ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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Biblioteca escolar
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Plano anual de atividades
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AgrupamentoDrª Laura Ayres
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EscolaE.B. 2,3 de Quarteira e Escola Secundária
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Ano letivo2020/2021
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Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens
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Ação estratégicaCalendarização
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ObjetivosAtividadesPMAcBEResponsáveis/ dinamizadoresPúblico-alvosetoutnovdezjanfevmarabrmaijunjulRecursosOrçamentoObservações
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Apoiar os alunos que possuem dificuldades de aprendizagem, em articulação com os serviços de apoio educativo. ##Apoio aos alunos com Necessidades Educativas Especiais através da pesquisa de informação, jogos didáticos/ temáticos, leitura.■Equipa da Biblioteca, docentes dos NSEAlunos sinalizados pela Equipas de Apoios Educativos.XXXXXXXXXComputador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: Presencial ou online. Apoiar os alunos com dificuldades de aprendizagem. 10 alunos a a apoiar.
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Desenvolver atividades de formação de utilizadores. ##Realização de sessões de formação de utilizadores, Como redigir um trabalho escrito e outras.■■Equipa da BibliotecaAlunos do 2º, 3º Ciclo e Secundário, Docentes
Ao longo do ano.
Computador, material de desgaste( folhas, canetas…), guiões sistematizadores0 eurosModalidade: Presencial ou online. Formação de utilizadores/ 7 turmas do 5º ano.
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Promover atividades que visem a ocupação criativa dos tempos livres e desenvolvam a sensibilidade estética e o interesse pelas diversas áreas curriculares. ##Comemoração de Efemérides históricas e dias festivos: Dia de São Martinho, Dia da Poesia, Dia do Livro, dia internacional da Língua MaternaEquipa da Biblioteca, Coordenadores de departamentoAlunos de todos os níveis de ensino
Ao longo do ano.
Computador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: presencial e online.
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Promover e dinamizar concursos/ações que fomentem o uso responsável dos media. ##" Saber usar os média" - Concurso Medi@ção.■Equipa da Biblioteca- conjuntamente com a professora Carla GonçalvesAlunos do 2º e 3º Ciclo
Ao longo do ano.
Computador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: presencial e online. Ação de melhoria a implementar: 1- Realizar uma ação de formação subordinada aos motores de busca e à metodologia de pesquisa e seleção de informação nos dois anos de implementação do plano de melhoria (2019-2020 e 2020-20. Participação de quatro turmas do 7º e 8º anos da E.B.2,3.
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Apoiar o desenvolvimento de atividades de recuperação/consolidação de aprendizagens.##Apoio a atividades de recuperação/consolidação de aprendizagens.Professor Bibliotecário, professores curriculares.Alunos com dificuldades na consolidação de aprendizagens.xComputador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: presencial.
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Apoiar o currículo através de atividades que enriqueçam o vocabulário dos alunos em língua inglesa. ##Realização de um jogo de vocabulário subordinado ao tema Halloween.Equipa da Biblioteca em articulação com o grupo de Inglês.Alunos do 2º Ciclo
31 de outubro.
Cartões e feijões.0 eurosModalidade: presencial. Registo de um guião subordinado ao tema. Elaborar um guião.
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Formar alunos para uma reflexão crítica sobre o papel dos média na sociedade. ##Desenvolvimento de sessões subordinadas às Fake News/Cidadania digital.■■Equipa da Biblioteca em articulação com todos os Diretores de Turma.Todos os alunos
Ao longo do ano.
Computador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: Presencial ou online. Registo dos workshops realizados. 14 turmas da E.B.2,3.
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Apoiar o currículo promovendo atividades que contribuam para melhorar a autonomia dos alunos na pesquisa e seleção de informação. ##Dinamização de ações de formação subordinada aos motores de busca e à metodologia de pesquisa e seleção de informação ■Equipa da Biblioteca em articulação com todos os Diretores de Turma.Alunos do 3º Ciclo e Secundário
Ao longo do ano.
Computador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: presencial e online. Ação de melhoria a implementar: 1- Realizar uma ação de formação subordinada aos motores de busca e à metodologia de pesquisa e seleção de informação nos dois anos de implementação do plano de melhoria (2019-2020 e 2020-2021). 2- Realizar uma ação de formação subordinada à literacia dos media abordando a temática da cidadania digital nos dois anos de implementação do plano de melhoria (2019-2020 e 2020-2021). 1- Grelha de registo das turmas que usufruem das ações dinamizadas pela Biblioteca e questionário de avaliação da atividade /Envolver, pelo menos, 30% das turmas do ensino secundário da ESLA (11 turmas) e obter um grau de satisfação =>75% de B e MB.
