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1 | PLANO DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS - PDP - LICENÇA CAPACITAÇÃO 2024 | ||||||||
2 | Servidor (IFGP 6) | Unidades (IFS 0.1) | O que NÃO SE SABE FAZER ou NÃO SER (IFS 1) | Solução para este problema de desempenho (IFS 2) | Tema Geral (IFS 3) | Recorte do Tema Geral (IFS 3) | Nivel de aprendizagem (IFS 4) | Capacidade a ser desenvolvida (IFS 5) | Resultado que trará para a organização (IFS 6) |
3 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Inovação | (LIC) Habilidades Profissionais do Futuro | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Questionar abordagens convencionais na solução de problemas | Inovação na Administração Pública, com a adaptação ao que o perfil fo novo usuário dos serviços públicos necessita. Digitalização dos serviços. |
4 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Inovação | (LIC) Habilidades Profissionais do Futuro | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Inovação na Administração Pública, com a adaptação ao que o perfil do novo usuário dos serviços públicos necessita. |
5 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Orçamento e Finanças | (LIC) Licitação | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Melhoria no entendimento de processos licitatórios em nível nacional, destacando as previsões constitucionais próprias, a jurisprudência regente, reforçando os comandos da Lei Geral sobre licitações aplicáveis em todos os demais casos e noções. |
6 | - | PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO (PROEG) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Governo e Transformação Digital | (LIC) Transformação Digital - Fundamentos | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Adotar novos insights à sua ação | Melhoria na produtividade do serviço prestado ao público |
7 | - | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Gestão do Tempo e Produtividade | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Eficiência/Eficácia nas atividades desenvolvidas na Coordenação/Departamento |
8 | - | FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Modernização e Desburocratização | (LIC) Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Autodesenvolvimento |
9 | - | FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | Literaturas Estrangeiras Modernas | (LIC) Inglês Básico | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Construir parcerias e fortalecer as relações institucionais, atuando em um ambiente de governança em rede | Conseguir compreender, gerar e escrever textos em inglês |
10 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Orçamento e Finanças | (LIC) ENAP: Gestão de Convênios para Concedentes – 25h; Celebração de Parcerias no Setor Público – 25h; Parcerias Público-Privadas e Concessões – 30h; | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Garantia da qualidade dos instrumentos jurídicos celebrados, diminuindo riscos quanto à irregularidades. |
11 | - | FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Ética no Setor Público | (LIC) Ética no Serviço Público | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Melhorar o conhecimento sobre condutas éticas |
12 | - | PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO (PROEG) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Literaturas Estrangeiras Modernas | (LIC) Espanhol Básico | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhoria na qualildade do serviço prestado |
13 | - | ESCOLA DE ENFERMAGEM DE MANAUS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Ensino-Aprendizagem | (LIC))Cuidado Aplicáveis em feridas | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Aplicação nas aulas práticas |
14 | - | FACULDADE DE ESTUDOS SOCIAIS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Produtividade | (LIC) Formação de facilitadores de aprendizagem | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Autodesenvolvimento |
15 | - | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Gestão do tempo e Produtividade | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar a repercussão de suas ações para o êxito ou alcance dos objetivos estabelecidos pelo grupo | Comunicação efetiva |
16 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Gestor Público | (LIC) Direito Administrativo | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Aprimoramento na tomada de decisão e execução dos procedimentos. Compreensão das responsabilidades e consequências inerentes às atividades realizadas pelo servidor, no contexto da administração de recursos públicos. |
17 | - | Instituto de Natureza e Cultura - INC/UFAM | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Administração de Setores Específicos | (LIC) Gestão de RH - Gestão de Carreiras e Competências. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhoria de serviços. |
18 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Estratégia, Projetos e Processos | (LIC) Qualidade da Gestão | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Aplicar conceitos relacionados à Qualidade da Gestão, com o foco na implantação de um processo contínuo de gestão da qualidade rumo à excelência. |
