Offres de sujet de thèses - ED SHAL UCA

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1	Mise à jour	Laboratoire	Domaine	Nom encadrant	Contact encadrant	Titre	Spécialité	Mots clés	Numéro Projet/encadrant	Projet possible, détaillé	Lien internet	Financement extérieur	Source du financement extérieur (SI ACQUIS par le directeur de recherche)

2	septembre 2018	BCL	Acquisition du langage, psycholinguistique	Fanny Meunier et Katerina Palasis	fanny.meunier@unice.fr, palasis@unice.fr	Directeur de recherche CNRS, MCF	Langage oral chez l'enfant entre 3 et 6 ans	Développement, acquisition, langage oral, productions spontanées
3	septembre 2018	BCL	Analyse de discours	Véronique MAGRI	magri@unice.fr	Professeure	récit de voyage, poésie, texte narratif				https://veroniquemagri.wordpress.com/
4	septembre 2018	BCL	Analyse de discours	Véronique Montagne	montagne@unice.fr	MCF HDR	Rhétorique et langue du XVIème siècle	discours scientifique (médical) et politique ; textes de rhétorique et de dialectique			https://bcl.cnrs.fr/rubrique153
5	septembre 2018	LAPCOS	Anthropologie	Arnaud Halloy	halloy@unice.fr	MCF	Anthropologie religieuse, anthropologie des émotions, anthropologie de la santé	Rituel, croyance, savoirs expérientiels, affects, expertise, sensible, métacognition	4		http://arnaudhalloy.blogspot.com
6	septembre 2018	LAPCOS	Anthropologie	Joël Candau	candau@unice.fr	Professeur	Anthropologie cognitive, anthropologie sensorielle	Cognition, olfaction, mémoire, valence développementale, coopération
7	septembre 2018	LIRCES	Art contemporain urbain	Edwige COMOY FUSARO	fusaro@unice.fr	MCF HDR	Art contemporain urbain	street art, graffiti, art urbain, détournement	1	Les publications sur le street art, le graffiti writing, le graffiti comme écriture ordinaire (voir Fabre) et l'art urbain (comme partie de l'art public) font florès, toutefois elles s'intéressent essentiellement aux origines transatlantiques du phénomènes, alors que ses racines européennes sont négligées. Le rôle de l'Italie reste à analyser, soit aujourd'hui soit du point de vue historique. Souvent, les études sur la question se bornent à la compilation d'interviewes d'artistes. Le ou la doctorant(e) privilégiera une approche civilisationnelle tenant compte de l'histoire spécifique de la péninsule pour identifier ses répercussions sur le mouvement contemporain.	https://landaverde.academia.edu/EdwigeComoyFusaro
8	septembre 2018	CTEL	Arts : danse	Marina Nordera	nordera@unice.fr	Professeure	Etudes en danse, histoire culturelle de la danse, histoire du corps, recherche et création, production des savoirs en danse	danse, corps, chorégraphie, pratiques corporelles
9	septembre 2018	LIRCES	Civilisation britannique	Didier REVEST	revest@unice.fr	PR	Histoire urbaine et sociale de la GB / Nationalismes périphériques en GB	Espaces vécu et imaginé, classes sociales / Identité, dimensions linguistique et constitutionnelle
10	septembre 2018	LIRCES	civilisation littérature Amérique latine	AC MOREL	morel@unice.fr	MCF HDR	Amérique latine, culture, littérature, civilisation	Amérique latine, institutions culturelles, romans et nouvelles
11	septembre 2018	SIC.Lab	Communication, Art, Culture, Sciences cognitives	Marcin Sobieszczanski	sobieszc@unice.fr	MCF HDR	Aspects Génétiques et Épigénétiques des Comportements Esthétiques, Design des Médias Environnementaux, Environnements Immersifs Communicants, Evolution du Dispositif Cinématographique, Genetic and Epigenetic Aspects of Aesthetic Behaviors, Evolution of Cinematographic Apparatus, Immersifs Communicating Environments, Design of Environmental Media				http://sobieszc.wixsite.com/marcinsobieszczanski
12	septembre 2018	LIRCES	Ethnoscénologie - études théâtrales	Nathalie GAUTHARD	nathalie.gauthard@unice.fr	Professeure	Ethnoscénologie - théâtre	Arts du spectacle - Performance studies - Carnaval			http://www.sofeth.com/
