| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | |||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||
5 | FIŞĂ DE AUTOEVALUARE A STUDENŢILOR DOCTORANZI | ||||||||||||||||||||||||||
6 | INSTITUŢIA ORGANIZATOARE DE STUDII UNIVERSITARE DE DOCTORAT IOSUD-UTCN | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ŞCOALA DOCTORALĂ UTCN | ||||||||||||||||||||||||||
8 | DOMENIUL: Filologie | ||||||||||||||||||||||||||
9 | EVALUARE DIN 2025 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||
11 | Perioada de referință pentru activitatea de cercetare: 2020-2025 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Numele și prenumele studentului doctorand: Fazakas (căs. Șterța) Tünde-Emese | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Numele și prenumele conducătorului de doctorat: Felecan Daiana-Rodica | ||||||||||||||||||||||||||
14 | Anul înmatriculării: 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Anul de studiu: III | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Absolvent al programului de Master Limba română în context european/din Baia Mare al Facultății de Litere, Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, Centrul Universitar Nord din Baia Mare | ||||||||||||||||||||||||||
17 | Pentru fiecare element de la criteriile de mai jos se vor preciza toate informațiile solicitate însoțite de dovezile oficiale scanate, dar și de documente Word care vor conține dovezi ale afirmațiilor din fișă. | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Nr. crt. | Categorie evaluare | Indicator | Criteriul evaluat | Rezultatele | Link dovadă | |||||||||||||||||||||
19 | 1 | 1,1 | Rezultatele activităţii de cercetare a studentului doctorand în perioada evaluată | I.P.B.9.2.1 | Publicaţii în reviste științifice cotate Web of Science (Se vor preciza următoarele: Titlul articolului, denumirea publicației, ISSN/ISBN, autorii, editura, anul apariției, link ACTIV) | ||||||||||||||||||||||
20 | 1,2 | I.P.B.9.2.1 | Publicaţii în volume indexate Web of Science / ISI Proceedings (Se vor preciza următoarele: Titlul articolului, denumirea publicației, ISSN/ISBN, autorii, editura, anul apariției, link ACTIV) | Recenzie Angela-Corina CRISTOREANU, Strategii de comunicare ale elevilor în mediul online, Cluj-Napoca, Editura Mega, 2022, în „Philologica Jassyensia”, ISSN 1841-5377, ISSN online 2247-8353, ISSN-L 1841-5377, Șterța Tünde-Emese, Editura Institutului de Filologie Română „A. Philippide” – Filiala Iaşi a Academiei Române și a Asociaţiei Culturale „A. Philippide”, 2023. | https://philologica-jassyensia.ro/publication/?lang=en&numar=philologica-jassyensia-an-xix-nr-1-37-2023 | ||||||||||||||||||||||
21 | 1,3 | I.P.B.9.2.1 | Publicaţii în reviste științifice indexate BDI (Se vor preciza următoarele: Titlul articolului, denumirea publicației, ISSN/ISBN, autorii, editura, anul apariției, link ACTIV) | Recenzie Silvia ILUȚ, Diminutivarea cuvintelor în limba română – O abordare psiholingvistică, în „Studii și cercetări de onomastică și lexicologie (SCOL)”, Nr.1/2023, ISSN 2065-7161 (print), ISSN 2247-7330 (online) Universitatea din Craiova, Facultatea de Litere, Cluj-Napoca, Editura Mega, 2023 | https://litere.ucv.ro/litere/content/revista-studii-%C8%99i-cercet%C4%83ri-de-onomastic%C4%83-%C8%99i-lexicologie-scol-2 | ||||||||||||||||||||||
