ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI-KISI SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
2
TAHUN PELAJARAN 2025/2026
3
4
Jenjang Sekolah
: SMA/MAKurikulum
: Merdeka
5
Mata Pelajaran
: INFORMATIKAJumlah Soal: 80
6
Tahun Pelajaran
: 2025/2026Kelas: XII
7
8
NOELEMENTUJUAN PEMBELAJARANLINGKUP MATERIKELAS / SEMESTERLEVEL KOOGNITIFINDIKATOR SOALNOMOR SOAL
9
1Berpikir KomputasionalPeserta didik mampu memahami validitas sumber data, konsep struktur data dan algoritma standarValiditas Sumber dataXC4 (Menganalisis)Disajikan sebuah keadaan, Peserta didik dapat menganalisis langkah dalam menvalidasi sumber data1
10
2Peserta didik mampu menerapkan proses komputasi yang dilakukan manusia secara mandiri atau berkelompok untuk mendapatkan data yang bersih, benar, dan terpercaya,KomputasiXC4 (Menganalisis)Disajikan informasi terkait algoritma peserta didik dapat Menganalisis proses komputasi2
11
3Peserta didik mampu menerapkan struktur data dan algoritma standar untuk menghasilkan berbagai solusi dalam menyelesaikan persoalan yang mengandung himpunan data berstruktur kompleks dengan volume tidak kecilPenerapan Algoritma XC3 (Menerapkan)Peserta didik dapat menerapkan algoritma standar3
12
4Peserta didik mampu menuliskan solusi rancangan program sederhana dalam format pseudocode yang dekat dengan bahasa komputerPseudocodeXC2 (Memahami)Disajikan pseudcode bahasa C, Peserta didik dapat menganalisis operasinya4
13
5Peserta didik mampu memahami model dan mensimulasikan dinamika input proses output dalam sebuah komputer von neumannIPOXC2 (Memahami)peserta didik dapat memahami kontek IPO5
14
6Peserta didik mampu memahami peran sistem operasiSistem OperasiXC2 (Memahami)peserta didik dapat memahami peran sistem operasi6
15
7Peserta didik mampu memahami penggunaan mesin pencari dengan variabel yang lebih banyakMesin PencariXC3 (Menerapkan)Disajikan informasi terkait pencarian, peserta didik dapat Menentukan kata kunci dari pencarian tersebut7
16
8Peserta didik mampu mengetahui ekosistem periksa fakta untuk memilah fakta dan bukanekosistem periksa faktaXC3 (Menerapkan)peserta didik dapat menentukan dari periksa fakta untuk memilah fakta dan bukan8
17
9Peserta didik mampu menggunakan cara membaca lateral untuk mengevaluasi berbagai informasi digitalinformasi digitalXC4 (Menganalisis)Peserta didik mampu menganalisis cara membaca lateral untuk mengevaluasi berbagai informasi digital9
18
10Literasi DigitalPeserta didik mampu memahami pemanfaatan lebih beragam perkakas teknologi digital untuk membuat laporan, presentasi, serta analisis dan interpretasi dataperkakas teknologi digital untuk PresentasiXC4 (Menganalisis)Peserta didik mampu menentukan pemanfaatan lebih beragam perkakas teknologi digital untuk membuat Presentasi10
19
11Peserta didik mampu mampu memahami konsep dan penerapan serta konfigurasi keamanan dasar untuk konektivitas jaringan data lokal dan internet baik kabel maupun nirkabelkonektivitas jaringan data lokal dan Internet KabelXC2 (Memahami)Peserta didik mampu mampu memahami konektivitas jaringan data lokal dan Internet Kabel11
20
12Peserta didik mampu memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dan diseminasi konten, partisipasi dan kolaborasimedia digital untuk produksiXC4 (Menganalisis)Disajikan sebuah berita dari internet, Peserta didik dapat menganalisis media digital untuk produksi12
21