13	septembre 2018	ESPACE	Géographie	Dennis FOX	fox@unice.fr	Professeur	Risques Naturels	Ruissellement, érosion des sols, feux de forêt, occupation du sol			https://www.researchgate.net/profile/Dennis_Fox2
14	septembre 2018	ESPACE	Géographie	Julien Andrieu	Julien.ANDRIEU@unice.fr	MCF HDR	Biogéographie, Télédétection	Analyse spatiale, végétation, Changement climatique, Protection de la biodiversité			https://cv.archives-ouvertes.fr/julien-andrieu
15	septembre 2018	ESPACE	Géographie et aménagement	Giovanni FUSCO	giovanni.fusco@unice.fr	CR CNRS HDR	géographie urbaine, urbanisme	ville, morphologie urbaine, espaces publics, développement durable urbain, analyse spatiale, géoprospective urbaine			https://cv.archives-ouvertes.fr/giovanni-fusco
16	septembre 2018	ESPACE	Géographie, Aménagement	Christine Voiron	voiron@unice.fr	Professeure	Géographie humaine, durabilité urbaine, géoprospective	Analyse spatiale, ville durable, mobilité durable, risques urbains, résilience territoriale, géoprospective, mdélisation				non
17	septembre 2018	ESPACE	Géologie - Géomorphologie	Thomas LEBOURG	lebourg@geoazur.unice.fr	Professeur	Risques Naturels	Aléas, Métrologie, Géophysique,	2		sur demande par mail	non
18	septembre 2018	CMMC	Histoire contemporaine	Jean-Paul Pellegrinetti	jean-paul.pellegrinetti@unice.fr	Professeur	Histoire politique, histoire sociale, histoire militaire, Histoire culturelle, France, Méditerranée, XIXe et XXe siècles	Vie politique, conflits contemporains, Méditerranée, Corse			https://cmmc-nice.fr/membres-du-cmmc/
19	septembre 2018	CMMC	Histoire contemporaine	Xavier Huetz de Lemps	huetzdel@unice.fr	PR	Histoire urbaine, histoire coloniale, histoire impériale, histoire de l'environnement, Méditerranée, Asie du Sud-Est	villes, colonies, empires, environnement			https://cmmc-nice.fr/membres-du-cmmc/
20	septembre 2018	CMMC	Histoire moderne	Anne BROGINI	anne.brogini@unice.fr	MCF HDR	Noblesse et ordres militaires ; Méditerranée des XVI°-XVII° siècles ; guerre, course, commerce, religion.	réseaux nobles ; chevalerie ; corsaires ; Croisades tardives ; pouvoirs religieux (Inquisition, clergé)
21	septembre 2018	CMMC	HIstoire moderne	Silvia Marzagalli	silvia.marzagalli@unice.fr	professeure	Commerce et navigation, XVIIIe-début XIXe	réseaux marchands; navigation; réseaux consulaires; commerce et neutralité; blocus continental			http://cmmc-nice.fr/membres/silvia-marzagalli/; http://landaverde.academia.edu/SilviaMarzagalli
22	février 2019	LINE	Langue et littérature française - Sciences de l'éducation	Magali BRUNEL	magali.brunel@unice.fr	MCF HDR	Lecture et écriture littéraires ; littéatie et litérature numérique; genres littéraires enseignés	numérique, didactique, littérature, écriture, lecture
23	septembre 2018	BCL	Langue et littérature grecque ancienne	Nicolas Bertrand	nicolas.bertrand@unice.fr	MCF	Syntaxe, Structure informationnelle, Poétique homérique	grec ancien; syntaxe; structure informationnelle; ordre des mots; poésie orale; homère; poétique
24	septembre 2018	BCL	Langue française et syltistique	Véronique MAGRI	magri@unice.fr	Professeure	Littérature française 19, 20, 21e siècles	discours, langue française, stylistique, textométrie, genres littéraires, récit de voyage			https://veroniquemagri.wordpress.com/
25	septembre 2018	BCL	langue française XVIème siècle	Véronique Montagne	montagne@unice.fr	MCF HDR	langue, style, rhétorique de la Renaissance	Rhétorique, stylistique, langue française, littérature			https://bcl.cnrs.fr/rubrique153
26	septembre 2018	BCL	Linguistique anglaise	Bénédicte GUILLAUME	guillaum@unice.fr	MCF HDR	linguistique de l'énonciation, linguistique de corpus	corpus, utterer-centred approach, interrogation, subordination, modality, subordinators, question tags			https://bcl.cnrs.fr/rubrique165
27	septembre 2018	BCL	Linguistique anglaise		nicolas.trapateau@unice.fr	MCF	Phonétique et phonologie de l'anglais, diachronie, dialectologie, sociolinguistique, dictionnaires historiques	Phonétique historique, dialectologie, sociolinguistique, dictionnaires anciens
28	septembre 2018	BCL	Linguistique française : linguistique textuelle, linguistique de l'nonciation, analyse du discours, stylistique, linguistique de l'écrit	Geneviève SALVAN	Genevieve.Salvan@univ-cotedazur.fr	Professeure des universités	Discours rapportés, dialogisme, figures du discours ; langue et style de l'époque contemporaine (XXIe s), de l'époque classique et postclassique (XVIIe-XVIIIe) ; fictions narratives ; cohésion textuelle.	linguistique française, énonciation, texte, discours, langue littéraire, XVIIIe siècle, XXIe siècle, roman, dialogue, dialogisme, polyphonie, figures du discours
29	septembre 2018	LIRCES	Littérature anglaise 19ème, 20ème et 21ème siècles	Christian Gutleben	gutleben@unice.fr	Professeur	Postmodernisme et néo-victorianisme
30	septembre 2018	LIRCES	Littérature et Civilisation Espagnole	Marc MARTI	marti@unice.fr	PR	Narratologie, jeu vidéo, histoire des idées	Narratologie, nouveaux médias et création vidéoludique			http://www.unice.fr/lirces/images/stories/cvmarti2013.pdf
31	septembre 2018	CMMC	Littérature et Civilisation Italiennes	Barbara MEAZZI	barbara.meazzi@unice.fr	Professeure	Poésie et Littérature XXe siècle	futurisme, avant-gardes, néo-avant-gardes, écritures féminines, fascisme, création, imaginaire
32	septembre 2018	LIRCES	Littérature et Civilisation Italiennes	Edwige COMOY FUSARO	fusaro@unice.fr	MCF HDR	Texte/image ou Littérature	Humour, satire, journalisme, littérature macaronique, XIXe siècle	2	Il s'agit de dépouiller les revues humoristiques qui se sont développées au milieu du XIXe siècle en Italie afin de cerner et analyser le ou les premier(s) sens de la notion d'humour dans la culture italienne. Quelques revues ont déjà fait l'objet d'études mais plusieurs revues demeurent inexplorées. Ce travail s'inscrit à la fois dans les Etudes Italiennes et dans les études sur Texte/Image, dans la mesure où lesdites revues présentent à la fois des images et des textes. De solides compétences littéraires et historiques sont requises, car l'humour journalistique de l'époque repose en grande partie sur l'allusion, généralement culturelle, érudite et/ou politique, et a partie liée avec les vicissitudes du Risorgimento autant qu'avec le nouveau genre humoral ou sentimental importé des cultures anglo-saxonnes.	https://landaverde.academia.edu/EdwigeComoyFusaro
33	septembre 2018	LIRCES	Littérature et Civilisation Italiennes	Manuela BERTONE	manuela.bertone@unice.fr	PR
34	septembre 2018	LIRCES	Littérature française	Alain TASSEL	alain.tassel@unice;fr	Professeur	Littérature française XXème siècle et début XXIème siècle
35	septembre 2018	CRHI	Philosophie	Philippe Audegean	philippe.audegean@unice.fr	Professeur	Théorie pénale, philosophie des Lumières	Jamais, dans aucune autre période de l’histoire, le problème pénal n’a été aussi débattu que dans les dernières décennies du siècle des Lumières. L’événement déclencheur de ces débats est la publication des Délits et des peines, le petit livre de Beccaria dont la première édition paraît en 1764. Or, ce débat européen d’une richesse inédite est encore méconnu, alors même qu’il constitue l’acte de naissance du droit pénal moderne. Phase inédite et fondatrice dans l’histoire européenne du droit de punir, il incite à poser deux séries de questions: 1) Pourquoi cette soudaine «publicité» du problème pénal? 2) Comment s’est-elle manifestée, par quels canaux, sous quelles formes théoriques et matérielles? Situé entre le déclin de l’ère des supplices et la naissance de la prison légale, le discours pénal du "Moment Beccaria" est un épisode intermédiaire indispensable pour comprendre la crise des anciennes pratiques punitives et l’avènement du modèle carcéral qui est encore le nôtre.	1		https://landaverde.academia.edu/PhilippeAudegean