2- Grelha de registo das turmas que usufruem das ações dinamizadas pela Biblioteca e questionário de avaliação da atividade /Envolver, pelo menos, 40% das turmas do ensino básico da ESLA (3 turmas) e obter um grau de satisfação =>75% de B e MB
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Apoiar o currículo promovendo ativiades que contribuam para melhorar a Ortografia e a Leitura.Participação nas Olimpíadas da Cultura ClássicaAlunos de Latim e GregoxxxxxComputador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: presencial e online.
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Nº de atividades planificadas9
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Domínio B - Leitura e literacia
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Ação estratégicaCalendarização
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ObjetivosAtividadesPMAcBEResponsáveis/ dinamizadoresPúblico-alvosetoutnovdezjanfevmarabrmaijunjulRecursosOrçamentoObservações
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Fomentar o gosto pela Leitura. ##Promoção e realização do Concurso Nacional de Leitura■Professor Bibliotecário e o grupo de Português- 2º e 3º CiclosAlunos do 2º, 3º CicloxxxxxxxComputador, material de desgaste( folhas, canetas…)0 eurosModalidade: presencial e online.
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Conhecer novos autores assim como as respetivas obras. ##Convite para a apresentação de livros e autores.■Professor Bibliotecário, grupo de Português, autoresAlunos de todos os níveis de ensino
Ao longo do ano.
Livros0 eurosModalidade: presencial. Esta atividade - assim como o seu grau de concretização - encontra-se condicionada pela evolução pandémica (autorização de entrada na escola de individualidades e entidades externas). 1- Estabelecer contactos com autores no sentido de aumentar /diversificar a oferta de autores na escola durante o primeiro ano de implementação do plano de melhoria.
2-Sensibilizar os docentes para a importância de participarem com os alunos em encontros com escritores dentro ou fora da escola nos dois anos de duração do plano de melhoria. 1- Registo dos contactos efetuados/Contactar, pelo menos, dois autores por ano.
2- Registo do número de contactos com os coordenadores de departamento a solicitar a disseminação da informação enviada/Contactar os visados sempre que haja propostas de vindas de autores (um mínimo de dois eventos por ano).
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Dar visibilidade ao Livro e à Leitura. ##Semana da LeituraProfessor Bibliotecário e o grupo de Português- 2º e 3º CiclosAlunos de todos os níveis de ensino
2º período.
livros0 eurosModalidade presencial. Registo de inscrições/ Níveis de participação dos alunos no CNL (2º ciclo) - 12 alunos e (3ºciclo) - 12
alunos;
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Desenvolver projetos/atividades de Leitura em articulação curricular que treinem e aprofundem a competência leitora. ##Leitura Orientada: Elaboração de guiões/ Fichas de Leitura que apoiem os alunos e desenvolvam as suas competências leitoras.■■Equipa da BibliotecaAlunos do 1º e 2º ciclos
Ao longo do ano.
Livros0 eurosModalidade presencial. Registo de inscrições. Número de conteúdos e materiais produzidos pela BE/ Produzir 6 guiões de leitura que apoiem o
treino e aprofundamento da competência leitora.
alunos;
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Promover a leitura.Carrinho de leitura em sala de aulaEquipa da BibliotecaAlunos do 1º e 2º ciclos
Ao longo do ano.
Carrinhos, fundo documental
0 eurosModalidade: presencial.
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Nº de atividades planificadas5
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Domínio C - Projetos e parcerias
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Ação estratégicaCalendarização
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ObjetivosAtividadesPMAcBEResponsáveis/ dinamizadoresPúblico-alvosetoutnovdezjanfevmarabrmaijunjulRecursosOrçamentoObservações
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Divulgar as atividades realizadas nas bibliotecas do Agrupamento. ##Contribuição escrita no Jornal da EscolaEquipa da Biblioteca e outros colaboradoresComunidade Educativa
Ao longo do ano letivo
Computador0 eurosModalidade: presencial e online.
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 Participar em projetos de âmbito regional, nacional e internacional. ##Concurso -Sophia de Mello Breyner Andresen; Concurso Nacional de Leitura, Projeto Eramus, Literacia Mediátca, Literacia Digital e outros.Equipa da Biblioteca e Grupo de Português.Alunos-2º, 3º Ciclos e Secundário.xxxxxComputador e livros.0 eurosModalidade: presencial e online.Registo de atividades conjuntas realizadas com outras Bibliotecas/ uma atividade por ano;
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Incentivar a participação em concurso concelhio. ##Concurso Logotipo da RBCLProfessores-Bibliotecários, Coordenadores de DepartamentoAlunos do Ensino Secundário0 eurosModalidade: presencial e online.
