| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Клеточные технологии | Курсы бывают практические и лекционные. Лекционный - это обычный курс, состоящий из 4-8 лекций и некоторого количества практик, форма которых определяется лектором. В конце курса экзамен или зачет. Практический курс - это работа в лаборатории на протяжение 2-3 недель и небольшое количество теоретического материала в виде лекций или семинаров, число людей на курсе не больше 4-5 | Это набор основных навыков, которые вы получите или улучшите во время работы по данному проекту | Это руководитель дисциплины, который ответственнен за всю дисциплину целиком, будет читать вам лекции и принимать итоговый отчет, а также может проводить практику | Эти люди будут помогать руководителю дисциплины проводить практические занятия | Тут на отдельной вкладке можно ознакомится с детальным планом проекта, с примерным распределением занятости по часам и активностью. Лекции в плане отмечены зеленым | ||||||||||||||||
2 | Молекулярная биология | |||||||||||||||||||||
3 | Биомедицина и биотех | |||||||||||||||||||||
4 | Общенаучные курсы | |||||||||||||||||||||
5 | Физические методы исследования | |||||||||||||||||||||
6 | Биоинформатика | |||||||||||||||||||||
7 | Моделировании и ИИ | |||||||||||||||||||||
8 | Микробиология и генетическая инженерия | |||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||
10 | № | Семестр | Название курса | Описание курса | Тип курса и число мест | Скиллы | Руководитель | Кураторы | План проекта | |||||||||||||
11 | 1 | 2,4 | Основы работы с 3D клеточными культурами | В ходе курса вы приобретете навыки работы как в химической, так и в биологической лабораториях. Курс направлен на работу с трехмерными клеточными культурами и позволяет увидеть весь процесс работы с ними, начиная от создания платформ для выращивания сфероидов до анализа их структуры. Вы получите навыки работы с культурами клеток, подготовки тонких срезов на микротоме и исследования тремя различными видами микроскопии: оптической, флуоресцентной и конфокальной. | Практический, 4 | Работа в асептических условиях | Шарапенков Э.Г. | Шарапенков Э.Г., Булкина А.М. | Основы работы с 3D клеточными культурами | |||||||||||||
12 | Подсчёт клеток | |||||||||||||||||||||
13 | Культивирование клеточных линий | |||||||||||||||||||||
14 | 3D клеточные культуры | |||||||||||||||||||||
15 | Оптическая микроскопия | |||||||||||||||||||||
16 | Флуоресцентная микроскопия | |||||||||||||||||||||
17 | 3D биопечать | |||||||||||||||||||||
18 | Спектрофотометрия | |||||||||||||||||||||
19 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
20 | 2 | 1,3 | Основы работы с клеточными линиями | Курс по базовым клеточным технологиям представляет собой обучение основам работы с клеточными культурами и проведению экспериментов в клеточной биологии. Курс включает в себя базовые понятия про клеточные культуры, принципы работы в асептических условиях, методы ведения клеточной культуры, работу с различными методами оценки жизнеспособности клеток и планирование типичного эксперимента по оценки цитотоксичности. В результате прохождения курса студенты смогут проводить эксперименты в клеточной биологии и анализировать полученные данные. | Практический, 8 | Работа в асептических условиях | Булкина А.М. | Булкина А.М., Патра Х.К., Шарапенков Э.Г. | Основы работы с клеточными линиями | |||||||||||||
21 | Подсчёт клеток | |||||||||||||||||||||
22 | Культивирование клеточных линий | |||||||||||||||||||||
23 | Пробоподготовка для микроскопии | |||||||||||||||||||||
24 | Оптическая микроскопия | |||||||||||||||||||||
25 | Спектрофотометрия | |||||||||||||||||||||
26 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
27 | Базовая обработка данных | |||||||||||||||||||||
28 | Литературные базы данных | |||||||||||||||||||||
29 | 3 | 1 | Клеточные технологии | Теоретический курс об основах клеточных технологий, начиная с истории развития клеточной биологии и заканчивая автоматическими фабриками по культивированию клеток. Во время курса студенты узнают о типах клеточных культур, методах определения жизнеспособности и сферах применения клеточных технологий. Также будут рассмотрены аспекты работы в клеточной лаборатории, начиная от работы на определенных приборах и поддержания асептических условий и заканчивая проектированием самого помещения клеточной. | Лекционный, 45 | Культивирование клеточных линий | Прилепский А.Ю. | Клеточные технологии | ||||||||||||||
30 | Интерпретация и визуализация результатов эксперимента | |||||||||||||||||||||
31 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
32 | Оптическая микроскопия | |||||||||||||||||||||
33 | Молекулярная биология | |||||||||||||||||||||
34 | Подбор методологий для проведения биологических исследований | |||||||||||||||||||||
35 | Флуоресцентная микроскопия | |||||||||||||||||||||
36 | Флуоресцентное окрашивание | |||||||||||||||||||||
37 | 4 | 1, 3 | Принципы работы и приложения олигонуклеотидных биосенсоров | Курс исследует мир ДНК-машин, с фокусом на разработке и применении ДНКзимов для диагностики определенных заболеваний. Студенты получат знания и навыки, необходимые для проектирования и создания этих молекулярных устройств, научатся проверять их сборку и целостность. Участники узнают, как понять, насколько эффективно ДНК-машины могут обнаруживать и реагировать на конкретные условия. Этот опыт разовьет неотъемлемые навыки, необходимые для продвижения молекулярной диагностики с использованием олигонуклеотидных сенсоров. | Практический, 4 | Нанофотометрия | Хусейн З. | Принципы работы и приложения олигонуклеотидных биосенсоров | ||||||||||||||
38 | Микропипетирование | |||||||||||||||||||||
39 | Сборка ДНК конструкций | |||||||||||||||||||||
40 | Нативный ПААГ | |||||||||||||||||||||
41 | ДНКзимный анализ | |||||||||||||||||||||
42 | Флуоресцентная спектроскопия | |||||||||||||||||||||
43 | 5 | 2, 4 | Принципы работы олигонуклеотидных агентов, расщепляющих РНК | Данный курс предназначен для введения в разработку генотерапевтических ДНКагентов (ДНКзимов, антисмысловых олигонуклеотидов и сложных ДНК-конструкций на их основе) для целевого подавления генов через расщепление их мРНК. Студенты ознакомятся, как делать дизайн этих самых агентов, как анализировать их мРНК-расщепляющую активность агентов и как составлять план экспериментальных работ по этому проекту. | Практический, 4 | Нанофотометрия | Мустафа А.Я.Н. | Принципы работы олигонуклеотидных агентов, расщепляющих РНК | ||||||||||||||
44 | Дизайн ДНК конструкций | |||||||||||||||||||||
45 | Агарозный гель-электрофорез | |||||||||||||||||||||
46 | ПААГ в денатурирующих условиях | |||||||||||||||||||||
47 | Нативный ПААГ | |||||||||||||||||||||
48 | Сборка ДНК конструкций | |||||||||||||||||||||
49 | ДНКзимный анализ | |||||||||||||||||||||
50 | 6 | 2,4 | Методы цитотоксических исследований | Характеризация клеточной гибели является одним из самых первых шагов по исследованию новых лекарственных средств. В ходе курса мы научимся основам работы с клеточными линиями, воспользуемся несколькими методами оценки клеточной жизнеспособности. Научимся обрабатывать экспериментальные данные и освоим базовые принципы работы с планшетным спектрофотометром и проточным цитофлуориметром. Поставим метаболические тесты для оценки клеточной жизнеспособности и определения рабочих концентраций IC50, а после попробуем глубже взглянуть внутрь клетки и посмотреть как конкретные лекарства могут влиять на клеточный цикл/активность митохондрий/вид клеточной гибели. (Набор тестов может меняться в зависимости от тестируемых в данный момент лекарств) | Практический, 4 | Флуоресцентная микроскопия | Савин А.М. | Ильченко А | Методы цитотоксических исследований | |||||||||||||