19 | - | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Siape Cadastro | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Aprimoramento das atividades da Coordenação/Departamento |
20 | - | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Tópicos Específicos de Educação | (LIC) Educação Inclusiva | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Integrar as tecnologias digitais com: os modelos de gestão; os processos de tomada de decisão e geração de produtos e serviços; e os meios de comunicação interna, externa e de relacionamento com usuários | Melhoria no desenvolvimento das atividades inerentes ao cargo ocupado na instituição |
21 | - | FACULDADE DE LETRAS - FLET | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC)Língua Inglesa no Contexto Escolar | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Vai me ajudar a melhor orientar os estágios supervisionados, além da aproximação e parceria com professores de inglês do ensino básico da rede pública de Manaus |
22 | - | FACULDADE DE LETRAS - FLET | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC)Língua Inglesa no Contexto Escolar | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Vai me ajudar a melhor orientar os estágios supervisionados, além da aproximação e parceria com professores de inglês do ensino básico da rede pública de Manaus |
23 | - | FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA (FEFF) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Gestão de Pessoas | (LIC) Inteligência Emocional | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Saber lidar com emoções pessoais e interpessoais |
24 | - | PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PROPLAN) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Gestor Público | (LIC) Gestão e Fiscalização de Contratos Administrativos. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Eficiência nos processos |
25 | - | FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA (FEFF) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Governança e Gestão de Riscos | (LIC) Introdução a Gestão de Riscos | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Construir cenários e traçar diretrizes estratégicas para a organização e para a sociedade, tendo por base as características históricas, o contexto e as tendências em âmbito local, regional, nacional e internacional | Conhecer os principais desafios no contexto da ADM. Pública |
26 | - | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Serviço Social Aplicado | (LIC) Curso de políticas públicas | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Competências voltadas a inteligência emocional no trabalho, assim como apoio ao conhecimento no desenvolvimento das cobranças institucionais |
27 | - | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Língua Portuguesa | (LIC) Comunicação e Linguagem | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhoria no desenvolvimento das funções docentes por meio de atualização |
28 | - | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC) Comunicação e Linguagem | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhoria no desenvolvimento das funções docentes por meio de atualização |
29 | - | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC) Comunicação e Linguagem | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhoria no desenvolvimento das funções docentes por meio de atualização |
30 | - | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC) Comunicação e Linguagem | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhoria no desenvolvimento das funções docentes por meio de atualização |
31 | - | INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA (ICSEZ) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Literaturas Estrangeiras Modernas | (LIC) Língua Espanhola | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Capacitação Linguística para o ensino |
32 | - | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Produtividade | (LIC) Controle de Qualidade Total | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Melhoria na prestação do serviço e desenvolvimento eficiente das atividades, com racionalização dos recursos humanos e materiais. |
33 | - | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Gestão de Pessoas | (LIC) Inteligência Emocional | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Um melhor desempenho individual que será refletido no trabalho em equipe |
34 | - | FACULDADE DE TECNOLOGIA | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Produtividade | (LIC) Lei nº 8112/90 e suas alterações | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Atualizações e informações úteis quanto aos direitos e deveres dos servidores públicos federais. |
35 | - | FACULDADE DE TECNOLOGIA | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC) Inglês Nível VI | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhora na qualidade do serviço público |
36 | - | PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO/PROPESP | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Tecnologia da Informação | (LIC) INFORMÁTICA | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | MELHORAS NA EXECUÇÃO DA AITIDADE |
