| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | RENCANA PEKAN EFEKTIF | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | MATA PELAJARAN | : MATEMATIKA | ||||||||||||||||||||||||
5 | NAMA SEKOLAH | : SMP NEGERI 1 PACE | ||||||||||||||||||||||||
6 | SEMESTER | : GANJIL | ||||||||||||||||||||||||
7 | TAHUN PELAJARAN | : 2021/ 2022 | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU | |||||||||||||||||||||||||
10 | I. Jumlah minggu dalam satu semester. | |||||||||||||||||||||||||
11 | No. | Bulan | Jumlah Minggu | Jumlah Minggu Tidak Efektif | Jumlah Minggu Efektif | Keterangan | ||||||||||||||||||||
12 | 1. | Juli | 3 | 1 | 2 | MPLS | ||||||||||||||||||||
13 | 2. | Agustus | 4 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||
14 | 3. | September | 5 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||
15 | 4. | Oktober | 4 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||
16 | 5. | Nopember | 4 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||
17 | 6. | Desember | 5 | 2 | 3 | Entry Raport dan Libur Semester 1 | ||||||||||||||||||||
18 | 7. | |||||||||||||||||||||||||
19 | Jumlah | 25 | 3 | 22 | ||||||||||||||||||||||
20 | II. Jumlah jam pelajaran: 22 minggu x 5 jam pelajaran = 110 jam pelajaran | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU | |||||||||||||||||||||||||
23 | No. | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu (jam pelajaran) | |||||||||||||||||||||||
24 | 3.1. | Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya. | 25 | |||||||||||||||||||||||
25 | 4.1. | Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar. | ||||||||||||||||||||||||
26 | 3.2. | Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya | 10 | |||||||||||||||||||||||
27 | 4.2. | Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat | ||||||||||||||||||||||||
28 | 3.3. | Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan persamaan, tabel dan grafik | 10 | |||||||||||||||||||||||
29 | 4.3. | Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan persamaan, tabel dan grafik | ||||||||||||||||||||||||
30 | 3.4. | Menjelaskan hubungan antara koefesien dan diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya | 8 | |||||||||||||||||||||||
31 | 4.4. | Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat | ||||||||||||||||||||||||
32 | 3.5. | Menjelaskan transformasi Geometri (refleksi, translasi, rotasi dan dilatasi) yang dihunungkan dengan masalah kontekstual | 20 | |||||||||||||||||||||||
33 | 4.5. | Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi dan dilatasi) | ||||||||||||||||||||||||
34 | Ulangan Harian dan PTS | 12 | ||||||||||||||||||||||||
35 | Remidi/ Pengayaan | 15 | ||||||||||||||||||||||||
36 | Cadangan | 5 | ||||||||||||||||||||||||
37 | Penilaian Akhir Semester | 5 | ||||||||||||||||||||||||
38 | Jumlah | 110 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | Mengetahui | Pace, 12 Juli 2021 | ||||||||||||||||||||||||
41 | Kepala SMP Negeri 1 Pace | Guru Mata Pelajaran | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | Drs. EDI SABADILLA S. | NOVITA RUHUDAH, S.Pd. | ||||||||||||||||||||||||
47 | NIP. 196512161997031005 | NIP. - | ||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | RENCANA PEKAN EFEKTIF | |||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | MATA PELAJARAN | : MATEMATIKA | ||||||||||||||||||||||||
52 | NAMA SEKOLAH | : SMP NEGERI 1 PACE | ||||||||||||||||||||||||
53 | SEMESTER | : GENAP | ||||||||||||||||||||||||
54 | TAHUN PELAJARAN | : 2021/ 2022 | ||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU | |||||||||||||||||||||||||
57 | I. Jumlah minggu dalam satu semester. | |||||||||||||||||||||||||
58 | No. | Bulan | Jumlah Minggu | Jumlah Minggu Tidak Efektif | Jumlah Minggu Efektif | Keterangan | ||||||||||||||||||||
59 | 1. | Januari | 4 | 1 | 3 | Libur Semester 1 | ||||||||||||||||||||
60 | 2. | Pebruari | 4 | 0 | 4 | |||||||||||||||||||||
61 | 3. | Maret | 5 | 0 | 5 | |||||||||||||||||||||
62 | 4. | April | 4 | 1 | 3 | Libur Permulaan Puasa dan Hari Raya | ||||||||||||||||||||
63 | 5. | Mei | 4 | 2 | 2 | Libur Hari Raya dan sekitar Hari Raya, pasca pelaksanaan Ujian Sekolah | ||||||||||||||||||||
64 | 6. | Juni | 5 | 5 | 0 | Libur Semester 2, pasca pelaksanaan Ujian Sekolah | ||||||||||||||||||||
65 | 7. | Juli | 1 | 1 | 0 | Libur Semester 2 | ||||||||||||||||||||
66 | Jumlah | 27 | 10 | 17 | ||||||||||||||||||||||
67 | II. Jumlah jam pelajaran: 17 minggu x 5 jam pelajaran = 85 jam pelajaran | |||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU | |||||||||||||||||||||||||
70 | No. | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu (pertemuan) | |||||||||||||||||||||||
71 | 3.6. | Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar. | 30 | |||||||||||||||||||||||
72 | 4.6. | Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar. | ||||||||||||||||||||||||
73 | 3.7. | Membuat generalisasi luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut dan bola). | 25 | |||||||||||||||||||||||
74 | 4.7. | Menyelesaikan massalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut dan bola) serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung. | ||||||||||||||||||||||||
75 | Ulangan Harian | 4 | ||||||||||||||||||||||||
76 | Remidi/ Pengayaan | 6 | ||||||||||||||||||||||||
77 | Cadangan | 10 | ||||||||||||||||||||||||
78 | Penilaian Akhir Semester | 5 | ||||||||||||||||||||||||
79 | Ujian Sekolah | 5 | ||||||||||||||||||||||||
80 | Jumlah | 85 | ||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | Mengetahui | Pace, 12 Juli 2021 | ||||||||||||||||||||||||
83 | Kepala SMP Negeri 1 Pace | Guru Mata Pelajaran | ||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | Drs. EDI SABADILLA S. | NOVITA RUHUDAH, S.Pd. | ||||||||||||||||||||||||
89 | NIP. 196512161997031005 | NIP. - | ||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||