ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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CODFICATION DES COMPETENCES EN EDS SI
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RepèreINNOVERCompétences developpéesConnaissances associéesClasse
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I1INNOVERRompre avec l’existant Améliorer l’existantÉléments d’histoire des innovations et des produitsPrem.
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I2INNOVERÉlaborer une démarche globale d'innovationMéthodes agilesTerm.
8
I2INNOVERÉlaborer une démarche globale d'innovationApproche design, apports et limitesTerm.
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I2INNOVERÉlaborer une démarche globale d'innovationVeille technologiqueTerm.
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I3INNOVERImaginer une solution originale, appropriée et esthétiqueCartes heuristiquesPrem.
11
I3INNOVERImaginer une solution originale, appropriée et esthétiqueMéthodes de brainstorming, d'analogies, de détournement d’usagePrem.
12
I3INNOVERImaginer une solution originale, appropriée et esthétiqueScénarios d’usage et expériences utilisateursPrem.
13
I3INNOVERImaginer une solution originale, appropriée et esthétiqueDesign d’interface et d’interactionPrem.
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I3INNOVERImaginer une solution originale, appropriée et esthétiqueÉléments d’ergonomiePrem.
15
I4INNOVERReprésenter une solution originaleOutil numérique graphiqueTerm.
16
I4INNOVERReprésenter une solution originaleModeleur volumiqueTerm.
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I5INNOVERMatérialiser une solution virtuelleMise en œuvre d’outils de prototypage rapideTerm.
18
I5INNOVERMatérialiser une solution virtuellePrototypage de la commandeTerm.
19
I6INNOVERÉvaluer une solutionMesures et tests des performances de tout ou partie de la solution innovanteTerm.
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I6INNOVERÉvaluer une solutionAmélioration continueTerm.
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RepèreANALYSERCompétences developpéesConnaissances associéesClasse
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A1ANALYSERAnalyser le besoin,l’organisation matérielle et fonctionnelle d’un produit par une démarche d’ingénierie systèmeOutils d’ingénierie-système : diagrammes fonctionnels, définition des exigences et des critères associés, cas d’utilisations, analyse structurellePrem.
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A2ANALYSERCaractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système
Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel
Grandeurs physiques (mécanique, électrique, thermique …) mobilisées par le fonctionnement d’un produitPrem.
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A2ANALYSERCaractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système
Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel
Grandeurs d’effort et de flux liées à la nature des procédésPrem.
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A2ANALYSERCaractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système
Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel
Rendements et pertesPrem.
27
A3ANALYSERAnalyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissanceSens des transmissions de puissanceTerm.
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A3ANALYSERAnalyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissanceStockage de l’énergieTerm.
29
A3ANALYSERAnalyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissanceRéversibilité/irréversibilité des constituants d’une
chaîne de puissance
Term.
30
A4ANALYSERAnalyser le traitement de l’informationAlgorithme, programmeTerm.
31
A4ANALYSERAnalyser le traitement de l’informationLangage informatiqueTerm.
32
A4ANALYSERAnalyser le traitement de l’informationNotions sur l’intelligence artificielleTerm.
33
A5ANALYSERAnalyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discretsDiagramme états-transitionsTerm.
34
A5ANALYSERAnalyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discretsAlgorithmeTerm.
35
A6ANALYSERAnalyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communicationArchitecture Client/Serveur, cloudTerm.
36
A6ANALYSERAnalyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communicationArchitecture des réseaux de communicationTerm.
37
A6ANALYSERAnalyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communicationDébit/vitesse de transmissionTerm.
38
A7ANALYSERAnalyser les principes de modulation et démodulation numériquesInternet des objetsTerm.
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A7ANALYSERAnalyser les principes de modulation et démodulation numériquesNotions de modulation-démodulation de signaux numériques en amplitude, en fréquenceTerm.
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A8ANALYSERAnalyser les principaux protocoles pour un réseau de communication et les supports matérielsProtocoles, trames, encapsulationPrem.
41
A8ANALYSERAnalyser les principaux protocoles pour un réseau de communication et les supports matérielsSupport filaire et sans filPrem.
42
A9ANALYSERAnalyser le comportement d’un système asserviSystèmes asservis linéaires en régime permanent : structures par chaîne directe ou bouclée, perturbation, comparateur, correcteur proportionnel, précision (erreur statique)Term.
43
A10ANALYSERAnalyser les charges appliquées à un ouvrage ou une structureCharge permanente, charge d’exploitationTerm.
44
A11ANALYSERAnalyser des résultats d’expérimentation et de simulationLois physiques associées au fonctionnement d’un produitTerm.
45
A11ANALYSERAnalyser des résultats d’expérimentation et de simulationDescription qualitative et quantitative des grandeurs physiques caractéristiques du fonctionnement d’un produitTerm.
46
A11ANALYSERAnalyser des résultats d’expérimentation et de simulationCritères de performancesTerm.
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A12ANALYSERQuantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulationÉcarts de performance absolu ou relatif, et interprétations possiblesPrem.
48
A12ANALYSERQuantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulationErreurs et précision des mesures expérimentales ou simuléesPrem.
49
A12ANALYSERQuantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulationTraitement des données : tableaux, graphiques, valeurs moyennes, écarts types, incertitude de mesurePrem.
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A12ANALYSERQuantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulationChoix pertinent d’un ou plusieurs critères de comparaisonPrem.
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A13ANALYSERRechercher et proposer des causes aux écarts de performances constatésAnalyse des écarts de performancesTerm.
52
A14ANALYSERValider les modèles établis pour décrire le comportement d’un objetAnalyse des écarts de performancesTerm.
