Suunnittelulomake: Mobile Inquiry Learning/ Tutkiva mobiilioppiminen

	A	B	C	D
1
2	Suunnittelulomake: Mobile Inquiry Learning/ Tutkiva mobiilioppiminen
3	Perustiedot
4	Oppimistavoitteet
5	Kohderyhmä	ikä, aikaisempi osaaminen, oppimisvalmiudet mobiileilla laitteilla ja muuten
6	Opiskelumateriaali
7	Oppimisalustat
8	Ohjausmenetelmät
9	Toiminnallisuus ja tuotos
10
11
12	Oppimistehtävä 1.	(Käytetään mallin vaiheita kehikkona luoda oppimistehtävät): lähi-etä, yksilö-pienryhmä, ohjaus, sovellukset	Opettajan tehtävä	Oppijan tehtävä
13	Orientaatio	(aiheen kuvaus lyhyesti)
14	Ongelman asettelu	(mikä on tarkasteltava ongelma)
15	Oma selitys/hypoteesi	(heti ongelman asettelun jälkeen oppija pohtii ja tuo esille oman käsityksensä ongelmanratkaisusta alustavien tietojen pohjalta: miten, mihin)
16	Reflektointi, mm. suhteessa muiden käsityksiin	(keneltä hankitaan tieto, miten, mihin tallennetaan)
17	Syventävän tiedon hankinta	(mistä hankitaan lisätieto, ohjekirjat, nettisivut jne.)
18	Ongelman jäsentäminen	(faktojen keräämisen jälkeen, miten)
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100