36	septembre 2018	CRHI en cotutelle avec l'université de Genève	Philosophie	Philippe Audegean	philippe.audegean@unice.fr	Professeur	Philosophie et littérature, Lumières et romantisme, théorie morale	Rousseau et Leopardi	2		https://landaverde.academia.edu/PhilippeAudegean	Oui	ANR
37	septembre 2018	CRHI	Philosophie	Pierre-Yves QUIVIGER	pierre-yves.quiviger@unice.fr	Professeur	Philosophie du droit (droit administratif, théorie générale du droit, droit naturel), histoire des doctrines juridiques, études sieyèsiennes, éthique médicale.	Philosophie du droit, droit administratif, théorie du droit, Sieyès, éthique médicale, histoire des doctrines juridiques			http://crhi-unice.fr/membres-statutaires/151-pierre-yves-quiviger
38	septembre 2018	BCL	Psycholinguistique	Fanny Meunier	fanny.meunier@unice.fr	Directeur de recherche CNRS	Compréhension du langage parlé	lexique mental, morphologie
39	septembre 2018	BCL	Psycholinguistique	Fanny Meunier	fanny.meunier@unice.fr	Directeur de recherche CNRS	Rôle de la morphologie dans la compréhension
40	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	Dirk Steiner	dirk.steiner@unice.fr	Professeur	Psychologie du travail et des organisations	discrimination, justice organisationnelle, leadership et genre			http://unice.fr/laboratoires/lapcos/les-membres/liste-des-membres/membres-titulaires/dirk-steiner
41	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	Edith Galy	edith.galy@unice.fr	Professeure	Psychologie ergonomique	Charge mentale de travail, vigilance, horaires de travail, rythmes biologiques, motivation			http://unice.fr/laboratoires/lapcos/les-membres/liste-des-membres/membres-titulaires/galy-marie-edith
42	mars 2019	BCL	Psychologie	Fabien MATHY	fabien.mathy@unice.fr	Professeur	Psychologie cognitive et du développement	Mémoire de travail, capacité de la mémoire de travail, chunking, intelligence, talent, expertise, en lien avec les processus langagiers; modélisation et expérimentation.	1	Titre : Une approche de l'acquisition des langues par le paradigme de répétition de Hebb. Résumé : Ce projet de doctorat vise à apporter une réponse à la question de l'origine des capacités générales d'apprentissage et de ses liens avec la mémorisation à court terme. La modélisation proposée est fondée sur la compressibilité de l'information, qui permet de prédire la capacité des individus à réorganiser de façon structurée des suites séquentielles telles qu'une suite de sons. Il a été montré que la capacité à mémoriser des séquences a un rôle dans l'apprentissage implicite d'une langue. De nombreux travaux autour du paradigme de Hebb (Szmalec et al, 2012) indiquent par exemple que la mémorisation répétée de séquences apprises à court terme relèverait des mêmes mécanismes cognitifs que ceux responsables de l’acquisition d’un nouveau mot. Les travaux sur le paradigme de Hebb ont par exemple montré que les capacités de mémorisation de l'ordre des informations verbales chez des enfants à l’âge de 5-6 ans serait le meilleur prédicteur possible du niveau de lecture et de vocabulaire un an plus tard. Ce mécanisme d'apprentissage sériel pourrait d'ailleurs être typiquement en cause dans les troubles d'apprentissage (Szmalec et al, 2011) comme la dyslexie (Martinez et al, 2012), qui peut être présente également chez les enfants à haut potentiel (Lowett, Lewandowsi, 2006; Gilger, Olulade, 2011; Lovett, 2013). Au contraire, on pourrait suspecter qu'un tel mécanisme général puisse expliquer les capacités verbales supérieures des hauts potentiels ainsi que leur capacité