37 | - | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Gerenciamento de Projeto | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Mlehor desempenho das atividades |
38 | - | FACULDADE DE ODONTOLOGIA - FAO | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Administração de Setores Específicos | (LIC) Gestão e Fiscalização de Contratos Administrativos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Prestação de serviços com maior agilidade e qualidade a comunidade acadêmica |
39 | - | INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA (ICSEZ) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Psicologia do Desenvolvimento Humano | (LIC) Inteligência Emocional | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Decisões assertivas |
40 | - | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Tópicos Específicos de Educação | (LIC) Educação Inclusiva | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Melhoria no desenvolvimento das funções docentes por meio de atualização |
41 | - | PROGESP | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Programa de Gestão (Parte II) | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Melhorar o desempenho das atividades |
42 | - | FACULDADE DE ODONTOLOGIA - FAO | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | Administração de Setores Específicos | (LIC) Curso de inglês | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhoria no atendimento ao público |
43 | - | FACULDADE DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (FIC) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Outro - não especificado | (LIC) LIBRAS | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Prospectar cenários para além do futuro imediato | CAPACITAÇÃO DOCENTE |
44 | - | FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS (FCF) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Comunicação Institucional | (LIC) Gestão do Conhecimento no Setor Público - 20H | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Terá um profissional mais qualificado nas novas práticas na comunicação e utilização de novas tecnologias |
45 | - | FACULDADE DE LETRAS (FLET) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Linguística Aplicada | (LIC)Teoria da Complexidade Linguística, Sistemas, Pedagogia Sistêmica | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Identificar a repercussão de suas ações para o êxito ou alcance dos objetivos estabelecidos pelo grupo | Efeitos sociais a curto, médio e longo prazo desde que cada estudante pertença ao movimento em construção teórica e prática das línguas e culturas estrangeiras conduzindo a ciência rumo a descobertas e experiências da razão emotiva dos humanos. |
46 | - | FACULDADE DE LETRAS (FLET) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC)Curso Online Capacitação para Professores de Espanhol | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Vai trazer um servidor mais comprometido com o ensino de qualidade, mais criativo em seu fazer pedagógico e mais comprometido com projetos de ação que se encaixem no ensino, na pesquisa e na extensão universitária |
47 | - | FACULDADE DE LETRAS (FLET) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Teoria Literária | (LIC)Curso do Pós-Graduação em Letras - História da Literatura | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Será gerado uma tese como produto final. |
48 | - | FACULDADE DE LETRAS - FLET | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Teoria e Análise Linguística | (LIC)Curso de Pós-graduação em Linguística na UFRJ | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Competências de Liderança - Autoconhecimento e Desenvolvimento Pessoal - Identificar suas capacidades e limitações, assumindo o compromisso pelo própr | Será gerado uma tese como produto final. Os saberes aprendidos durante o curso contruibuirão para a formação dos alunos de graduação e pós-graduação, além de possibilitar pesquisas na área de semântica formal. |
49 | - | CENTRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO(CTIC) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Governança e Gestão de Riscos | (LIC)Gestão da Segurança da Informação e Privacidade | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Antecipar, identificar e administrar a ocorrência de situações de risco | Definição do processo de Classificação e Tratamento no ambito da Segurança da Informação na universidade, conforme solicitado pelos órgãos de controle. |
50 | - | FACULDADE DE LETRAS (FLET) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Línguas Estrangeiras Modernas | *(LIC)“Avaliações de Proficiência em Inglês - Fundamentos Essenciais” | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Vai trazer uma servidora mais comprometida com o ensino e a formação de professores de qualidade, mais criativa em seu fazer pedagógico e mais comprometida com projetos de ação que se encaixem no ensino, na pesquisa e na extensão universitária. O que |
51 | (LIC) Atendimento ao Cidadão | PRÓ-REITORIA DE ENSINO E GRADUAÇÃO (PROEG) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Atendimento ao Público | (LIC) Atendimento ao Cidadão | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Melhoria na produtividade e qualildade do serviço prestado ao público |
