ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN
2
3
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
4
Kelas : IX (Sembilan)
5
Semester: Ganjil
6
Kompetensi Inti :
7
KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
8
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
9
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
10
Kompetensi DasarIndikatorKompleksitasDaya DukungIntakeKKM
11
Tinggi
Sedang
RendahTinggi
Sedang
Rendah
Tinggi
Sedang
Rendah
12
50 - 64
65 - 8081 -100
81 -100
65 - 8050 - 64
81 -100
65 - 8050 - 64
13
3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi dengan penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi·      Menjelaskan proses pembelahan sel78787878
14
·      Menjelaskan sistem reproduksi manusia78787878
15
·      Menjelaskan berbagai kelainan dan penyakit pada sistem reproduksi78787878
16
·      Menjelakan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi78787878
17
4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi·      Membuat laporan tertulis tentang kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi78787878
18
·      Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi78787878
19
3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan serta penerapan teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan hewan·      Menganalisis sistem reproduksi pada tumbuhan 78787878
20
·      Menjelaskan penerapan teknologi reproduksi pada tumbuhan78787878
21
·      Menganalisis sistem reproduksi pada hewan78787878
22
·      Menjelaskan penerapan teknologi reproduksi pada hewan78787878
23
4.2 Menyajikan karya hasil perkembangbiakan pada tumbuhan·      Menyajikan hasil identifikasi reproduksi aseksual dan seksual pada tumbuhanlumut, paku dan tumbuhan berbiji78787878
24
3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup·      Memahami struktur DNA dan kromosom sebagai materi genetik78787878
25
·      Memahami hukum pewarisan sifat78787878
26
·      Menjelaskan pewarisan sifat pada manusia78787878
27
·      Menjelaskan kelainan sifat menurun pada manusia78787878
28
·      Menerapkan pewarisan sifat dalam pemuliaan makhluk hidup78787878
29
·      Memahami konsep adaptasi dan seleksi alam78787878
30
4.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan·      Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan78787878
31
3.4 Memahami konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan hewan yang mengandung listrik·      Memahami konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari 78787878
32
·      Menjelaskan interaksi antara muatan listrik78787878
33
·      Memahami konsep gaya listrik78787878
34
·      Memahami konsep potensial listrik78787878
35
·      Menjelaskan kelistrikan pada sistem saraf78787878
36
·      Memaparkan hewan yang mengandung listrik78787878
37
4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam kehidupan sehari-hari·      Menyajikan hasil percobaan untuk menyelidiki muatan listrik statis dan interaksinya78787878
38
3.5 Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber energi listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listrik·      Memahami arus listrik78787878
39
·      Memahami hukum ohm78787878
40
·      Memahami hukum i kirchhoff78787878
41
·      Memahami rangkaian listrik 78787878
42
·      Memahami berbagai sumber energi listrik 78787878
43
·      Memahami konsep energi dan daya listrik78787878
44
·      Menjelaskan upaya-upaya penghematan energi listrik78787878
45
·      Menjelaskan berbagai sumber energi listrik alternatif ramah lingkungan78787878
46
4.5 Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian listrik·      Menyajikan hasil perbandingan arus listrik pada rangkaian seri dan paralel 78787878
47
·      Menyajikan hasil penyelidikan karakteristik rangkaian listrik78787878
48
Total Indikator35Jumlah Nilai KKM Semua Indikator2730
49
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator78
50
51
Keterangan:
52
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
53
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
54
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
55
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
56
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
57
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah
78
58
59
Jember, 2 Januari 2024
60
Mengetahui :
61
Kepala MTsN 7 Jember
Guru Mata Pelajaran,
62
63
64
Ihsanuddin, S.Pd., M.Pd.
Miftahur Rizal, S.Pd.
65
NIP. 197108081999031004NIP. -
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100