A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 8 клас 04.05-08.05.2020 | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | 8 клас | тема | дз | посилання | ||||||||||||||||||||||
4 | понеділок | 1 | Укр. мова | Відокремлені уточнювальні члени речення. | §31, ст.180, 182 – вивчити, впр.366, 369. | |||||||||||||||||||||
5 | 2 | Труд.нав | Усвідомлення важливості догляду за одягом і взуттям. | |||||||||||||||||||||||
6 | 3 | Фізика | Електричний стум у рідинах. Застосування електролізу. | Прочитати парагораф 37, 38( написати стислий конспект). с.198, 204. Вправа с. 203 № 37 ( 4,5). | Додаткові матеріали, відео фізичних процесів та презентація до уроку завантажена на дистанційній платформі за посиланням: "Дистанційна платформа" (посилання : https://classroom.google.com/u/1/c/NjI4NzI0OTIyNjZa, код класу: fy7dx4g | |||||||||||||||||||||
7 | 4 | Інформатика | Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі | Продовження роботи над індивідуальним проектом. Робота над основною частиною проекту. Робота в середовищі презентацій PowerPoint. Виконати завдання 3 за інструкцією (розміщено на дистанційній платформі) | https://classroom.google.com/r/NTUzNjAxNzU2NDha/sort-last-name код класу: m4g4rjj | |||||||||||||||||||||
8 | 6 | Біологія | Підсумкова контрольна робота. | Самоконтроль знань з теми на с.193,дати відповіді на питання 1-12. | ||||||||||||||||||||||
9 | 0 | Фізика | Електричний струм в газах. Види самостійних газових розрядів. | Прочитати параграф 39 ( с.208), 40. Написати стислий конспект. Виконати вправу на с. 212 № 6. Пройти тест за посиланням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=886224, Код доступу 886224 | Додаткові матеріали, відео фізичних процесів та презентація до уроку завантажена на дистанційній платформі за посиланням: "Дистанційна платформа" (посилання : https://classroom.google.com/u/1/c/NjI4NzI0OTIyNjZa, код класу: fy7dx4g | |||||||||||||||||||||
10 | Вівторок | 1 | Інформатика | Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження предметної галузі | Продовження роботи над індивідуальним проектом. Робота над основною частиною проекту. Робота в середовищі презентацій PowerPoint. Виконати завдання 4 за інструкцією (розміщено на дистанційній платформі) | https://classroom.google.com/r/NTUzNjAxNzU2NDha/sort-last-name код класу: m4g4rjj | ||||||||||||||||||||
11 | 2 | Ф-ра . | Алтимат Фрізбі | Правила гри в алтимат фрізбі | https://www.youtube.com/watch?v=8zarzJVNCiY | |||||||||||||||||||||
12 | 3 | Основи здор. | Атмосферне забруднення.Вплив стану грунтів на здоров’я. | Опрацювати §24-25,с.112-118.Дати відповіді на питання 1-5,підготувати проект "чисте довкілля" с.118. | https://www.youtube.com/watch?v=LyA0jWiPASk | |||||||||||||||||||||
13 | 4 | Англ. мова | Неозначені займенники в англійській мові Indefinite Pronouns | впр.3 ст.138-139, впр.4 с.139 | https://www.youtube.com/watch?v=tVHzPJidqN4 | |||||||||||||||||||||
14 | 5 | Укр. Літ | Валентин Чемерис. Основні відомості про письменника. «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» - гумористична повість про життя і пригоди школярів із села Великі Чаплі, дружбу і перше кохання. | Ст. 282 – 283, конспект, прочитати повість з інтернет-джерел або прослухати аудіозапис: | https://www.youtube.com/watch?v=2U17CcvvAhw | |||||||||||||||||||||
15 | 6 | Географія | Трудові ресурси | опрацювання матеріалу §58; підготувати відповідь до завдань 4 с.237 (письмово) | ||||||||||||||||||||||