52 | ADALCIR ARAUJO FEITOSA JUNIOR | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | EDUCAÇÃO - Tópicos Específicos de Educação | Jogos e Aplicativos Educacionais | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Integrar as tecnologias digitais com: os modelos de gestão; os processos de tomada de decisão e geração de produtos e serviços; e os meios de comunicação interna, externa e de relacionamento com usuários | Melhoria no desenvolvimento das funções docentes por meio de atualização |
53 | ADENILDA TEIXEIRA ARRUDA | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | EDUCAÇÃO - Orientação e Aconselhamento | Introdução à LIBRAS | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhorar a comunicação com a comunidade surda |
54 | ADENILDA TEIXEIRA ARRUDA | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Psicologia Social | (LIC)Para elas: atenção integral à saúde da mulher em situação de violência | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Melhor atendimento às usuárias do serviço |
55 | ADRIANA BRITO DE SOUZA | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | EDUCAÇÃO - Fundamentos da Educação | OFICINAS CRIATIVAS E PSICOSSOCIOEDUCATIVAS 100H; LIBRAS 50H; TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 100H; GAMIFICAÇÃO EM SALA DE AULA: METODOLOGIAS E TECNOLOGIAS 20H; DIAGNÓSTICO E AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA 150H | ANALISAR: Quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Práticas que propiciem uma maior efetividade na dinâmica e no desenvolvimento das atividades da organização |
56 | ADRIANA FRANCISCA DE MEDEIROS | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | ARTES - Fundamentos e Crítica das Artes | (LIC) ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES INTEGRADAS E A BNCC: | ENTENDER: Quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Domínio de metodologias novas, capacidade de selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos dentro do tema | melhorar o desempenho das atividades docentes |
57 | ADRIANA PAULA MAIA DE SOUZA | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Governo e Transformação Digital | (LIC) Transformação do serviço público mais digital, conectado, aberto e transparente | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Integrar as tecnologias digitais com: os modelos de gestão; os processos de tomada de decisão e geração de produtos e serviços; e os meios de comunicação interna, externa e de relacionamento com usuários | Inovação na Administração Pública, adaptação ao perfil profissional para atuar no contexto de dados abertos, transparência e adaptabilidade a novas tecnologias. |
58 | ADRIANA PAULA MAIA DE SOUZA | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Assegurar ações, decisões e estratégias que fortalecem o compromisso com o serviço público | Melhorar o que já executo | Governança e Gestão de Riscos | (LIC) Integridade Pública – Fundamentos Introdução à Gestão de Riscos | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Construção diária, resultante da postura crítica e reflexiva orientadas pela ética e para o interesse público |
59 | ADRIANA PAULA MAIA DE SOUZA | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Assegurar ações, decisões e estratégias que fortalecem o compromisso com o serviço público | Melhorar o que já executo | Governança e Gestão de Riscos | (LIC) Controles na Administração Pública | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Construção diária, resultante da postura crítica e reflexiva orientadas pela ética e para o interesse público |
60 | ADRIANA PAULA MAIA DE SOUZA | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Assegurar ações, decisões e estratégias que fortalecem o compromisso com o serviço público | Melhorar o que já executo | Combate à Corrupção | (LIC) A Responsabilização Administrativa na Lei Anticorrupção | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Realizar suas atividades profissionais de acordo com princípios e valores morais que norteiam o exercício da função pública, tais como responsabilidade, integridade, retidão, transparência e equidade na gestão da res publica | Construção diária, resultante da postura crítica e reflexiva orientadas pela ética e para o interesse público |
61 | ADRIANA PAULA MAIA DE SOUZA | PRÓ-REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Logística e Compras Públicas | (LIC) Contratações Diretas na Nova Lei de Licitações | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Adquirir conhecimentos acerca da contratação direta conforme a Nova Lei de Licitações, para aplicação nas atividades desempenhadas no setor de licitação. |
62 | ADRIANGELA SILVA DE CASTRO PORTELA | INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA (ICSEZ) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Contrato de Gestão | (LIC) Nova Lei de Licitações | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Novas habilidades |