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 Participar em projetos de âmbito concelhio. ##Parceria com SABICOProfessores-Bibliotecários, Assistentes de BibliotecaComunidade EducativaxxxxxxxxxxxComputador0 eurosModalidade: presencial e online.
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 Participar em projetos de âmbito concelhio. ##Participação em atividades da Rede de Bibliotecas do Concelho de LouléProfessores-bibliotecáriosComunidade EducativaComputador0 eurosModalidade: presencial e online.
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 Participar em projetos de âmbito concelhio. ##Recolha solidária de Livros para São Tomé e PríncipeProfessores-bibliotecários, Liga dos CombatentesAlunos de escolas de São Tomé e PríncipexxxLivros, caixas, sacos0 eurosModalidade: presencial.
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Nº de atividades planificadas6
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Domínio D - Gestão da biblioteca escolar
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Ação estratégicaCalendarização
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ObjetivosAtividadesPMAcBEResponsáveis/ dinamizadoresPúblico-alvosetoutnovdezjanfevmarabrmaijunjulRecursosOrçamentoObservações
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Transmitir à comunidade educativa as diversas atividades realizadas nas BE do agrupamento. ##Atualização dos canais digitais das BibliotecasEquipa da BibliotecaComunidade Educativa
Ao longo do ano letivo.
Computador.0 eurosModalidade: presencial e online.
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Dinamizar a Biblioteca perante toda a Comunidade Educativa. ##Elaboração de cartazes, flyers que promovam a Biblioteca EscolarEquipa da BibliotecaComunidade Educativa
Ao longo do ano letivo.
Computador0 eurosModalidade: presencial e online.
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Integrar a BE na missão, princípios e objetivos da escola, incluindo‑se, como ambiente de aprendizagem, no projeto educativo, no regulamento interno e no plano de atividades. ## Participação na elaboração do projeto educativo, regulamento interno e plano anual de atividades.Equipa da BibliotecaComunidade Educativa
Ao longo do ano letivo.
Computador0 eurosModalidade: presencial e online.
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Implementar uma política de qualidade e um sistema de avaliação contínuo, aplicando o Modelo de avaliação da biblioteca escolar. ##Aplicação do Modelo de avaliação da biblioteca escolarEquipa da BibliotecaComunidade Educativa
Ao longo do ano letivo.
Computador0 eurosModalidade: presencial e online.
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Incluir a avaliação da biblioteca na avaliação interna e externa da escola. ##Colaboração na avaliação interna e externa da escola.Equipa da BibliotecaComunidade Educativa
Ao longo do ano letivo.
Computador0 eurosModalidade: presencial e online.
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Renovar o parque informático das Bibliotecas para adequar os recursos à sua missão.Renovação total ou parcial do parque informático■Coordenadores das Bibliotecas, Direção do AgrupamentoComunidade Escolar
Ao longo do ano letivo.
Computadores, Monitores, Teclados, Ratos, Tablets5,000 EurosModalidade: presencial e online. 1- Solicitar a renovação do parque informático da Biblioteca ao longo dos dois anos de implementação do Plano de Melhoria. 1- Registo de solicitações à direção a solicitar a renovação do parque informático da Biblioteca/Mínimo de 1 solicitação por período, até à substituição do parque informático.
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Desenvolver serviços em presença e em linha e cria meios variados de comunicação e difusão da informação: sítio Web, blogue, redes sociais, newsletter, flyers, guiões de leitura, bibliografias, estantes virtuais, exposições, outros. ##Elaboração do plano de presença em linha da BibliotecaProfessores-bibliotecáriosComunidade EscolarxComputadores, Monitores, Teclados, Ratos, TabletsModalidade: presencial e online.
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Dar resposta às solicitações da RBE através do preenchimento de inquéritos. ##Preenchimento das BD21 e RH21Professores-bibliotecáriosxxxxComputadores, Monitores, Teclados, Ratos, TabletsModalidade: à distância.
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Desenvolvimento da coleção digital. ##Disponibilização de uma coleção digital disponível em permanência à comunidade escolarEquipa da BibliotecaComunidade EducativaxxxxxxxxxxxComputadores, Monitores, Teclados, Ratos, TabletsModalidade: à distância.
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Nº de atividades planificadas9
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Total de atividades planificadas29
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PM - Plano de melhoria; AcBE - Referencial Aprender com a biblioteca escolar
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