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1 | PLANO DE AÇÃO | |||||||||||||||||||||||||
2 | Unidade Escolar: | |||||||||||||||||||||||||
3 | INDIQUE 03 ODS ESCOLHIDAS | |||||||||||||||||||||||||
4 | (_) 1 Erradicação da Pobreza (_) 2 Fome Zero e Agricultura Sustentável (_) 3 Saúde e Bem Estar (_) 4 Educação de Qualidade (_) 5 Igualdade de Gênero. (_) 6 Água Potável e Saneamento. (_) 7 Energia Acessível e Limpa. (_) 8 Trabalho descente e crescimento econômico. (_) 9 Indústria, Inovação e Infraestrutura. (_) 10 Redução das Desigualdades. (_) 11 Cidades e Comunidades Sustentáveis. (_) 12 Consumo e Produção Responsáveis. (_) 13 Ação contra a mudança global do clima. (_) 14 Vida na água. (_) 15 Vida terrestre. (_) 16 Paz, Justiça e Instituições Eficazes. (_) 17 Parceria e meios de implementação. | |||||||||||||||||||||||||
5 | A PARTIR DOS ODS ESCOLHIDAS INDIQUE AS METAS ESPECÍFICAS DE CADA UMA: | |||||||||||||||||||||||||
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7 | ODS: | META | ||||||||||||||||||||||||
8 | ETAPAS DA AÇÃO | |||||||||||||||||||||||||
9 | 1 | Sensibilização | ||||||||||||||||||||||||
10 | 2 | Início da ação | ||||||||||||||||||||||||
11 | 3 | Desenvolvimento | ||||||||||||||||||||||||
12 | 4 | Parcerias | ||||||||||||||||||||||||
13 | 5 | Culminância | ||||||||||||||||||||||||
14 | Como essas ações irão atingir a comunidade escolar? | |||||||||||||||||||||||||
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16 | ODS: | META | ||||||||||||||||||||||||
17 | ETAPAS DA AÇÃO | |||||||||||||||||||||||||
18 | 1 | Sensibilização | ||||||||||||||||||||||||
19 | 2 | Início da ação | ||||||||||||||||||||||||
20 | 3 | Desenvolvimento | ||||||||||||||||||||||||
21 | 4 | Parcerias | ||||||||||||||||||||||||
22 | 5 | Culminância | ||||||||||||||||||||||||
23 | Como essas ações irão atingir a comunidade escolar? | |||||||||||||||||||||||||
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25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ODS: | META | ||||||||||||||||||||||||
27 | ETAPAS DA AÇÃO | |||||||||||||||||||||||||
28 | 1 | Sensibilização | ||||||||||||||||||||||||
29 | 2 | Início da ação | ||||||||||||||||||||||||
30 | 3 | Desenvolvimento | ||||||||||||||||||||||||
31 | 4 | Parcerias | ||||||||||||||||||||||||
32 | 5 | Culminância | ||||||||||||||||||||||||
33 | Como essas ações irão atingir a comunidade escolar? | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
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54 | ||||||||||||||||||||||||||
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100 | ||||||||||||||||||||||||||