63 | ADRIANGELA SILVA DE CASTRO PORTELA | INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO E ZOOTECNIA (ICSEZ) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Administração de Setores Específicos | (LIC) Controle de Arquivos e Documentos | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Aperfeiçoamento de técnicas |
64 | ADRIANO DA SILVA ALMEIDA | Faculdade de Odontologia | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Materiais Odontológicos | (LIC) Curso de Inglês | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Inglês fluente. |
65 | ADRIANO VARELA TAVEIRA | AUDITORIA INTERNA | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Ciências Contábeis | (LIC) Mestrado em Administração | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Maior compreensão sistêmica das organizações públicas, resultando em maior possibilidade de oferecimento de soluções assertivas, com melhor qualidade de produção analítica e administrativa. |
66 | ADRIANO VARELA TAVEIRA | AUDITORIA INTERNA | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Mestrado em Administração | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Melhorar o retorno das demandas aos clientes |
67 | ADRIELA DE MARCHI | INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, AGRICULTURA E AMBIENTE (IEAA) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Gestão de Pessoas | (LIC) Gestão de Pessoal | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | O resultado será um profissional com capacidade avançadas em temas relacionados a administração pública, principamente em relação a gestão de pessoal. |
68 | AGEU MONTEIRO MAIA JUNIOR | PROGESP | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Visualização de Dados Aplicada à Transformação Digital | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhor Apresentação de Dados |
69 | AGNUS DEI LOPES DE MELO | FACULDADE DE TECNOLOGIA | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Administração de Setores Específicos | (LIC) Elaboração de Dissertação de Mestrado | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Conduzir as pessoas ao encontro da a visão, missão e objetivos organizacionais | Mais eficiência e qualidade nas produções científicas da comunidade acadêmica. |
70 | ALAIDSTANIA APARECIDA FERREIRA | ESCOLA DE ENFERMAGEM DE MANAUS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Ensino-Aprendizagem | (LIC)Metodologias ativas na educação superior | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Aplicação de estratégias de ensino com uso de metodologias ativas para graduação e pós-graduação do curso de enfermagem da UFAM |
71 | ALAN SERGIO MAZZARI | INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (ICB) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC) Curso de inglês instrumental | CRIAR: quando se precisa generalizar, planejar ou produzir sobre o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Conseguir ler, falar, ouvir e escrever em inglês. |
72 | ALBERTINA PIRES FERREIRA | BIBLIOTECA CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Atendimento ao Público | (LC) Qualidade no Atendimento Aplicada ao Serviço Público | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Qualidade do atendimento;Conhecimentto em novas ferramentas facilitadoras da prestação de serviços; e qualidade no atendimento a pessoas com deficiência. |
73 | ALBERTINA PIRES FERREIRA | BIBLIOTECA CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Administração de Setores Específicos | (LC) Gestão de Bibliotecas | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | O servidor estará atualizado acerca das temáticas da gestão de bibliotecas proporcionando uma melhor execução das atribuições do cargo. |
74 | ALBERTINA PIRES FERREIRA | BIBLIOTECA CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Função Pública | (LC) Lei nº 8112/90 e suas alterações | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Identificar suas capacidades e limitações, assumindo o compromisso pelo próprio desenvolvimento, mediante a adoção de uma postura de abertura à aprendizagem contínua | Compreender melhor a legislação dos servidores e suas alterações. |
75 | ALCEMIRES DA SILVA PINTO | PROGESP | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Serviço Social Aplicado | (LIC) Curso de políticas públicas | ANALISAR: quando se precisa diferenciar, organizar, atribuir ou concluir sobre o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | O entendimento sobre o fomento público e o mínimo existencial. |
76 | ALCILENE DE ARAUJO COSTA | HOSPITAL UNIVERSITÁRIO GETÚLIO VARGAS (HUGV) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | OUTRO - Não especificado (Alimentar a área e sub-área não especificada diretamente no sistema do SIPEC) | Enfermagem Obstétrica | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Competências Transversais - Resolução de problemas com base em dados - Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | O curso de enfermagem em obstetrícia será de grande valor para ser aplicado no serviço de ginecologia e obstetrícia do HUGV, visto que hoje já existe um ambulatório de gestação de alto risco e existe a proposta de implantação da maternidade de alto risco no HUGV. |
