ABCDEF
1
ELEMEN DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN ( CP )
2
MATEMATIKA XI FASE F LANJUT
3
TP 2025 / 2026
4
Satuan Pendidikan
:SMA NEGERI RAGUNAN JAKARTA
5
Mata Pelajaran:MATEMATIKA LANJUT
6
Kelas:XI
7
Semester / Tahun Pelajaran:Ganjil-Genap 2025 - 2026
8
Guru Mapel:Moh Arief Yuhariyanto, M.Pd
9
ELEMEN CPCAPAIAN PEMBELAJARAN ( CP ) FASE F LANJUT
10
Aljabar dan Fungsi
(Polinomial, Matriks, Trigonometri, Fungsi khusus)		:1) Di akhir fase F, peserta didik dapat melakukan operasi aritmatika pada polinomial (suku banyak), menentukan faktor polinomial, dan menggunakan identitas polinomial untuk menyelesaikan masalah.
2) didik dapat melakukan operasi aljabar pada matriks dan menerapkannya dalam transformasi geometri.
3) didik dapat menyatakan fungsi trigonometri menggunakan lingkaran satuan, memodelkan fenomena periodik dengan fungsi trigonometri, dan pembuktian serta menerapkan identitas trigonometri dan aturan cosinus dan sinus.
4) Peserta didik dapat mengenal berbagai fungsi (termasuk fungsi rasional, fungsi akar, fungsi eksponensial, fungsi logaritma, fungsi nilai mutlak, fungsi tangga dan fungsi piecewise) dan menggunakannya untuk memodelkan berbagai fenomena.
11
Geometri
(Vektor & irisan kerucut)		:Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan vektor pada bidang datar, dan melakukan operasi aljabar pada vektor. Mereka dapat melakukan pembuktian geometris menggunakan vektor. Peserta didik dapat menentukan sifat-sifat geometri dari persamaan lingkaran, elips dan persamaan garis singgung.

12
Analisis Data & Peluang
(Variabel acak & distribusi)		:Di akhir fase F, peserta didik memahami variabel diskrit acak dan fungsi peluang, dan menggunakannya dalam memodelkan data. Mereka dapat menginterpretasi parameter distribusi data secara statistik (seragam, binomial dan normal), menghitung nilai harapan distribusi binomial dan normal, dan menggunakannya dalam penyelesaian masalah.
13
Kalkulus
(Turunan & Integral)		:Di akhir fase F, peserta didik dapat memahami laju perubahan dan laju perubahan rata-rata, serta laju perubahan sesaat sebagai konsep kunci derivatif (turunan), baik secara geometris maupun aljabar. Mereka dapat menentukan turunan dari fungsi polinomial, eksponensial, dan trigonometri, dan menerapkan derivatif (turunan) untuk membuat sketsa kurva, menghitung gradien dan menentukan persamaan garis singgung, menentukan kecepatan sesaat dan menyelesaikan soal optimasi. Mereka dapat memahami integral, baik sebagai proses yang merupakan kebalikan dari derivatif (turunan) dan juga sebagai cara menghitung luas. Mereka memahami teorema dasar kalkulus sebagai penghubung antara derivatif (turunan) dan integral.
14
15
Mengetahui, Jakarta,.......Juli 2025
16
PLT Kepala SMA Negeri Ragunan Jakarta
Guru Mata Pelajaran
17
18
19
Muhamad Sutanto, S.Pd
Moh Arief Yuhariyanto, M.Pd
20
NIP. 196903111997021003
NIP. 197307262022211001
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100