5. Promes Fase D Kelas VII - MTK.xlsx

	A	B	C	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W	X	Y	Z	AA	AB	AC	AD	AE	AF	AG	AH
1	PROGRAM SEMESTER
2
3	Nama Sekolah		: SMP
4	Mata Pelajaran		: Matematika
5	Kelas / Semester		: VII /Ganjil (1)
6	Tahun Pelajaran		: 20.. /20..
7
8	Elemen	Tujuan Pembelajaran Formatif		JML	JULI'24					AGUSTUS '24					SEPTEMBER'24				OKTOBER'24				NOPEMBER'24					DES'24				KET
9	Elemen	Tujuan Pembelajaran Formatif		JP	1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	5	1	2	3	4	KET
10	BILANGAN	Bilangan Bulat		14	LIBUR SEMESTER GANJIL 20../20..		MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH
11		Peserta didik dapat Menyebutkan dan menuliskan bilangan bulat sesuai dengan materi yang disajikan
12		Peserta didik dapat membandingkan bilangan bulat sesuai dengan materi yang sajikan
13		Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika (penjumlahan dan pengurangan ) pada bilangan bulat sesuai
14		Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika ( perkalian dan pembagian ) pada bilangan bulat
15		Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika dalam menyelesaikan masalah
16		Peserta didik dapat Menyebutkan dan menuliskan bilangan rasional dan irasional
17	BILANGAN	Bentuk Pecahan		10
18		Peserta didik dapat membandingkan bilangan pecahan
19		Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika (penjumlahan dan pengurangan ) pada bilangan Pecahan
20		Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika (perkalian dan pembagian ) pada bilangan pecahan
21		Peserta didik dapat melakukan operasi aritmetika bilangan rasional dalam menyelesaikan masalah
22	ALJABAR	Bentuk Aljabar		15
23		Peserta didik dapat Menjelaskan Unsur-unsur aljabar (Koefisien, Variabel, Konstanta), Suku sejenis , dan Suku Sejenis tak sejenis sesuai dengan data yang disajikan
24		Peserta didik dapat Melakukan Penjumlahan dan pengurangan Bentuk Aljabar
25		Peserta didik dapat Melakukan Perkalian dan pembagian Bentuk Aljabar
26		Peserta didik dapat menggunakan sifat-sifat operasi komutatif , assosiatif dan distributif untuk menyederhanakan bentuk aljabar linier
27		Peserta didik dapat menggunakan sifat-sifat operasi komutatif , assosiatif dan distributif untuk menyederhanakan bentuk linier
28	ALJABAR	Persamaan dan Pertidaksamaan linier satu Variabel		18
29		Peserta didik dapat memahami Konsep persamaan Linear Satu Variabel
30		Peserta didik dapat menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan Persamaan linear satu variabel
31		Peserta didik dapat memahami Konsep Pertidaksamaan linear satu variabel
32		Peserta didik dapat menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang berkaitan dengan Pertidaksamaan linear satu variabel
33	BILANGAN	Aritmatika sosial		15
34		Siswa dapat menentukan dan mengidentifikasi nilai keseluruhan, nilai sebagian, harga jual dan harga beli
35		Siswa dapat menghitung dan mengidentifikasi untung rugi dan prosentase untung , prosentase rugi
36		Siswa menentukan besar diskon ( rabat, bruto, tara)
37		Siswa dapat menentukan bunga tunggal dan pajak
38	proyek penguatan profil Pelajar Pancasila			20
39	CADANGAN			5
40	J U M L A H			100
41
42	Mengetahui																							……………….. , .. Juli 20..
43	Kepala SMP N/S																							Guru Mata Pelajaran
44
45
46	…………………………………………																							…………………………………..
47	NIP. ……………………………..																							NIP. ………………………………………
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100