 | Foundations in Special Education | 3 | ||||||||||||||
19 | MATH 1140 | Mathematics for Elementary Education I | 3 | LQR | ART 2810 | Art in Elementary Education | 3 | FA | |||||||||||||
20 | AHS 3300 | Health and Physical Education in the Elementary School | 3 | LE | Theorizing Race, Power, and Justice | 3 | RPJ | ||||||||||||||
21 | Term credits | 15 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||
23 | Year 3: | Fall Semester | Year 3: | Spring Semester | |||||||||||||||||
24 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||
25 | IESE 3325 | Foundations of Literacy and Language | 3 | EDUC 4347 | Second Language Acquisition & ELL: How Second Languages are Learned & Methods for Teaching | 3 | |||||||||||||||
26 | IESE 4366 | Teaching Elementary Social Studies I | 3 | IESE 3355 | Critical Thinking Elementary Mathematics Methods I | 2 | |||||||||||||||
27 | SPED 4310 | Response to Intervention in the General Education Classroom | 3 | SPED 4204 | Assessment in the General and Special Education Classroom | 3 | |||||||||||||||
28 | SPED 4381 | Classroom and Behavior Management | 3 | SPED 4452 | Academic Interventions for Students with Disabilities | 3 | |||||||||||||||
29 | SPED 4435 | Parent and Professional Communication and Collaboration | 3 | SPED 4585 | Individual Education Plans: Development and Implementation | 3 | |||||||||||||||
30 | IESE 4100 | Block 1 Field Experience Seminar | 1 | IESE 4200 | Block 2 Field Experience Seminar | 1 | |||||||||||||||
31 | Term credits | 16 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||
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33 | Year 4: | Fall Semester | Year 4: | Spring Semester | |||||||||||||||||
34 | Course | Title | Credits | LE | Course | Title | Credits | LE | |||||||||||||
35 | EDUC 4381 | Teaching Indigenous Students | 3 | IESE 4600 | Elementary and Special Education Student Teaching | 6 | |||||||||||||||
36 | IESE 3326 | Advanced Literacy & Language: Designing & Implementing a Comprehensive Literacy Program | 3 | IESE 4600 | Elementary and Special Education Student Teaching | 6 | |||||||||||||||
37 | IESE 3356 | Elementary Mathematics Methods II | 3 | SPED 4455 | Transitional Planning for Adolescents with Disabilities | 3 | |||||||||||||||
38 | IESE 4344 | Teaching Science and Environmental Education I | 3 | ||||||||||||||||||
39 | IESE 4300 | Block 3 Field Experience Seminar | 1 | ||||||||||||||||||
40 | WRIT 3140 | Advanced Writing: Human Services | 3 | ||||||||||||||||||
41 | Term credits | 16 | Term credits | 15 | |||||||||||||||||
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49 | *Two courses taken in a category must be different subjects within the category (ex. GEOG and SOC). | ||||||||||||||||||||
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