51 | Культивирование клеточных линий | |||||||||||||||||||||
52 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
53 | Работа в асептических условиях | |||||||||||||||||||||
54 | Подсчёт клеток | |||||||||||||||||||||
55 | Оптическая микроскопия | |||||||||||||||||||||
56 | Проточная цитофлуориметрия | |||||||||||||||||||||
57 | Клеточное сокультивирование | |||||||||||||||||||||
58 | 7 | 1, 3 | Окрашивание клеток в исследованиях | Красители — это неотъемлемая часть многих биологических экспериментов. И на их основе создано множественно самых разных методов: а) приготовление препаратов; б) оценка клеточной целостности; в) прижизненное окрашивание клеток; г) колониеобразующий тест; д) окрашивание клеточных органелл и определение их функциональной работы (митохондриального потенциала, стресса эндоплазматического ретикулума), е) определение фаз клеточного цикла и фрагментирования ДНК, д) окрашивание клеток в разных фазах аппоптоза и некроза для выявления механизмов клеточной гибели. Курс будет полезен для студентов, которые тестируют лекарственные вещества и разные биоматериалы, а также предоставит студентам возможность глубже погрузиться в тему и получить ценные практические навыки, которые можно применить в научных исследования. (Набор тестов может меняться в зависимости от тестируемых в данный момент лекарств) | Практический, 4 | Работа в асептических условиях | Савин А.М. | Савин А.М., Ильченко А | Окрашивание клеток в исследованиях | |||||||||||||
59 | Флуоресцентная микроскопия | |||||||||||||||||||||
60 | Проточная цитофлуориметрия | |||||||||||||||||||||
61 | Флуоресцентное окрашивание | |||||||||||||||||||||
62 | Культивирование клеточных линий | |||||||||||||||||||||
63 | Базовая обработка изображений | |||||||||||||||||||||
64 | Оптическая микроскопия | |||||||||||||||||||||
65 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
66 | Пробоподготовка для микроскопии | |||||||||||||||||||||
67 | Клеточное сокультивирование | |||||||||||||||||||||
68 | 8 | 2,4 | Ферментные биосенсоры для пищевой промышленности | Курс посвящен приобретению навыков работы с ферментами, изучению их свойств, а также получению оптически активных материалов для создания биосенсорных систем. Курс включает в себя обучение принципам работы в химической лаборатории в части планирования эксперимента, синтеза новых модифицированных материалов, изучения аналитических характеристик биосенсоров. Теоретический экскурс в иммобилизацию ферментов и оптические свойства материалов расширят компетенции студентов в области развития современных биотехнологических подходов пищевой промышленности. | Практический, 4 | Спектрофотометрия | Назарова Е.А. | Ионов Я.А. | Ферментные биосенсоры для пищевой промышленности | |||||||||||||
69 | Работа в химической лаборатории | |||||||||||||||||||||
70 | Методы определения активности ферментов | |||||||||||||||||||||
71 | Флуоресцентная спектроскопия | |||||||||||||||||||||
72 | 9 | 1,3 | Основы работы с микроорганизмами | The Microorganisms basics course provides training in the basics of working with bacterial cultures and conducting experiments in microbiology. The course includes basic concepts of microorganisms, principles of working under aseptic conditions, microbiology techniques, working with various methods for assessing bacterial viability, and designing a typical experiment to assess MIC/MBC and antibiotic resistance. All trainings are going to hold with microorganisms which student will get from own samples (soil/food/skin and etc.) As a result of completing the course, students will be able to conduct basic experiments in microbiology and analyze the data obtained. | Практический, 16 | Получение чистых культур | Локтева А.В. | Григорьев М., Деменко А. | Основы работы с микроорганизмами | |||||||||||||