16 | 7 | Хімія | Використання оксидів, кислот, основ. | § 47, робота з висновками до теми | ||||||||||||||||||||||
17 | Середа | 1 | Митецтво | Реалістичний стиль у музичному мистецтві | Ст.176-181,відп.на пит.2-3,переглянути відео | https://www.youtube.com/watch?v=FhRhQDWfLpY | ||||||||||||||||||||
18 | 2 | Укр. мова | Узагальнення й систематизація вивченого з теми «Речення з відокремленими членами» | Повторити §§31 – 35, впр.407. | ||||||||||||||||||||||
19 | 3 | Хімія | Використання середніх солей. | підготувати навчальний проект за темою: «Сполуки основних класів у будівництві й побуті» | ||||||||||||||||||||||
20 | 4 | Географія | Зайнятість населення. Безробіття | § 59, робота з завданням до рубрики «Наукові дискусії» с. 239 | ||||||||||||||||||||||
21 | 5 | Алгебра | Раціональні вирази | §1 №8,14,16 | https://www.youtube.com/watch?v=uJhCE5-5BhI&t | |||||||||||||||||||||
22 | 6 | Зар. Літ | Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон» | Прочитати твір «Чайка Джонатан Лівінгстон» | ||||||||||||||||||||||
23 | Четвер | 1 | Укр.літ | Дитячі проблеми в дорослому житті, передані засобами гумору. | Виконати тести за посиланням. | https://naurok.com.ua/test/valentin-chemeris-vitka-galya-abo-povist-pro-pershe-kohannya-7597.html | ||||||||||||||||||||
24 | 2 | Історія Укр | Південна Україна. Правобережна Україна та захудноукраїнські землі. | Що спричинило остаточну ліквідацію Запорізької Січі царським урядом? Як це відбувалось. Чому гайдамацький рух називають формою національно-визвольної боротьби українського народу..Чим він був спричинений | ||||||||||||||||||||||
25 | 3 | Англ. мова. | Україна | впр.1 с.140 вивчити вірш, впр.5 ст 142 доповнити текс про місце де ти живеш | ||||||||||||||||||||||
26 | 4 | Рос. Мова | Контрольна робота: письмовий переказ | Аудіозапис | ||||||||||||||||||||||
27 | 5 | Геометрія | Чотирикутники | §1-5 Домашня самостійна робота №1 | https://www.youtube.com/watch?v=BJrLYDXoP_c | |||||||||||||||||||||
28 | 6 | Біологія | Поняття про гомеостаз.Гуморальна регуляція процесів життєдіяльності. | Опрацювати §53-54 с.245-251.Виписати терміни і поняття. Виконати творче завдання 2, с.251. | https://www.youtube.com/watch?v=SYgPwfEt2xs | |||||||||||||||||||||
29 | 7 | Ф-ра | Алтимат Фрізбі.Що таке Алтимат фрізбі. | Що таке алтимат фрізбі. | https://www.youtube.com/watch?v=qjRNPjTRCig | |||||||||||||||||||||
30 | П'ятниця | 1 | Алгебра | Квадратні корені. Дійсні числа. | §14,15 №539,542,544,556 | https://www.youtube.com/watch?v=r3wcwfmVRic https://www.youtube.com/watch?v=k_vBt7HRI_M | ||||||||||||||||||||
31 | 2 | Геометрія | Подібність трикутників | §13-17 Домашня самостійна робота №3 стр 110 | https://www.youtube.com/watch?v=YjdbOZsVS4Y https://www.youtube.com/watch?v=9xjJsOUp8Qk | |||||||||||||||||||||
32 | 3 | Креслення | ||||||||||||||||||||||||
33 | 4 | Всес. історія | Московська держава. Поява російської імперї | Складіть історичний портрет Петра І. | ||||||||||||||||||||||
34 | 5 | Фіз- ра | Алтимат Фрізбі. | Алтимат фрізбі. Як ловити і кидати фрізбі. | https://www.youtube.com/watch?v=iC0u32D_jIs | |||||||||||||||||||||
35 | 6 | Рос. мова | Текст публіцистичного стилю | Пар.63-65,таблиці. Впр.410(письм.) | ||||||||||||||||||||||
36 | 7 | Зар. Літ | Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон» | Зробити детальний конспект статті за посиланням | https://dovidka.biz.ua/chayka-dzhonatan-livingston-analiz/ | |||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |