| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | CODFICATION DES COMPETENCES EN EDS SI | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Repère | INNOVER | Compétences developpées | Connaissances associées | Classe | |||||||||||||||||||||
6 | I1 | INNOVER | Rompre avec l’existant Améliorer l’existant | Éléments d’histoire des innovations et des produits | Prem. | |||||||||||||||||||||
7 | I2 | INNOVER | Élaborer une démarche globale d'innovation | Méthodes agiles | Term. | |||||||||||||||||||||
8 | I2 | INNOVER | Élaborer une démarche globale d'innovation | Approche design, apports et limites | Term. | |||||||||||||||||||||
9 | I2 | INNOVER | Élaborer une démarche globale d'innovation | Veille technologique | Term. | |||||||||||||||||||||
10 | I3 | INNOVER | Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique | Cartes heuristiques | Prem. | |||||||||||||||||||||
11 | I3 | INNOVER | Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique | Méthodes de brainstorming, d'analogies, de détournement d’usage | Prem. | |||||||||||||||||||||
12 | I3 | INNOVER | Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique | Scénarios d’usage et expériences utilisateurs | Prem. | |||||||||||||||||||||
13 | I3 | INNOVER | Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique | Design d’interface et d’interaction | Prem. | |||||||||||||||||||||
14 | I3 | INNOVER | Imaginer une solution originale, appropriée et esthétique | Éléments d’ergonomie | Prem. | |||||||||||||||||||||
15 | I4 | INNOVER | Représenter une solution originale | Outil numérique graphique | Term. | |||||||||||||||||||||
16 | I4 | INNOVER | Représenter une solution originale | Modeleur volumique | Term. | |||||||||||||||||||||
17 | I5 | INNOVER | Matérialiser une solution virtuelle | Mise en œuvre d’outils de prototypage rapide | Term. | |||||||||||||||||||||
18 | I5 | INNOVER | Matérialiser une solution virtuelle | Prototypage de la commande | Term. | |||||||||||||||||||||
19 | I6 | INNOVER | Évaluer une solution | Mesures et tests des performances de tout ou partie de la solution innovante | Term. | |||||||||||||||||||||
20 | I6 | INNOVER | Évaluer une solution | Amélioration continue | Term. | |||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Repère | ANALYSER | Compétences developpées | Connaissances associées | Classe | |||||||||||||||||||||
23 | A1 | ANALYSER | Analyser le besoin,l’organisation matérielle et fonctionnelle d’un produit par une démarche d’ingénierie système | Outils d’ingénierie-système : diagrammes fonctionnels, définition des exigences et des critères associés, cas d’utilisations, analyse structurelle | Prem. | |||||||||||||||||||||
24 | A2 | ANALYSER | Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel | Grandeurs physiques (mécanique, électrique, thermique …) mobilisées par le fonctionnement d’un produit | Prem. | |||||||||||||||||||||
25 | A2 | ANALYSER | Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel | Grandeurs d’effort et de flux liées à la nature des procédés | Prem. | |||||||||||||||||||||
26 | A2 | ANALYSER | Caractériser la puissance et l’énergie nécessaire au fonctionnement d’un produit ou d’un système Repérer les échanges d’énergie sur un diagramme structurel | Rendements et pertes | Prem. | |||||||||||||||||||||
27 | A3 | ANALYSER | Analyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissance | Sens des transmissions de puissance | Term. | |||||||||||||||||||||
28 | A3 | ANALYSER | Analyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissance | Stockage de l’énergie | Term. | |||||||||||||||||||||
29 | A3 | ANALYSER | Analyser la réversibilité d’un élément de la chaîne de puissance | Réversibilité/irréversibilité des constituants d’une chaîne de puissance | Term. | |||||||||||||||||||||
30 | A4 | ANALYSER | Analyser le traitement de l’information | Algorithme, programme | Term. | |||||||||||||||||||||
31 | A4 | ANALYSER | Analyser le traitement de l’information | Langage informatique | Term. | |||||||||||||||||||||
32 | A4 | ANALYSER | Analyser le traitement de l’information | Notions sur l’intelligence artificielle | Term. | |||||||||||||||||||||
33 | A5 | ANALYSER | Analyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discrets | Diagramme états-transitions | Term. | |||||||||||||||||||||
34 | A5 | ANALYSER | Analyser le comportement d’un objet à partir d’une description à événements discrets | Algorithme | Term. | |||||||||||||||||||||
35 | A6 | ANALYSER | Analyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communication | Architecture Client/Serveur, cloud | Term. | |||||||||||||||||||||
36 | A6 | ANALYSER | Analyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communication | Architecture des réseaux de communication | Term. | |||||||||||||||||||||
37 | A6 | ANALYSER | Analyser et caractériser les échanges d’information d’un système avec un réseau de communication | Débit/vitesse de transmission | Term. | |||||||||||||||||||||
38 | A7 | ANALYSER | Analyser les principes de modulation et démodulation numériques | Internet des objets | Term. | |||||||||||||||||||||
39 | A7 | ANALYSER | Analyser les principes de modulation et démodulation numériques | Notions de modulation-démodulation de signaux numériques en amplitude, en fréquence | Term. | |||||||||||||||||||||
40 | A8 | ANALYSER | Analyser les principaux protocoles pour un réseau de communication et les supports matériels | Protocoles, trames, encapsulation | Prem. | |||||||||||||||||||||
41 | A8 | ANALYSER | Analyser les principaux protocoles pour un réseau de communication et les supports matériels | Support filaire et sans fil | Prem. | |||||||||||||||||||||
42 | A9 | ANALYSER | Analyser le comportement d’un système asservi | Systèmes asservis linéaires en régime permanent : structures par chaîne directe ou bouclée, perturbation, comparateur, correcteur proportionnel, précision (erreur statique) | Term. | |||||||||||||||||||||
43 | A10 | ANALYSER | Analyser les charges appliquées à un ouvrage ou une structure | Charge permanente, charge d’exploitation | Term. | |||||||||||||||||||||
44 | A11 | ANALYSER | Analyser des résultats d’expérimentation et de simulation | Lois physiques associées au fonctionnement d’un produit | Term. | |||||||||||||||||||||
45 | A11 | ANALYSER | Analyser des résultats d’expérimentation et de simulation | Description qualitative et quantitative des grandeurs physiques caractéristiques du fonctionnement d’un produit | Term. | |||||||||||||||||||||
46 | A11 | ANALYSER | Analyser des résultats d’expérimentation et de simulation | Critères de performances | Term. | |||||||||||||||||||||
47 | A12 | ANALYSER | Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation | Écarts de performance absolu ou relatif, et interprétations possibles | Prem. | |||||||||||||||||||||
48 | A12 | ANALYSER | Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation | Erreurs et précision des mesures expérimentales ou simulées | Prem. | |||||||||||||||||||||
49 | A12 | ANALYSER | Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation | Traitement des données : tableaux, graphiques, valeurs moyennes, écarts types, incertitude de mesure | Prem. | |||||||||||||||||||||
50 | A12 | ANALYSER | Quantifier les écarts de performances entre les valeurs attendues, les valeurs mesurées et les valeurs obtenues par simulation | Choix pertinent d’un ou plusieurs critères de comparaison | Prem. | |||||||||||||||||||||
51 | A13 | ANALYSER | Rechercher et proposer des causes aux écarts de performances constatés | Analyse des écarts de performances | Term. | |||||||||||||||||||||
52 | A14 | ANALYSER | Valider les modèles établis pour décrire le comportement d’un objet | Analyse des écarts de performances | Term. | |||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | Repère | MODELISER RESOUDRE | Compétences developpées | Connaissances associées | Classe | |||||||||||||||||||||
55 | M1 | MODEL /RES | Proposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisation | Hypothèses simplificatrices | Prem. | |||||||||||||||||||||
56 | M1 | MODEL /RES | Proposer et justifier des hypothèses ou simplification en vue d’une modélisation | Modélisation plane | Prem. | |||||||||||||||||||||
57 | M2 | MODEL /RES | Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance | Grandeur effort, grandeur flux | Prem. | |||||||||||||||||||||
58 | M2 | MODEL /RES | Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance | Énergie | Prem. | |||||||||||||||||||||
59 | M2 | MODEL /RES | Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance | Puissance instantanée, moyenne | Prem. | |||||||||||||||||||||
60 | M2 | MODEL /RES | Caractériser les grandeurs physiques en entrées/sorties d’un modèle multi-physique traduisant la transmission de puissance | Réversibilité de la chaîne de puissance | Prem. | |||||||||||||||||||||
61 | M3 | MODEL /RES | Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance | Sources parfaites de flux et d’effort | Prem. | |||||||||||||||||||||
62 | M3 | MODEL /RES | Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance | Interrupteur parfait | Prem. | |||||||||||||||||||||
63 | M3 | MODEL /RES | Associer un modèle aux composants d’une chaîne de puissance | Modèle associé aux composants élémentaires de transformation, de modulation, de conversion ou de stockage de l’énergie | Prem. | |||||||||||||||||||||
64 | M4 | MODEL /RES | Traduire le comportement attendu ou observé d’un objet | Comportement séquentiel | Prem. | |||||||||||||||||||||
65 | M4 | MODEL /RES | Traduire le comportement attendu ou observé d’un objet | Structures algorithmiques (variables, fonctions, structures séquentielles, itératives, répétitives, conditionnelles) | Prem. | |||||||||||||||||||||
66 | M4 | MODEL /RES | Traduire le comportement attendu ou observé d’un objet | Diagramme d’états-transitions | Prem. | |||||||||||||||||||||
67 | M5 | MODEL /RES | Traduire un algorithme en un programme exécutable | Langage de programmation | Term. | |||||||||||||||||||||
68 | M6 | MODEL /RES | Modéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuit | Circuit électrique | Prem. | |||||||||||||||||||||
69 | M6 | MODEL /RES | Modéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuit | Schéma cinématique | Prem. | |||||||||||||||||||||
70 | M6 | MODEL /RES | Modéliser sous une forme graphique une structure, un mécanisme ou un circuit | Graphe de liaisons et des actions mécaniques | Prem. | |||||||||||||||||||||
71 | M7 | MODEL /RES | Modéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniques | Trajectoires et mouvement | Prem. | |||||||||||||||||||||
72 | M7 | MODEL /RES | Modéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniques | Liaisons | Prem. | |||||||||||||||||||||
73 | M7 | MODEL /RES | Modéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniques | Torseurs cinématiques et d’actions mécaniques transmissibles, de contact ou à distance | Prem. | |||||||||||||||||||||
74 | M7 | MODEL /RES | Modéliser les mouvements - Modéliser les actions mécaniques | Réciprocité mouvement relatif/actions mécaniques associées | Prem. | |||||||||||||||||||||
75 | M8 | MODEL /RES | Caractériser les échanges d’informations | Natures et caractéristiques des signaux, des données, des supports de communication | Prem. | |||||||||||||||||||||
76 | M8 | MODEL /RES | Caractériser les échanges d’informations | Protocole, trame | Prem. | |||||||||||||||||||||
77 | M8 | MODEL /RES | Caractériser les échanges d’informations | Débit maximal, débit utile | Prem. | |||||||||||||||||||||
78 | M9 | MODEL /RES | Associer un modèle à un système asservi | Capteurs | Prem. | |||||||||||||||||||||
79 | M9 | MODEL /RES | Associer un modèle à un système asservi | Notion de système asservi : consigne d’entrée, grandeur de sortie, perturbation, erreur, correcteur proportionnel | Term. | |||||||||||||||||||||
80 | M10 | MODEL /RES | Utiliser les lois et relations entre les grandeurs effort et flux pour élaborer un modèle de connaissance | Modèle de connaissance sur des systèmes d’ordre 0, 1 ou 2 : gain pur, intégrateur, dérivateur | Term. | |||||||||||||||||||||
81 | M11 | MODEL /RES | Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électrique | Lois de Kirchhoff | Prem. | |||||||||||||||||||||
82 | M11 | MODEL /RES | Déterminer les grandeurs flux (courant) et effort (tension) dans un circuit électrique | Lois de comportement | Prem. | |||||||||||||||||||||
83 | M12 | MODEL /RES | Déterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structure | Principe fondamental de la statique | Term. | |||||||||||||||||||||
84 | M12 | MODEL /RES | Déterminer les actions mécaniques (inconnues statiques de liaisons ou action mécanique extérieure) menant à l’équilibre statique d’un mécanisme, d’un ouvrage ou d’une structure | Modèle de frottement – Loi de Coulomb | Term. | |||||||||||||||||||||
85 | M13 | MODEL /RES | Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme | Positions, vitesses et accélérations linéaire et angulaire sous forme vectorielle | Prem. | |||||||||||||||||||||
86 | M13 | MODEL /RES | Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme | Champ des vitesses | Prem. | |||||||||||||||||||||
87 | M13 | MODEL /RES | Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme | Composition des vitesses dans le cas d’une chaîne ouverte | Prem. | |||||||||||||||||||||
88 | M13 | MODEL /RES | Déterminer les grandeurs géométriques et cinématiques d’un mécanisme | Loi d’entrée/sortie d’un mécanisme dans le cas d’une chaîne fermée (fermeture géométrique) | Prem. | |||||||||||||||||||||
89 | M14 | MODEL /RES | Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé | Principe fondamental de la dynamique | Term. | |||||||||||||||||||||
90 | M14 | MODEL /RES | Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé | Solide en rotation autour d’un axe fixe dont le centre de gravité est sur l’axe de rotation | Term. | |||||||||||||||||||||
91 | M14 | MODEL /RES | Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé | Notion d’inertie et d’inertie équivalente | Term. | |||||||||||||||||||||
92 | M14 | MODEL /RES | Déterminer la grandeur flux (vitesse linéaire ou angulaire) lorsque les actions mécaniques sont imposée Déterminer la grandeur effort (force ou couple) lorsque le mouvement souhaité est imposé | Solide en translation rectiligne | Term. | |||||||||||||||||||||
93 | M15 | MODEL /RES | Quantifier les performances d’un objet réel ou imaginé en résolvant les équations qui décrivent le fonctionnement théorique | Méthodes de résolution analytique et numérique | Term. | |||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | Repère | EXPERIMENTER SIMULER | Compétences developpées | Connaissances associées | Classe | |||||||||||||||||||||
96 | E1 | EXPER / SIMUL | Prévoir l’ordre de grandeur de la mesure Identifier les erreurs de mesure | Gamme d’appareils de mesure et capteurs | Prem. | |||||||||||||||||||||
97 | E2 | EXPER / SIMUL | Conduire des essais en toute sécurité à partir d’un protocole expérimental fourni | Règle de raccordement des appareils de mesure et des capteurs | Prem. | |||||||||||||||||||||
98 | E3 | EXPER / SIMUL | Proposer et justifier un protocole expérimental | Règle de raccordement des appareils de mesure et des capteurs | Term. | |||||||||||||||||||||
99 | E4 | EXPER / SIMUL | Instrumenter tout ou partie d’un produit en vue de mesurer les performances | Capteurs, composants d’une chaîne d’acquisition | Term. | |||||||||||||||||||||
100 | E4 | EXPER / SIMUL | Instrumenter tout ou partie d’un produit en vue de mesurer les performances | Paramétrage d’une chaîne d’acquisition | Term. |