exceptionnelle d’appréhender l’information, de mieux la coordonner, de la catégoriser et de l’enregistrer (Song, Porath, 2005). D'autre part, il s'avère que la capacité en mémoire à court terme influence également le regroupement d'information au sein du paradigme de Hebb (Smalle et al. 2015), et non seulement le simple séquençage. La compressibilité de l'information peut donc apporter une nouvelle réponse à l'étude des mécanismes fins qui sous-tendent l'apprentissage implicite par répétition. La compressibilité de l'information sera approximée par la complexité algorithmique, proposée récemment pour modéliser des séquences relativement courtes typiques de l'apprentissage humain (Delahaye, Zenil, 2012; Gauvrit, et al, 2014; Gauvrit, et al, 2015; So1er-Toscano et al, 2013, 2014), et tous les calculs nécessaires sont implémentés dans un paquet du logiciel R (accs). Notre hypothèse est que cette métrique permettra de mieux rendre compte du lien entre capacité en mémoire, acquisition d'une langue et intelligence.	http://fabien.mathy.free.fr/
43	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	Jean-Michel Vives	vives@unice.fr	Professeur	Psychologie clinique et pathologique	Médiations thérapeutiques par l'art, Psychanalyse, Pulsion invocante
44	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	VINOT Frédéric	vinot@unice.fr	MCF HDR	Psychopathologie clinique et psychanalyse	médiations téhrapeutiques par l'art, musique, improvisation, espace, habiter
45	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	Xavier Corveleyn	xavier.corveleyn@unice.fr	Mcf	Psychologie clinique intégrative de la personne âgée
46	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	Georges Schadron	schadron@unice.fr	Professeur	Psychologie sociale	Stéréotypes, influences non conscientes, sentiment de contrôle, argent, inégalités
47	septembre 2018	LAPCOS	Psychologie	Milhabet Isabelle	milhabet@unice.fr	Pr	Psychologie sociale et psychologie sociale de la santé	Jugement social, illusions positives, optimisme comparatif, acceptabilité sociale, santé
48	septembre 2018	BCL	Psychologie Cognitive	Frédéric Lavigne	lavigne@unice.fr	Professeur	Traitements sémantiques	lecture, compréhension du sens des mots, EEG			http://www.researchgate.net/profile/Frederic_Lavigne/	non
49	septembre 2018	BCL	Psychologie Cognitive	Frédéric Lavigne		Professeur	Apprentissage et prédiction	apprentissage de cooccurrences, prédiction en contexte, EEG			http://www.researchgate.net/profile/Frederic_Lavigne/	non
50	septembre 2018	BCL	Psychologie du développement cognitif	Lucile Chanquoy	lucile.chanquoy@univ-cotedazur.fr	Professeur	Apprentissage du langage écrit	cognition, mémoire, langage, écriture, orthographe, apprentissage, acquisition
51	septembre 2018	LINE	Sciences de l'Education	Margarida ROMERO	margarida.romero@unice.fr	Professeure	Créativité, Numérique, Robotique pédagogique	Numérique, Education, Apprentissage, Créativité, Compétences, Collaboration, Robotique			https://www.researchgate.net/profile/Margarida_ROMERO
52	mai 2019	LINE	Sciences de l'éducation	Jérôme SANTINI	jerome.santini@univ-cotedazur.fr	MCF HDR	Didactique des disciplines et didactique comparée	théorie de l'action conjointe en didactique (TACD), ingénierie didactique coopérative			https://www.researchgate.net/profile/Jerome_Santini
53	septembre 2018	SIC.Lab	Sciences de l'information et de la communication	Claudine BATAZZI	batazzi@unice.fr	Professeur	Anthropologie de la culture	organisations, management, discours, territoires			http://siclab.fr/membres/batazzi-claudine	non
54	septembre 2018	LIRCES	Sciences de l'information et de la communication	Marie-Joseph Bertini				Gender Studies, Médias et Médias sociaux, Réseaux numériques, Philosophie de la technique, Image et arts, Santé mentale				oui cofinancement
