ABCDEFGHIJKLMNOPQTUV
1
المادة الصف المسار التعليميالفصل الدراسيالأسبوع الدراسيرقم المحوراسم المحوررقم الوحدةعنوان الوحدةرقم الدرس Lesson numberعنوان الدرس the title of lesson عدد الحصص
الكلمات المفتاحيةالمصادرنواتج التعلّمأهداف الكفاءات العالمية
2
الاستدامة البيئية
3
رموز نواتج التعلّمنواتج التعلّممؤشرات الأداءرموز نواتج تعلّم الاستدامة البيئيةنواتج تعلّم الاستدامة البيئيةالرابط الالكتروني لحقيبة الاستدامة البيئية
4
التربية الإسلامية 11كل المسارات الثاني الأول ISL.1.1ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومهالثالثة الوحدة الثالثة 1.3الاقتداء برسول الله صلى الله عليه وسلم سورة الأحزاب (21-27) 2الأسوة الحسنة ، قضى ، نحبه ، ظاهروهم ، صياصيهم ، الالتزام بالمعاهدات والقوانين الدولية.Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.1.1.04.015 يسمع سورة الأحزاب.يتلو الآيات الكريمة مراعياً احكام التلاوة.
يُفسر مفردات الآيات الكريمة.
3يستنتج مجالات الاقتداء بالرسول _ صلى الله عليه وسلم.
يُبين الدلالات الواردة في الآيات الكريمة.
يُعبر عن حرصه على القيم التي تضمنتها الآيات الكريمة.
يُسمع الآيات الكريمة مراعياً التلاوة السليمة المجودة.		ESF1.2.L4 - (Level 4)ESF1.2.L4 Impacts of Human Activities (Level 4)
5
ISL.1.1.04.016 يفسر المعنى الإجمالي لسورة الأحزاب.
6
الثانيISL.1.2 ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه2.3أقسام الحديث2الحديث الصحيح ، الحديث الحسن ، الحديث الضعيف ، اتصال السند ، ضبط الراوي ، عدالة الراوي ، الخبر الموضوع ، علامات الوضع.Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.1.2.03.003 يقارن بين أنواع الحديث من حيث القبول والرد والصحة والضعف: المتواتر، الآحاد، الصحيح، الحسن،الضعيف، الموضوع. يُبين أقسام الحديث الشريف.
يُوضح الفرق بين الحديث الصحيح والحسن والضعيف.
ينقد الأخبار التي تصلني مستفيداً من علم الحديث.
يُبين مخاطر نشر الحديث الموضوع على الفرد المجتمع.
يُعبر عن تقديره جهود العلماء في تفانيهم للدفاع عن حديث الرسول _ صلى الله عليه وسلم.
7
الثالثISL.4.2 ISL.4.2 أحكام المعاملات3.3منهج الإسلام في بناء الأسرة2الميثاق الغليظ، تيسير تكاليف الزواج ، وحدة الأصل والمنشأ ، التكافل الاجتماعي ، المودة ، حُسن الاختيار ، وظائف الأسرة.Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.4.2.01.003 يستخلص منهج الإسلام في بناء الأسرة.يُبين أهمية الأسرة في الإسلام.
يُوضح مظاهر اهتمام الإسلام بالأسرة.
يُحدد وظائف الأسرة في الإسلام.
يستنتج أسس بناء الأسرة في الإسلام.
يُعبر عن حرصه على تماسك الأسرة و المجتمع.
8
الرابع ISL.5.2 ISL.5.2 الشخصيات الإسلامية4.3أم سلمة -رضي الله عنها2مناقب - العفة والكرم ، التكافل الاجتماعي ، احترام حق المرأة ، الحكمة وحُسن التصرف ..Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.5.2.01.026يستخلص الدروس والعبر المستفادة من سيرة السيدة أم سلمة رضي الله عنها زوجة الرسول  صلى الله عليه وسلم. يستخرج مناقب أم سلمة رضي الله عنها من خلال مواقفها في السيرة.
يُقدر مكانة المرأة في الإسلام.
يُعبر عن حرصه على الاقتداء بأم سلمة رضي الله عنها.
9
الخامس ISL.1.1ISL.1.1 القرآن الكريم وعلومه1.4وصايا وتوجيهات أخلاقية. سورة الأحزاب (28-35)2حُسن الاختيار ، تقوى الله تعالى ، البعد عن التبرج، الإيمان ، الصدق ، زينتها ، أمتعكن ، وأسرحكن ، فلا تخضعن بالقول ، وقرن في بيوتكن ، أهل البيت Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.1.1.04.015 يسمع سورة الأحزاب.يُسمع الآيات الكريمة مراعياً أحكام التلاوة.