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54
RepèreMODELISER
RESOUDRE
Compétences developpéesConnaissances associéesClasse
55
M1MODEL /RESProposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisationHypothèses simplificatricesPrem.
56
M1MODEL /RESProposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisationModélisation planePrem.
57
M2MODEL /RESCaractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissanceGrandeur effort, grandeur fluxPrem.
58
M2MODEL /RESCaractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissanceÉnergiePrem.
59
M2MODEL /RESCaractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissancePuissance instantanée, moyennePrem.
60
M2MODEL /RESCaractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissanceRéversibilité de la chaîne de puissancePrem.
61
M3MODEL /RESAssocier un modèle aux composants d’une chaîne de puissanceSources parfaites de flux et d’effortPrem.
62
M3MODEL /RESAssocier un modèle aux composants d’une chaîne de puissanceInterrupteur parfaitPrem.
63
M3MODEL /RESAssocier un modèle aux composants d’une chaîne de puissanceModèle associé aux composants élémentaires de transformation, de modulation, de conversion ou de stockage de l’énergiePrem.
64
M4MODEL /RESTraduire le comportement attendu ou observé d’un objetComportement séquentielPrem.
65
M4MODEL /RESTraduire le comportement attendu ou observé d’un objetStructures algorithmiques (variables, fonctions, structures séquentielles, itératives, répétitives, conditionnelles)Prem.
66
M4MODEL /RESTraduire le comportement attendu ou observé d’un objetDiagramme d’états-transitionsPrem.
67
M5MODEL /RESTraduire un algorithme en un programme exécutableLangage de programmationTerm.
68
M6MODEL /RESModéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuitCircuit électriquePrem.
69
M6MODEL /RESModéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuitSchéma cinématiquePrem.
70
M6MODEL /RESModéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuitGraphe de liaisons et des actions mécaniquesPrem.
71
M7MODEL /RESModéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniquesTrajectoires et mouvementPrem.
72
M7MODEL /RESModéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniquesLiaisonsPrem.
73
M7MODEL /RESModéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniquesTorseurs cinématiques et d’actions mécaniques transmissibles, de contact ou à distancePrem.
74
M7MODEL /RESModéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniquesRéciprocité mouvement relatif/actions mécaniques associéesPrem.
75
M8MODEL /RESCaractériser les échanges d’informationsNatures et caractéristiques des signaux, des données, des supports de communicationPrem.
76
M8MODEL /RESCaractériser les échanges d’informationsProtocole, tramePrem.
77
M8MODEL /RESCaractériser les échanges d’informationsDébit maximal, débit utilePrem.
78
M9MODEL /RESAssocier un modèle à un système asserviCapteursPrem.
79
M9MODEL /RESAssocier un modèle à un système asserviNotion de système asservi : consigne d’entrée, grandeur de sortie, perturbation, erreur, correcteur proportionnelTerm.
80
M10MODEL /RESUtiliser les lois et relations entre les grandeurs effort et flux pour élaborer un modèle de connaissanceModèle de connaissance sur des systèmes d’ordre 0, 1 ou 2 : gain pur, intégrateur, dérivateurTerm.
81
M11MODEL /RESDéterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électriqueLois de Kirchhoff
Prem.
82
M11MODEL /RESDéterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électriqueLois de comportementPrem.
83
M12MODEL /RESDéterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structurePrincipe fondamental de la statique
Term.
84
M12MODEL /RESDéterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structureModèle de frottement – Loi de CoulombTerm.
85
M13MODEL /RESDéterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanismePositions, vitesses et accélérations linéaire et angulaire sous forme vectoriellePrem.
86
M13MODEL /RESDéterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanismeChamp des vitessesPrem.
87
M13MODEL /RESDéterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanismeComposition des vitesses dans le cas d’une chaîne ouvertePrem.
88
M13MODEL /RESDéterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanismeLoi d’entrée/sortie d’un mécanisme dans le cas d’une chaîne fermée (fermeture géométrique)Prem.
89
M14MODEL /RESDéterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée
Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé
Principe fondamental de la dynamiqueTerm.
90
M14MODEL /RESDéterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée
Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé
Solide en rotation autour d’un axe fixe dont le centre de gravité est sur l’axe de rotationTerm.
91
M14MODEL /RESDéterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée
Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé
Notion d’inertie et d’inertie équivalenteTerm.
92
M14MODEL /RESDéterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée
Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé
Solide en translation rectiligneTerm.
93
M15MODEL /RESQuantifier les performances d’un objet réel ou imaginé en résolvant les équations qui décrivent le fonctionnement théoriqueMéthodes de résolution analytique et numériqueTerm.
94
95
RepèreEXPERIMENTER
SIMULER
Compétences developpéesConnaissances associéesClasse
96
E1EXPER / SIMULPrévoir l’ordre de grandeur de la mesure

Identifier les erreurs de mesure
Gamme d’appareils de mesure et capteursPrem.
97
E2EXPER / SIMULConduire des essais en toute sécurité à partir d’un protocole expérimental fourniRègle de raccordement des appareils de mesure et des capteursPrem.
98
E3EXPER / SIMULProposer et justifier un protocole expérimentalRègle de raccordement des appareils de mesure et des capteursTerm.
99
E4EXPER / SIMULInstrumenter tout ou partie d’un produit en vue de mesurer les
performances
Capteurs, composants d’une chaîne d’acquisitionTerm.
100
E4EXPER / SIMULInstrumenter tout ou partie d’un produit en vue de mesurer les
performances
Paramétrage d’une chaîne d’acquisitionTerm.