22 | 1,4 | I.P.B.9.2.1 | Publicaţii în reviste științifice indexate ERIH + (Se vor preciza următoarele: Titlul articolului, denumirea publicației, ISSN/ISBN, autorii, editura, anul apariției, link ACTIV) | 1. Pragmatica, de la ciclul universitar la ciclul primar – o incursiune, în „Annales Universitatis Apulensis. Seria Philologica”, ISSN 1582-5523, Felecan Daiana-Rodica, Șterța Tünde-Emese, Editura Universității „1 Decembrie 1918" din Alba Iulia, 2024. 2. Recenzie Roxana PAȘCA, Tabuul lingvistic – o analiză pragmalingvistică, Cluj-Napoca, Editura Mega, 2022, în „Analele Universității de Vest din Timișoara. Seria Științe Filologice”, ISSN: 1224-967X, Șterța Tünde-Emese, Timișoara, Editura Universității de Vest, 2022. | http://philologica.uab.ro/upload/41_431_28.pdf | https://analefilologie.uvt.ro/wp-content/uploads/2023/02/19_Recenzii-evocari-1.pdf | |||||||||||||||||||||
23 | 1,5 | I.P.B.9.2.1 | Participări cu comunicări la conferinţe internaționale (inclusiv poster) de prestigiu (din țară și străinătate). (Se vor preciza următoarele: Titlul lucrării, denumirea conferinței, autorii, anul) | Elemente antroponomastice în textele literare cuprinse în manualele clasei a IV-a, Conferința Internațională de Onomastică „Numele și numirea”, Ediția a VI-a, Baia Mare, Șterța Tünde-Emese, 2023 | chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://onomasticafelecan.ro/iconn6/proceedings/4_17_Tunde-Emese_Sterta_ICONN_6.pdf | ||||||||||||||||||||||
24 | 1,6 | I.P.B.9.2.1 | Participări cu comunicări la conferinţe naționale (inclusiv poster). (Se vor preciza următoarele: Titlul lucrării, denumirea conferinței, autorii, anul) | ||||||||||||||||||||||||
25 | 1,7 | I.P.B.9.2.1 | Recunoaşterea rezultatelor cercetării: Premii obţinute – tipul premiului, anul premierii (scan premiu) Citări (în articole ISI și BDI) – (Se vor preciza lucrarea citata și lucrarea care citează cu toate datele de recunoaștere și link-uri active) | ||||||||||||||||||||||||
26 | 1.8 | I.P.B.9.1.1, I.P.B.9.2.1 | Numărul de Cărţi şi capitole în lucrări de specialitate | ||||||||||||||||||||||||
27 | 1,9 | I.P.B.9.2.1 | Valoarea indicelui HIRSCH (Google Scholar, ISI, SCOPUS) | Google Scholar | ISI | SCOPUS | |||||||||||||||||||||
28 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 1,10 | I.P.B.8.1.1 | Participarea la stagii de pregătire în străinătate (perioada, locația, activitățile efectuate, rezultatele obținute, certificatul de participare la stagiu semnat și validat de către instituția gazdă) | ||||||||||||||||||||||||
30 | 1,11 | I.P.B.3.1.2 | Participarea la programe de mobilități academice, desfășurate cu prezență fizică și/sau virtuală (perioada, locația, activitățile efectuate, rezultatele obținute, certificatul de participare semnat și validat de către instituția gazdă) | ||||||||||||||||||||||||
31 | 1.12 | I.P.B.3.1.1, I.P.B.4.1.1 | Participarea la activităţi desfăşurate în cadrul universităţii: participare la școli de vară, activităţi de organizare a manifestărilor ştiinţifice (Se vor preciza perioada participării, școala de vară/organizatorul; denumirea manifestării - conferință, seminar, workshop, atelier de lucru, data desfășurării, organizatorul, poziția în echipa de organizare.Se vor atașa dovezi justificative – scan adeverință participare, scan comitete de organizare ale manifestării, etc.) | ||||||||||||||||||||||||
32 | 1.13 | I.P.B.3.1.1 | Participarea la activităţi desfăşurate în cadrul universităţii: activități didactice (Se vor preciza denumirea cursurilor, seminariilor, laboratoarelor, anul de studiu, semestrul, specializarea licență/master; se scanează atestatul de participare semnat). | ||||||||||||||||||||||||