77 | ALCILENE DE ARAUJO COSTA | HOSPITAL UNIVERSITÁRIO GETÚLIO VARGAS (HUGV) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | OUTRO - Não especificado (Alimentar a área e sub-área não especificada diretamente no sistema do SIPEC) | Enfermagem Pediátrica e Neonatal | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Competências Transversais - Resolução de problemas com base em dados - Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | O curso de enfermagem neonatal e pediátrica irá me capacitar a desenvolver cuidados assistenciais de acordo com os protocolos definidos pela Saped e Ministério da Saúde nas diversas unidades de internação que atendem esta faixa etária, inclusive no Centro Obstétrico do HUGV, após a sua implantação. |
78 | ALCINEI PEREIRA LOPES | Instituto de Natureza e Cultura - INC/UFAM | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Línguas Estrangeiras Modernas | (LIC) Curso "English as a Global Language" (carga horária 360 horas) da UNIEDUCAR Universidade Corporativa. | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar a repercussão de suas ações para o êxito ou alcance dos objetivos estabelecidos pelo grupo | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas. |
79 | ALESSANDRA SANTOS TAVEIRA MEDRADO | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Orçamento e Finanças | (LIC) Orçamento Público | ENTENDER: Quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Prospectar cenários para além do futuro imediato | Melhor acompanhamento da execução orçamentária |
80 | ALICE ALVES MENEZES PONCE DE LEAO | INSTITUTO DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (IFCHS) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Serviço Social Aplicado | (LIC) Direito e atenção à saúde da pessoa idosa (35h);Garantia de direitos e atenção a pessoa idosa (30h); Promoção e defesa dos direitos das pessoas;Direito e atenção à saúde da pessoa idosa – 35h | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Qualificação para realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão. |
81 | ALICE ALVES MENEZES PONCE DE LEAO | INSTITUTO DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS (IFCHS) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprimorar o conhecimento sobre a temática. | Serviço Social Aplicado | Direitos humanos e saúde mental – 30h | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Escutar, indagar e expressar conceitos e ideias nos momentos apropriados e de forma efetiva, garantindo uma dinâmica produtiva das interações internas e externas | Qualificação para realização de atividades de ensino, pesquisa e extensão. |
82 | ALICE GOMES GUIMARAES AREQUE | PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PROPLAN) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Orçamento e Finanças | (LIC) Curso Online de Governança Corporativa Aplicada ao Setor Público | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Promover o aprimoramento do TAE na área no que tange os principais conteúdos relacionados às características da Contabilidade Pública |
83 | ALINE BASILICE CIPRIANO GUERREIRO | HOSPITAL UNIVERSITÁRIO GETÚLIO VARGAS (HUGV) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | OUTRO - Não especificado (Alimentar a área e sub-área não especificada diretamente no sistema do SIPEC) | Curso de Metodologia da Pesquisa; Enfermagem Obstétrica | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | O curso de metodologia da pesquisa irá proporcionar elaboração de projetos de pesquisa para inserção no curso de mestrado. O curso de enfermagem em obstetrícia será de grande valor para ser aplicado no serviço de ginecologia e obstetrícia do HUGV, visto que hoje já existe um ambulatório de gestação de alto risco. |
84 | ALINE ELLEN DUARTE DE SOUSA | FACULDADE DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Literaturas Estrangeiras Modernas | (LIC) Curso Presencial de Língua Estrangeira | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar suas capacidades e limitações, assumindo o compromisso pelo próprio desenvolvimento, mediante a adoção de uma postura de abertura à aprendizagem contínua | Ampliar internacionalmente a rede de pesquisa na minha área, com vista em um possível pós-doutorado no exterior, e consequentemente aumentar a produção científica, favorecendo o crescimento do PPGM e do PDM. |
85 | ALINE MANUELLE DA SILVA GONZAGA | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | SAÚDE COLETIVA - Saúde Publica | Administração de medicamentos na enfermagem | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhorar o atendimento em saúde para comunidade acadêmica |
86 | ALINE MANUELLE DA SILVA GONZAGA | PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | SAÚDE COLETIVA - Saúde Publica | Assistência de enfermagem pós-operatório | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Melhorar o atendimento em saúde para comunidade acadêmica |
87 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Estratégia, Projetos e Processos | (LIC) Gerenciamento de Projetos na Prática | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Aprimoramento do conhecimento sobre as metodologias do Gerenciamento de Projetos |