55	septembre 2018	SIC.Lab	Sciences de l'information et de la communication	Paul RASSE	Paul RASSE	Professeur		Muséologie, patrimoine, diversité, création, ingénierie et médiation culturelle			http://siclab.fr/membres/rasse-paul
56	septembre 2018	Transitions	Sciences de l'information et de la communication	Vincent Meyer	vincent.meyer@unice.fr	Professeur des universités	communication des organisations ; communication publique et territoriale ; communication d'action et d'utilité publiques	Communication, Territoires, Transition digitale, santé publique, intervention sociale			http://vmeyer.canalblog.com/
57	février 2019	BCL	Sciences du Langage	Michèle OLIVIÉRI	michele.olivieri@univ-cotedazur.fr	Professeure	Morphosyntaxe et syntaxe des dialectes occitans et romans	Linguistique, Dialectologie, Syntaxe, Microvariation morphosyntaxique, Occitan, Langues romanes		QUE en occitan : Les dialectes occitans manifestent divers comportements du complémenteur QUE. Si certains d'entre eux sont usuels dans les langues romanes (la simple fonction de complémenteur), d'autres sont plus particuliers à ces dialectes (qui témoignent de mouvements dans la périphérie gauche de la phrase), et leur originalité doit conduire à tester et affiner les principes théoriques de la grammaire générative. En outre, il conviendra de déterminer si la variation diatopique de ces mécanismes permet de reconstruire l'évolution de ces systèmes et de montrer une progression dans les changements syntaxiques, ie. dans le changement de paramétrage.	https://bcl.cnrs.fr/?olivieri
58	février 2019	BCL	Sciences du Langage	Michèle OLIVIÉRI	michele.olivieri@univ-cotedazur.fr	Professeure	Morphosyntaxe et syntaxe des dialectes occitans et romans	Linguistique, Dialectologie, Syntaxe, Microvariation morphosyntaxique, Occitan, Langues romanes		La négation dans les dialectes occitans	https://bcl.cnrs.fr/?olivieri
59	septembre 2018	BCL	Sciences du langage, linguistique anglaise	Shona Whyte	whyte@unice.fr	Professeur	didactique des langues, anglais de spécialité	anglais de spécialité, CALL, acquisition-apprentissage L2			efl.unice.fr
60	septembre 2018	ESPACE	Section 39, Science de gestion, risques en sécurité, sûreté, environnement- santé	Myriam MERAD	myriam.merad@unice.fr	Directeur de Recherche CNRS	Risques et résiliences en sûreté, sécurité, environnement et santé ; Aide à la décision ; Gouvernance ; Ethique; Politique publique	Expertise, régulation, gouvernance, décision, territoire, incertitudes, innovation. Exemple de domaine d'application : risques mouvements de terrain, pollution de l'air, infrastructures critiques, installations classées (chimie et petrochimie), nouvelles technolgies (ex. nano), etc.			https://www.researchgate.net/profile/Myriam_Merad
61	septembre 2018	URMIS	Sociologie	Christian Rinaudo	rinaudo@unice.fr	Professeur	sociologie des migrations et des relations interethniques	ethnicité urbaine, Dynamiques culturelles dans les sociétés multiethniques et dans le contexte de globalisation, migrations et altérité
62	septembre 2018	URMIS	Sociologie, anthropologie	Elisabeth Cunin	elisabeth.cunin@ird.fr	DR	Sociétés post-esclavagistes, politiques multiculturelles en Amérique latine et dans la Caraïbe	Esclavage, race, ethnicité, multiculturalisme, altérité
63	septembre 2018	BCL	textualités	Véronique MAGRI	magri@unice.fr	Professeure	textométrie, nouvelles technologies	textométrie, linguistique textuelle			https://veroniquemagri.wordpress.com/
64	septembre 2018	LAPCOS		Pierre Thérouanne	therouan@unice.fr	MCF	Psychologie cognitive, Ergonomie cognitive	Acceptabilité des technologies numériques, Accessibilité des interfaces pour les personnes aveugles			http://unice.fr/laboratoires/lapcos/les-membres/liste-des-membres/membres-titulaires/therouanne-pierre
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