ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Позначка часу
Вкажіть факультет, з яким Ви співпрацюєте
Вкажіть спеціальність чи освітню програму К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте
Зазначте кількість випускників спеціальності чи освітньої програми К-ПНУ, які працюють у Ваші установі/організації/підприємстві
На Вашу думку, які з наведених чинників мають найбільший вплив на ефективність професійної діяльності фахівця освітньої програми спеціальності?
Як Ви оцінюєте якість підготовки випускників К-ПНУ?
Вкажіть основні переваги в підготовці випускників К-ПНУ (оберіть кілька варіантів відповідей, якщо вважаєте за необхідне):
Чи вважаєте Ви, що якість підготовки фахівців спеціальності/освітньої програми К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте, відповідає сучасними вимогам ринку праці?
Вкажіть основні недоліки в підготовці випускників Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
Що, на Вашу думку, слід поліпшити в підготовці випускників Кам`янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
Які, на Вашу думку, навчальні дисципліни можна було би ввести в освітній процес здобувачів вищої освіти спеціальності чи освітньої програми К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте
Чи забезпечує спеціальність/освітня програму К-ПНУ, в рамках якої Ви співпрацюєте, формування необхідних загальних і спеціальних (фахових) компетентностей у випускників?
Дякуємо за Ваші відповіді! Дякуємо за співпрацю!
2
10/15/2022фізико-математичний Фізика, інформатика та Математика8
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Висока
Бажання випускників до саморозвитку та самоосвіти в професійній діяльності.
Такнемає
Підвищити рівень практичної підготовки.
Організація середовища дистанційного навчання
Так
Слава Україні!
3
10/16/2022Фізико-математичнийСередня освіта (Фізика, інформатика)1
Володіння інформаційними, комунікаційними технологіями та основами діловодства.
Достатня
Професіоналізм випускників та їх готовність до швидкого реагування в нестандартних ситуаціях.
Так
Відсутність бажання працювати.
Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.
Методика організації позашкільної діяльності учнів в ЗСО
Так
4
10/17/2022Фізико-математичний014 середня освіта (Математика)9
Здатність працювати у команді та ефективно представляти спільні результати праці.
Висока
Професіоналізм випускників та їх готовність до швидкого реагування в нестандартних ситуаціях.
Так
Недостатній рівень практичної підготовки.
Підвищити рівень практичної підготовки.
-Так
5
10/17/2022фізико-математичнийматематика6
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Висока
Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.
Так
Недостатній рівень практичної підготовки.
Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.
Штучний інтелект та машине навчання
Так
6
10/17/2022Фізико-математичнийФізика5
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Достатня
Володіння сучасними методами і технологіями у професійній діяльності.
Так
Недостатній рівень практичної підготовки.
Підвищити рівень практичної підготовки.
Фізика нанорозмірних систем
Так
7
10/17/2022фізико-математичний014 Середня освіта (Математика, інформатика)6
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Висока
Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.
Так
відсутні
Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.
Віртуальне інформаційно-освітнє середовище
Так
Будь ласка)
8
10/17/2022Фізико-математичнийСередня освіта (Математика, інформатика)32
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Висока
Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.
Так
Відсутнісь бажання до саморозвитку та самоосвіти.
Підвищити рівень практичної підготовки.
Історіч української державності
Так
9
10/18/2022Фізико-математичнийСередня освіта (фізика)1
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Висока
Високий рівень теоритичних знань і практичної підготовки.
Так-
Підвищити навички саморозвитку та самоосвіти.
-Так
10
10/18/2022фізико-математичнийСередня освітаю .Фізика та інформатика5
Володіння інформаційними, комунікаційними технологіями та основами діловодства.
Достатня
Володіння сучасними методами і технологіями у професійній діяльності.
Так
Відсутнісь бажання до саморозвитку та самоосвіти.
Підвищити рівень практичної підготовки.
IT технології в навчанні
Так
11
10/19/2022Фізико-математичний(014) Середня освіта (фізика)3
Рівень загальнотеоретичної підготовки, який включає базові (професійні) знання і практичні вміння та навички.
Висока
Бажання випускників до саморозвитку та самоосвіти в професійній діяльності.
Так
Немає недоліків
Підвищити рівень практичної підготовки.
Програмування мікроконтролерів та проектувння пристроїв на їх основі
Так
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100