88 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | Transparência, Controle e Participação | (LIC) Contratações Diretas na Nova Lei de Licitações | LEMBRAR: quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo que será aprendido . | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Aprimoramento do conhecimento sobre como acontecem as contratações públicas |
89 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | Logística e Compras Públicas | (LIC) Formação de pregoeiro - Visão Geral | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Aprimoramento do conhecimento sobre as normas, benefícios e procedimentos do modelo licitatório Pregão |
90 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | Orçamento e Finanças | (LIC) Introdução ao Orçamento Público | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Identificar os principais marcos institucionais que podem impactar os processos decisórios e a gestão de programas e projetos no âmbito do setor público | Desenvolvimento do conhecimento sobre como funciona o orçamento público |
91 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Aprender o básico | ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Orçamento e Finanças | Orçamento Público | ENTENDER: Quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Aprimoramento do conhecimento sobre aspectos que envolvem o Orçamento Público nas instituições públicas |
92 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Direito Público | (LIC) Noções Introdutórias de Licitação e Contratos Administrativos, Curso Básico de Licitações entre outros cursos sobre Direito Público. | ENTENDER: quando se precisa interpretar, classificar, resumir, inferir, comparar ou explicar o conteúdo que será aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Qualificação Profissional |
93 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Logística e Compras Públicas | (LIC) Noções Introdutórias de Licitação e Contratos Administrativos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Colaborar e cooperar em atividades desenvolvidas coletivamente para atingir metas compartilhadas | Eficiência nos processos |
94 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | Modernização e Desburocratização | (LIC) Gerenciamento de Projetos na Prática | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Projetos eficazes |
95 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Administração de Setores Específicos | (LIC) Introdução a Gestão de Riscos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Idear soluções inovadoras e efetivas para problemas de baixa, média ou elevada complexidade com a utilização de dados (numéricos e não numéricos) e evidências que aumentem a precisão e viabilidade das soluções | Prestação de serviços com maior agilidade e qualidade a comunidade acadêmica |
96 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Logística e Compras Públicas | (LIC) Introdução à Gestão de Riscos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Melhorar competências relacionadas a gestão contratual |
97 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | Governança e Gestão de Riscos | (LIC) Introdução à Gestão de Riscos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Antecipar, identificar e administrar a ocorrência de situações de risco | Aprimoramento do conhecimento sobre a aplicabilidade e conceitos da Gestão de Riscos aplicados à Administração Pública |
98 | ALINE SILVA SOUZA | ARQUIVO CENTRAL | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Desenvolver novos saberes, processos ou ferramentas relacionadas ao meu trabalho | Produtividade | (LIC) Introdução à Gestao de Riscos | APLICAR: quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Superar o desempenho padrão, apresentando soluções alinhadas ao cumprimento de metas e ao alcance dos objetivos estratégicos das organizações públicas | Entender os conceitos básicos de gestão de risco e a sua relação com governança e qualidade e compreender sua importância e necessidade de se gerenciá-la devidamente. |
99 | AMANDA DA COSTA GONÇALVES | DIRETORIA EXECUTIVA (DIREX) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Especializar em um saber, atividade ou ferramenta de trabalho | ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Administração Pública de outras regiões do mundo | (LIC) Administração Pública no Século XXI | LEMBRAR: Quando se precisa apenas reconhecer e reproduzir o conteúdo a ser aprendido | Garantir o atendimento das necessidades dos usuários e dos cidadãos | Eficiência no desempenho das atividades públicas. |
100 | AMANDA DE FARIA PEIXOTO | PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (PROPLAN) | Aprimorar as atividades desenvolvidas | Melhorar o que já executo | ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - Gestor Público | Gestão Pública | APLICAR: Quando se precisa executar ou implementar na prática o conteúdo que será aprendido | Identificar suas capacidades e limitações, assumindo o compromisso pelo próprio desenvolvimento, mediante a adoção de uma postura de abertura à aprendizagem contínua | Qualidade nos resultados produzidos e equipe dentro da organização, ao implementar projetos/programas e realizar tarefas. |