| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 9th Grader M/W or T/Th | 10th Grader M/W or T/Th | 11th Grader M/W or T/Th | |||||||||||||||||||||||||
2 | Cohort 9A1/9B1 | Cohort 9A2/9B2 | Cohort 9A3/9B3 | Cohort 9A4/9B4 | Cohort 9C | Remote Support | Cohort 10A1/10B1 | Cohort 10A2/10B2 | Cohort 10A3/10B3 | Cohort 10A4/10B4 | Cohort 10C | Remote Support | Cohort 11A1/11B1 | Cohort 11A2/11B2 | Cohort 11A3/11B3 | Cohort 11A4/11B4 | Cohort 11C | |||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||
4 | 9:00 - 9:40 | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | ||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | 9:40 - 9:45 | Transition to Learning Cohorts | Transition to Learning Cohorts | Transition to Learning Cohorts | ||||||||||||||||||||||||
8 | 9:45 - 10:45 | Algebra 2B (Perez) | English 9 (Romero, Heyes) | CS (Aly, Gordon) | Physics (Penn, Liani) | English 9 (Ryan) | Algebra 2A (Armenta) | English 10 (Quinn, Magaldi) | US History (Aluko, Kahan) | Physics (Agrawal) | Algebra 1 (Ytuarte, Hadley) | AP Bio (Helmer) | English 11 (Brooks, Kelly) | Global History (Angrum, O'Neal) | CS Pathways (Fausto) | CS Pathways (Meredith) | ||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||||
12 | 10:45 - 11:45 | English 9 (Ryan) | Algebra 1 (Ytuarte) | Econ/Gov (Warner, Torres, Romero) | Algebra 1 (Hadley) | Physics (Penn) | English 10 (Quinn) | Algebra 2B (Perez, Mary) | CS (Mosley, Lugo) | English 10 (Magaldi) | US History (Kahan) | CS Pathways (Fausto, Meredith) | Global History (Angrum) | Algebra 2A (Armenta) | Global History (O'Neal) | Biology (Taz, Nicardo) | ||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||
16 | 11:45 - 12:45 | Electives | AP Physics (Agrawal) | US History (Aluko) | Biology (Taz) | US History Kahan) | CS (Mosley, Lugo) | AP Lang. (Mao) | Algebra 2A (Armenta) | Biology (Helmer, Nicardo) | English 11 (Brooks, Kelly) | Global History (Angrum, O'Neal) | ||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | 12:45 - 1:15 | Lunch | Lunch | Lunch | ||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||
22 | 1:15 - 2:15 | Physics (Penn) | Econ/Gov (Warner, Torres) | Algebra 1 (Ytuarte, Hadley) | English 9 (Romero, Heyes) | CS (Aly, Gordon) | Electives | Pre-Calc (Armenta) | CS Pathways (Fausto, Meredith) | English 10 (Brooks, Kelly) | Biology (Helmer) | Algebra 2B (Perez, Mary) | ||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||||
26 | 2:15 - 3:15 | Econ/Gov (Warner, Heyes) | Physics (Agrawal) | English 9 (Ryan) | CS (Aly, Gordon) | Econ/Gov (Romero, Torres) | AP US (Aluko, Kahan) | Biology (Taz, Nicardo) | Algebra 2B (Perez) | CS (Mosley, Lugo) | English 10 (Quinn, Magaldi) | Global History (Angrum, O'Neal) | Biology (Helmer) | CS Pathways (Fausto, Meredith) | Algebra 2A (Armenta, Mary) | English 11 (Brooks, Kelly) | ||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||
30 | 3:15 - 4:15 | CS (Gordon) | CS (Aly) | Physics (Penn) | Econ/Gov (Warner, Torres) | Pre-Algebra (Ytuarte, Hadley) | AP CS (Mosley) | AP CS (Lugo) | English 10 (Quinn, Magaldi) | Algebra 2B (Mary) | Biology (Taz, Nicardo) | Electives | ||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||
34 | 4:20 - 4:30 | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | Advisory | ||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||||
36 | Friday | |||||||||||||||||||||||||||
37 | 9:00 - 9:30 | Academic Advising | Academic Advising | Academic Advising | Academic Advising | 4 Total Cohorts per Grade Cohort C 1 group of assorted Cohort A (M/W) students who need additional in-person support 1 group of assorted Cohort B (T/Th) students who need additional in-person support Group with any additional ELL students who need intensive language instruction Total of ~35 students per grade | ||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | Transition to Cohorts | |||||||||||||||||||||||||||
40 | 9:40 - 10:10 | CS Reteach | Math Reteach | Science Reteach | ELL Language Development, Intensive Reading Support, Structured work time for students who struggle with organization/motivation | |||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | 10:10 - 10:40 | Math Reteach | English Reteach | CS Reteach | ||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||
44 | 10:40 - 11:10 | Science Reteach | History Reteach | English Reteach | ||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||
46 | 11:10-11:40 | History Reteach | Science Reteach | Math Reteach | ||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||
48 | 11:40 - 12:10 | English Reteach | CS Reteach | History Reteach | ||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||
51 | 12:30 - 1:30 | Remote Mastery Reflection / Academic Advising for Remaining Students | Remaining students log into a synchronous academic advising session from 12:30 - 1:30 | |||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||
56 | 2:00 - 3:00 | Department PLC | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||
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59 | ||||||||||||||||||||||||||||
60 | 3:00 - 4:00 | Equity/Race Reading and Discussion Groups / Circle | ||||||||||||||||||||||||||
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100 | ||||||||||||||||||||||||||||