33 | 1.14 | I.P.C.2.2.2 | Respectarea eticii ştiinţifice, profesionale şi universitare: da / nu (dacă e cazul, se va specifica modul de încălcare a eticii) | da | |||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | 2 | 2.1 | Evaluarea continuă a activităţii doctorandului efectuată de către conducătorul de doctorat și de membrii comisiei de îndrumare | I.P.B.3.1.1, I.P.B.5.1.1, I.P.B.5.1.2, I.P.B.7.2.1, | Rapoarte științifice/de cercetare susținute pe parcursul perioadei de raportare și aprobate de către conducătorul de doctorat și de membrii comisiei de îndrumare - Se vor preciza titlul raportului, data susținerii. (Se atașează scan al Programului individual de pregătire doctorală, semnat de către conducătorul de doctorat.) | Raport nr.1 Perspective teoretice asupra limbii române, septembrie 2024. Raport nr.2 Curriculumul disciplinei Limbă și literatură română în ciclul primar, martie 2025. Raport nr.3 Metodologia cercetării manualelor de Limbă și literatură română la clasa a IV-a, septembrie 2025. | |||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | 3 | 3.1 | Participare în echipele proiectelor de cercetare-dezvoltare / granturilor de cercetare câștigate de conducătorii de doctorat din domeniul evaluat | I.P.B.7.2.1, I.P.B.8.1.1, I.P.B.9.2.1 | Se vor preciza următoarele elemente: anul de începere - anul finalizării al proiectului, denumirea proiectului, poziția în echipa de proiect, perioada de desfășurare a activității studentului doctorand. (Se atașează adeverința semnată de directorul de proiect.) | Nr. 1627/17.01.2024, Grant-suport pentru publicații științifice în reviste indexate Web of Science (ISI) cu factor de impact (FI), Angela-Corina CRISTOREANU, Strategii de comunicare ale elevilor în mediul online, Cluj-Napoca, Editura Mega, 2022, 337p. | https://research.utcluj.ro/tl_files/research/Granturi%20suport%20de%20cercetare/2024/Liste%20granturi_CA_25.06.2024.pdf | ||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | 4 | 4.1 | Doctoranzi beneficiari (pentru minimum șase luni) și de alte surse de finanțare decât finanțarea guvernamentală, prin burse acordate de persoane fizice sau juridice sau prin susținere financiară prin granturi de cercetare sau de dezvoltare instituțională / resurse umane | I.P.B.7.2.1, I.P.B.8.1.1, I.P.B.9.2.1 | Se vor preciza următoarele elemente: tipul bursei / denumirea proiectului, poziția în echipa de proiect, perioada de desfășurare a activității, directorul de proiect, valoarea individuală a finanțării obținute. (Se atașează adeverință semnată de directorul de proiect.) | ||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | 5 | 5.1 | Participare la inițiative pentru valorificarea rezultatelor studiilor doctorale în acord cu specificul domeniului (ex. Transfer tehnologic, produse, patente în cazul științelor exacte; produse și servicii în cazul științelor sociale și umaniste; festivaluri, concursuri, recitaluri, competiții sportive; comenzi cultural-artistice în domeniul vocațional) | I.P.B.9.2.1, I.P.B.9.1.1 | Se vor preciza următoarele elemente: cărți, studii, cercetări publicate în edituri naționale/internaționale, brevete, etc. (Se atașează dovezi electronice, link-uri active, etc.) | ||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||
43 | *Fișele însoțite de toate dovezile se vor încărca în MS Teams în assignmentul creat de responsabilul de domeniu. | ||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | Data: | 28.10. 2025 | Semnătura studentului doctorand | ||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||
48 | Data: | Semnătura conducătorului de doctorat | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||