73 | Культивирование микроорганизмов | |||||||||||||||||||||
74 | Идентификация и характеризация (окрашивание и биохимия) | |||||||||||||||||||||
75 | Методы тестирования | |||||||||||||||||||||
76 | 10 | 1,3 | Принципы постановки научного эксперимента | Курс направлен на ознакомление с процессом планирования и проведения экспериментов в области биологии и биотехнологии. В течение курса будут рассмотрены наиболее частые проблемы, с которыми можно столкнуться при планировании и проведении экспериментов, а так же при обработке экспериментальных данных. Курс покрывает такие темы как выбор моделей и методов проведения исследований, подбор контролей, работу с научной литературой, основы работы с оборудованием, этику проведения экспериментов, статистическую обработку данных. В ходе семинаров студенты будут разбирать научные статьи с точки зрения организации научного исследования. | Лекционный, 45 | Формулирование исследовательских вопросов и гипотез | Прилепский А.Ю. | Булкина А.М. | Принципы постановки научного эксперимента | |||||||||||||
77 | Подбор методологий для проведения биологических исследований | |||||||||||||||||||||
78 | Статистические методы | |||||||||||||||||||||
79 | Обеспечение контроля качества проводимых экспериментов | |||||||||||||||||||||
80 | Интерпретация и визуализация результатов эксперимента | |||||||||||||||||||||
81 | 11 | 3 | Нанобиотехнология | Курс покрывает теоретические основы применения наноматериалов в биомедицинских применениях. В курсе будут рассмотрены подходы к синтезу различных типов наночастиц и их функционализации, взаимодействие наночастиц с организмом на всех уровнях, начиная от отдельных молекул и заканчивая органами. Будут рассмотрены отдельные аспекты токсичности наноматериалов, их проявления, способы уменьшения токсического воздействия на клетки и организм в целом. | Лекционный, 45 | Физическая химия | Прилепский А.Ю. | Нанобиотехнология | ||||||||||||||
82 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
83 | Клеточная биология | |||||||||||||||||||||
84 | Наноматериалы | |||||||||||||||||||||
85 | Флуоресцентная микроскопия | |||||||||||||||||||||
86 | 12 | 2,4 | 3D биопечать для биомедицины | Курс направлен на ознакомление с основами 3D-биопечати. Теоретическая часть курса посвящена изучению технологии 3D-биопечати в том числе подбору и оценке свойств используемых в качестве биочернил материалов, а также будут затронуты основы работы с ПО для 3D-моделирования и 3D-печати. Практическая часть курса представляет собой полный цикл 3D-печати биоматериалов, начиная от дизайна модели для печати, подбора и изготовления биочернил и заканчивая печатью объекта. | Практический, 4 | 3D биопечать | Булкина А.М. | 3D биопечать для биомедицины | ||||||||||||||
87 | Работа в асептических условиях | |||||||||||||||||||||
88 | Оптическая микроскопия | |||||||||||||||||||||
89 | Флуоресцентная микроскопия | |||||||||||||||||||||
90 | Методы оценки жизнеспособности клеток | |||||||||||||||||||||
91 | 3D клеточные культуры | |||||||||||||||||||||
92 | Базовая обработка данных | |||||||||||||||||||||
93 | Базовая обработка изображений | |||||||||||||||||||||
94 | Культивирование клеточных линий | |||||||||||||||||||||
95 | 13 | 1,3 | Биотехнология | Цель курса - сформировать понимание процесса разработки биотехнологического продукта от идеи до реального продукта на рынке, а также знание основных трендов в биотехнологии. Курс будет состоять из лекций и серии тестов. | Лекционный, 45 | Микробная биотехнология | Цветикова С.А. | Биотехнология | ||||||||||||||
96 | Организация разработки биотехнологического продукта | |||||||||||||||||||||
97 | Доклинические и клинические исследования | |||||||||||||||||||||
98 | Методы доставки лекарственных средств | |||||||||||||||||||||
99 | Микробная ферментация | |||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||