13Peserta didik mampu mampu menghargai hak atas kekayaan intelektual, mengenal profesi bidang Informatikahak atas kekayaan intelektualXC3 (Menerapkan)Disajikan sebuah kondisi, Peserta didik dapat menentukan hak atas kekayaan intelektual13
22
14Peserta didik mampu memahami penerapan digitalisasi budaya Indonesiadigitalisasi budaya IndonesiaXC3 (Menerapkan)Disajikan sebuah kondisi, Peserta didik dapat menentukan digitalisasi budaya Indonesia14
23
15Peserta didik mampu menerapkan pengelolaan kata sandi dengan manajer kata sandipengelolaan kata sandiXC3 (Menerapkan)Disajikan sebuah kondisi dan fenomena, Peserta didik dapat menentukan pengelolaan kata sandi dengan manajer kata sandi15
24
16Peserta didik mampu menerapkan autentikasi dua langkah secara sederhana, menerapkan konfigurasi privasi dan keamanan pada akun platform digital.autentikasi dua langkahXC3 (Menerapkan)Disajikan sebuah kondisi dan fenomena, Peserta didik dapat menentukan autentikasi dua langkah secara sederhana16
25
17Berpikir KomputasionalMurid mampu menganalisis permasalahan projek yang memiliki lebih dari satu solusiAnalisis persoalan dalam projekXIC4 (Menganalisis)Murid dapat menentukan bahwa suatu persoalan projek memiliki lebih dari satu alternatif solusi17
26
18Murid mampu membandingkan efisiensi beberapa alternatif solusi algoritmikEfisiensi algoritma (waktu dan langkah)XIC4 (Menganalisis)Murid dapat membandingkan kelebihan dan keterbatasan tiap solusi algoritmik18
27
19Murid mampu menerapkan struktur data dalam penyelesaian projekImplementasi struktur dataXIC3 (Menerapkan)Murid dapat menerapkan struktur data yang dirancang ke dalam solusi projek19
28
20Murid mampu menerapkan pengiriman data antar perangkat dalam projekImplementasi jaringan komputerXIC3 (Menerapkan)Murid dapat menentukan langkah pengiriman data antar perangkat dalam jaringan20
29
21Murid mampu menganalisis permasalahan jaringan komputer dalam projekTroubleshooting jaringanXIC4 (Menganalisis)Murid dapat menganalisis penyebab gangguan jaringan pada studi kasus projek21
30
22
31
22Literasi DigitalMurid mampu mengevaluasi kebenaran informasi teks digitalVerifikasi teksXIC4 (Menganalisis)Murid dapat menentukan kredibilitas sumber teks digital23
32
23Murid mampu memverifikasi kebenaran gambar digitalVerifikasi gambarXIC4 (Menganalisis)Murid dapat mengidentifikasi keaslian gambar menggunakan teknik penelusuran balik24
33
24Murid mampu memverifikasi kebenaran video digitalVerifikasi videoXIC4 (Menganalisis)Murid dapat menganalisis keaslian video berdasarkan sumber dan konteks25
34
25Murid mampu mengkreasi konten digital sesuai tujuan dan audiens projekPembuatan konten digitalXIC6 (Mencipta)Murid dapat merancang konten digital dengan alat dan metode yang sesuai26
35
26Murid mampu menerapkan pengelolaan kata sandi yang amanManajer kata sandi dan autentikasi dua langkahXIC3 (Menerapkan)Murid dapat menentukan praktik pengelolaan kata sandi dan 2FA yang aman27
36
28
37
27Analisis DataMurid mampu mengidentifikasi sumber data yang sesuai untuk kebutuhan projekJenis dan sumber dataXIC3 (Menerapkan)Murid dapat memilih sumber data yang tepat berdasarkan studi kasus projek29
38
28Murid mampu mengumpulkan data dari sumber terbuka secara etis dan legalPengumpulan dataXIC3 (Menerapkan)Murid dapat menentukan langkah pengumpulan data yang sesuai dengan etika dan legalitas30
39
29Murid mampu mengolah data menggunakan komputer atau aplikasi pengolah dataPengolahan data berbantuan komputerXIC3 (Menerapkan)Murid dapat menentukan langkah pengolahan data menggunakan perangkat lunak31
40
32
41