يُفسر مفردات الآيات الكريمة.
يستنتج التوجيهات والمبادئ الأخلاقية الواردة في الآيات الكريمة.
يُبين الدلالات الواردة في الآيات الكريمة.
يُعبر عن حرصه على القيم التي تضمنتها الآيات الكريمة.		ESF1.2.L4 - (Level 4)ESF1.2.L4 Impacts of Human Activities (Level 4)
10
ISL.1.1.04.016 يفسر المعنى الإجمالي لسورة الأحزاب.
11
السادس ISL.1.2 ISL.1.2 الحديث الشريف وعلومه2.4المتواتر والآحاد2الحديث المتواتر ، الحديث الآحاد ، حديث متواتر باللفظ ، حديث متواتر بالمعنى ، حديث مشهور ، الحديث العزيز ، الحديث الغريب ، العدالة ، الضبط ، الاتصال ، شروط الحديث الصحيح . Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.1.2.03.003 يقارن بين أنواع الحديث من حيث القبول والرد والصحة والضعف: المتواتر، الآحاد، الصحيح، الحسن،الضعيف، الموضوع.يفرق بين الحديث المتواتر و الحديث الآحاد.
يستنبط شروط الحديث المتواتر.
يميز بين أنواع الحديث الآحاد.
يقدر لعلماء الحديث اجتهادهم في دراسة الإسناد.
يتوثق من الأخبار وأرفض الإشاعة.
12
السابعISL.3.1ISL.3.1 قيم الإسلام3.4الشورى في الإسلام 2الشورى ، مجالات الشورى ، صفات المستشار ، آداب الشورى ، فوائد الشورى وأهميتها Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.3.1.01.035يلخص الآثار الإيجابية للشورى على الفرد والمجتمع.يُوضح معنى الشورى.
يستنتج فوائد الشورى.
يُبين مجالات الشورى.
يُحدد صفات المستشار.
يذكر نماذج للشورى من حياة النبي _ صلى الله عليه وسلم.
13
الثامنISL.4.3 ISL.4.3 قواعد الأحكام4.4القواعد الفقهية2الفقه ، القاعدة ، القواعد الفقهية ، الأمور بمقاصدها، المشقة تجلب التيسير ، اليقين لا يزول بالشك ، الضرر يزال ، المشقة تجلب التيسير ، العادة مُحكمة .Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.4.3.01.004يشرح القواعد الفقهية الكبرى ومكانتها في التشريع.يُبين المقصود بالقواعد الفقهية.
يستنتج أهمية القواعد الفقهية.
يُوضح القواعد الخمس الكبرى.
يضرب أمثلة تطبيقية معاصرة على القواعد الفقهية.
يُعبر عن حرصه على الاستفادة من هذه القواعد في شؤون الحياة.
14
التاسعقراءة تحليلية منهجية قراءة تحليلية منهجية من موسوعة السلم من موسوعة السلم ج1 39 - 52قراءة منهجية تحليلية لمبحث ( التسامح في الإسلام )1جذور التسامح - المفهوم اللغوي للتسامح - مفهوم التسامح في الثقافات المختلفة وتطوره. ( القواعد الفقهية - الحلم والعفو - الجاهلية - العقل والتفكير ) LMS ،نسخة إلكترونية من موسوعة السلم ج1ISL.4.3.01.005يشرح القواعد الفقهية الكبرى ومكانتها في التشريع.يقرأ المبحث قراءة تحليلية .
يلخص المبحث بأسلوبه في خريطة ذهنية.
يربط بين التسامح والأمن.
15
ISL.6.2 ISL.6.2 القضايا المعاصرة5.4الاستدامة في المنهج الإسلامي1الاستدامة ، التنمية المستدامة ، إعمار الأرض ، التوازن ، الإنتاج ، الإستهلاك ، العمل ، التعاون .Alef ، LMS ، الكتاب المدرسي ISL.6.2.01.025يبرهن على أهمية الاستدامة لإعمار الأرض وبقاء الحياة.يُوضح مفهوم الاستدامة.
يشرح موقف الإسلام من الاستدامة.
يُحدد أهمية الاستدامة.
يُبين علاقة الاستدامة بإعمار الأرض.
يكشف جهود دولة الإمارات في مجال الاستدامة.
يُدلل على حبه للمساهمة في تعزيز التنمية المستدامة بأشكالها المختلفة.		ESF4.2.L4 Sustainable Industries (Level 4)ESF4.2.L4 Sustainable Industries (Level 4)
16
ISL.6.2.01.026 يربط بين الاستدامة وبين إدارة المعرفة للحد من البطالة ومخاطره.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100