Journée nationale des bibliothécaires et documentalistes de santé (#JNBDS)
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Thème proposé
Animateur(s) imaginé(s)
Informations complémentairesAuteur de la propositionAdresse mail
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Des nouvelles du congrès de l'EAHIL
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Quels publics pour les bibliothèques et centres de documentation dans le domaine de la santé ?
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DocToBib, des tutoriels vidéo pour et avec les professionnels de santé
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Revues systématiques : quels outils ? comment ?
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Open Access et loi numérique, mise en œuvre en BU Santé
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Open Access : les pratiques des chercheurs en santé en matière d'Open Access : dépôt en archives ouvertes, publications dans des revues en Open Access avec (ou sans) APC ? Quelles modèles économiques pour les revues/les éditeurs en Open Access en santé ?
Vincent Chekibvincent.chekib@u-psud.fr
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Comment un médecin résout-il un cas clinique avec la littérature ?
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Les licences nationales en santé
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Les plans de conservation partagéeJl BaraggioliPCP JL Baraggioli
jean-louis.baraggioli@ctles.fr
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Quelle conservation pour les ouvrages ?Vincent Chekibvincent.chekib@u-psud.fr
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La base de données Embase
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La nouvelle base LiSSa
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Ressources libres/gratuites en santé, dont les ressources audiovisuelles
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Echanges sur la veille ou les usages concernant la documentation électronique des éditeurs payants
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Sites d'autoformation en santé
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Les sources d'information spécialisées en psychiatrie et la base SantéPsyAscodocpsyNathalie Berriau, coord. ascodocpsynathalie.berriau@arhm.fr
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La place du Sidoc dnas le paysage documentaire. L'accompagnement à la démarche documentaire paramédicaleSidoc
Binôme: Christine Paillard et Brigitte Bourgeois
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La recherche documentaire en kiné: un accompagnement et un fonds documentaire spécifique
Vincent Chekibvincent.chekib@u-psud.fr
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L'éthique en information et documentation
Centre national des soins palliatifs et de la fin de vie
Il existe une large documentation sur l’éthique en santé. Force est de constater que cette thématique est assez peu observée en information et documentation. Bien que les documentalistes et les bibliothécaires en santé n’ont pas affaire directement aux patients, elles offrent leurs compétences à ceux qui les soignent ou qui vont les soigner : la question d’une éthique dans le domaine de la documentation se doit donc d’être posée, au même titre que pour les personnels soignants.Caroline Tête
c.tete@croix-saint-simon.org
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Des formations adaptées selon le public en santé et notamment les internes (accompagnement thèse)
Quels tutoriels (nouveaux outils, padagogie inversée, ...)
B. Grillot
brigitte.grillot@univ-fcomte.fr
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Quels indicateurs d'activité pour les BU Santé ?
Objectif : construire des indicateurs qui servent : à réaliser des appels à projet, à négocier des rallonges budgétires, à réaliser des rapport d'activité en direction des publics, des tutelles...
JC Houpier
jean-charles.houpier@univ-lorraine.fr
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Les services aux publics innovants en BU Santé
salles d'anatomie, salles de repos, prêt d'iPad, formations et visites intercatives...
JC Houpier
jean-charles.houpier@univ-lorraine.fr
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Les documents audiovisuels en BU SantéJC Houpier
jean-charles.houpier@univ-lorraine.fr
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Groupements hospitaliers de territoire, quels impacts sur les bibliothèques hospitalières et sur les partenariats documentaires hôpitaux-universités
?
Bien que les fonctions documentaires ne soient pas prioritaires dans les mutualisations, un échange sur les mouvements en cours, les difficultés et les leviers possibles pourrait nous aider à maintenir et développer nos prestations dans ce nouveau cadre
Catherine Lavielle
c.lavielle@ch-sainte-anne.fr
27
Partage autour des tutoriels d'autoformation (ateliers..) et problème de mises à jour - vers une plus grande mutualisation
SCD Lyon 1Marie-Gabrielle Chautard
marie.chautard@univ-lyon1.fr
28
Quelles coopérations possibles entre BU et bibliothèques de CH non universitaires pour les étudiants
en médecine (internes et externes)?
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Présentation d'un service de questions-réponses en ligne sur la santé : Questions-santéCité de la santé
Binôme : Nathalie Chalhoub et Sandrine Lebastard
nathalie.chalhoub@universcience.fr , sandrine.lebastard@universcience.fr
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Fonds loisirs en relation avec la médecine pour se detendre ou apprendre autrement : pratique de la médecine, histoire de la médecine, pathologies... sous forme de romans, polars, mangas, BD, romans graphiquesFonds nouveau et en cours de constitution à la Pitié-Salpêtrière. Expérience d'autres bibliothèque ?
Florence Zehnaker -Bibliothéque Pitié-Salpêtrière (UPMC)
florence.zehnaker@upmc.fr
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Serious games en santéVincent Chekibvincent.chekib@u-psud.fr
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Projet ACTE (aide à la création de thèse d'exercice)SCD Lille2
module e-learning rassemblant l'ensemble des ressources methodologiques utiles aux internes des filières de santé de la recherche d'un sujet à la soutenance (projet porté par le SCD en collaboration avec des enseignants et le service pédagogique de l'université)
scd-formationssante[chez]univ-lille2[point]fr
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Quels services innovants pour répondre aux besoins spécifiques des internes ?
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BDSP: quel avenir ?SCD Lyon 1Marie-Gabrielle Chautard
marie.chautard@univ-lyon1.fr
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les outils de veille
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