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CriterioExcelente (4 pts)Bueno (3 pts)Satisfactorio (2 pts)En desarrollo (1 pt)
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Diseño de actividades sincrónicas en líneaLas actividades sincrónicas en línea están muy bien diseñadas, utilizando efectivamente videoconferencias y chats para fomentar la interacción y el aprendizaje.Las actividades sincrónicas en línea están bien diseñadas, pero podrían mejorar en la utilización de herramientas de videoconferencia y chat.Las actividades sincrónicas en línea están diseñadas de manera básica, con uso limitado de herramientas de videoconferencia y chat.Las actividades sincrónicas en línea están poco desarrolladas y no aprovechan las herramientas de videoconferencia y chat.
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Diseño de actividades asincrónicasLas actividades asincrónicas están muy bien diseñadas, con módulos SCORM, videos, lecturas y foros que fomentan el aprendizaje autónomo.Las actividades asincrónicas están bien diseñadas, pero podrían mejorar en la integración de módulos SCORM, videos, lecturas y foros.Las actividades asincrónicas están diseñadas de manera básica, con uso limitado de módulos SCORM, videos, lecturas y foros.Las actividades asincrónicas están poco desarrolladas y no aprovechan los módulos SCORM, videos, lecturas y foros.
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Diseño de actividades presencialesLas actividades presenciales están muy bien diseñadas, con trabajo en grupo, role-playing y resolución de problemas que fomentan la interacción y el aprendizaje.Las actividades presenciales están bien diseñadas, pero podrían mejorar en la integración de trabajo en grupo, role-playing y resolución de problemas.Las actividades presenciales están diseñadas de manera básica, con uso limitado de trabajo en grupo, role-playing y resolución de problemas.Las actividades presenciales están poco desarrolladas y no aprovechan el trabajo en grupo, role-playing y resolución de problemas.
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