30Murid mampu merefleksikan pemanfaatan data dalam konteks projek nyataRefleksi pemanfaatan dataXIC5 (Mengevaluasi)Murid dapat menyimpulkan manfaat penggunaan data untuk pengambilan keputusan dan prediksi33
42
34
43
31
Algoritma dan Pemrograman
Murid mampu menerapkan strategi algoritmik dalam bentuk notasi algoritmaNotasi algoritma (pseudocode/flowchart)XIC3 (Menerapkan)Murid dapat menyusun pseudocode berdasarkan strategi algoritmik tertentu35
44
36
45
32Murid mampu melakukan pemeliharaan dan penyempurnaan algoritma ke dalam kode sumberPemeliharaan dan refactoring kodeXIC4 (Menganalisis)Murid dapat menentukan perbaikan kode agar lebih efisien dan mudah dipelihara37
46
38
47
33Murid mampu merancang solusi program menggunakan struktur data kompleksStruktur data kompleks (list, dictionary, stack, queue, dsb.)XIC4 (Menganalisis)Murid dapat menentukan struktur data yang paling tepat untuk suatu persoalan39
48
34Murid mampu mengimplementasikan struktur data kompleks dalam programImplementasi struktur dataXIC3 (Menerapkan)Murid dapat menggunakan struktur data kompleks dalam kode program40
49
35Literasi DigitalPeserta didik mampu mengenal literasi digital dan peserta didik dapat mengetahui serta menyadari pentingnya meningkatkan literasi digital masyarakat Indonesia.Informatika dan literasi digitalXII/GanjilC3 (Menerapkan)Peserta didik mampu memahami literasi digital dan bisa menggunakan literasi digital41
50
42
51
43
52
44
53
45
54
46
55
36Peserta didik mampu memahami sejarah dan ciri revolusi industri 4.0Informatika Sekarang dan Masa DepanXII/GanjilC4 (Menganalisis)Peserta didik mampu memahami sejarah dan ciri revolusi industri 4.047
56
48
57
49
58
50
59
51
60
37Peserta didik mampu memahami pengertian Internet Of Things (IoT) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hariXII/GanjilC4 (Menganalisis)Peserta didik mampu memahami pengertian Internet Of Things (IoT) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari52
61
53
62
38Peserta didik mampu memahami pengertian big data dan penerapannya pada kehidupan sehari-hariXII/GanjilC3 (Menerapkan)Peserta didik mampu memahami serta menerapkan kegunaan big data dalam kehidupan sehari-hari54
63
55
64
56
65
39Peserta didik mampu komputasi awan (cloud computing) dan jenis layanan yang dapat dilakukan dari komputasi awan.XII/GanjilC4 (Menganalisis)Peserta didik mampu mengidentifikasi cloud computing serta jenis layanannya57
66
58
67
59
68
60
69
40Analisis DataPeserta didik mampu memahami pengertian berfikir komputasional dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hariPengertian Berfikir komputasionalXII/GanjilC4 (Menganalisis)Peserta didik mampu memahami serta mengaplikasikan berfikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari61
70
62
71
63
72
64
73
41Peserta didik mampu menerapkan aktivitas logika dengan cara berfikir komputasionalBerfikir komputasional untuk aktivitas aturan, logika dan aktivitas analisisXII/GanjilC3 (Menerapkan)Pesrta didik diharapkan mampu menerapkan aktivitas logika serta menerapkan analisis dengan cara berfikir komputasional65
74
66
75
67
76
68
77
69
78
70
79
42
Algoritma dan Pemrograman
Peserta didik mampu mengidentifikasi proses kerja pada pemrograman IDE ArdinoPengenalan pemrograman bahasa C ArduinoXII/GanjilC4 (Menganalisis)Peserta didik diharapkan mampu mengidentifikasi pemrograman IDE Arduino serta menganalisis struktuur dasar program Arduino71
80
72
81
73
82
74
83
75
84
76
85
77
86
78
87
79
88
80
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100