| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) | |||||||||||||||||||||||||
2 | SMP NEGERI KABUPATEN JEMBER | |||||||||||||||||||||||||
3 | TAHUN PELAJARAN 2021/2022 | |||||||||||||||||||||||||
4 | Mata pelajaran | : BAHASA INGGRIS | Jumlah Soal | : 50 | ||||||||||||||||||||||
5 | Kelas | : VII (Tujuh) | Bentuk Soal | : Pilihan Ganda | ||||||||||||||||||||||
6 | Kurikulum | : 2013 (Edisi Pandemi) | Waktu | : 120 menit | ||||||||||||||||||||||
7 | KI-3 | : | ||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | NO | KOMPETENSI DASAR | MATERI POKOK | INDIKATOR SOAL | NO SOAL | RANAH KOGNITIF | TINGKAT KESUKARAN | |||||||||||||||||||
11 | 3,4 | Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait dengan deskripsi orang, binatang, dan benda, sangat pendek dan sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya | Describing people | Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menafsirkan ciri fisik orang pada gambar | 1 | C2 | MD | |||||||||||||||||||
12 | Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menafsirkan ciri fisik orang pada gambar | 2 | C2 | MD | ||||||||||||||||||||||
13 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menentukan ide pokok teks tersebut | 3 | C3 | SD | ||||||||||||||||||||||
14 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menelaah ciri fisik tokoh dalam teks. | 4 | C4 | SD | ||||||||||||||||||||||
15 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menelaah sifat yang dimiliki tokoh dalam teks. | 5 | C4 | SD | ||||||||||||||||||||||
16 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menafsirkan perasaan penulis cerita. | 6 | C5 | SD | ||||||||||||||||||||||
17 | Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menafsirkan ciri fisik orang pada gambar | 7 | C2 | MD | ||||||||||||||||||||||
18 | Disajikan sebuah gambar, siswa dapat menafsirkan pekerjaan orang pada gambar | 8 | C2 | MD | ||||||||||||||||||||||
19 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat membuat kesimpulan tentang orang yang digambarkan dalam teks. | 9 | C2 | MD | ||||||||||||||||||||||
20 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menelaah ciri fisik tokoh dalam teks. | 10 | C4 | SK | ||||||||||||||||||||||
21 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat memprediksi reaksi pembaca terhadap suatu kondisi pada teks. | 11 | C3 | SK | ||||||||||||||||||||||
22 | Disajikan sebuah permasalahan berupa narasi deskripsi pendek, siswa dapat memecahkan permasalahan tersebut. | 12 | C4 | MD | ||||||||||||||||||||||
23 | Disajikan sebuah dialog, siswa dapat memilih kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut. | 13 | C5 | SD | ||||||||||||||||||||||
24 | Disajikan sebuah gambar dan narasi deskripsi sederhana, siswa dapat menentukan ciri fisik orang pada gambar. | 14 | C3 | MD | ||||||||||||||||||||||
25 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menelaah sifat yang dimiliki tokoh dalam teks. | 15 | C4 | SD | ||||||||||||||||||||||
26 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang orang, siswa dapat menelaah sifat yang dimiliki tokoh dalam teks. | 16 | C4 | SK | ||||||||||||||||||||||
27 | Disajikan narasi deskripsi pendek tentang sifat seseorang, siswa dapat menganalisis sifat orang tersebut. | 17 | C4 | SD | ||||||||||||||||||||||
28 | Disajikan narasi deskripsi pendek tentang sifat seseorang, siswa dapat menganalisis sifat orang tersebut. | 18 | C4 | SD | ||||||||||||||||||||||
29 | Simple present tense | Disajikan sebuah cloze teks yang mendeskripsikan orang, siswa dapat mengimplementasikan penggunaan simple present tense dengan tepat sesuai konteks. | 19 | C3 | SD | |||||||||||||||||||||
30 | 20 | C3 | SD | |||||||||||||||||||||||
31 | 21 | C3 | SD | |||||||||||||||||||||||
32 | 22 | C3 | SD | |||||||||||||||||||||||
33 | 23 | C3 | SD | |||||||||||||||||||||||
34 | Describing animals | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat menentukan tujuan penulisan teks tersebut. | 24 | C3 | MD | |||||||||||||||||||||
35 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks. | 25 | C2 | MD | ||||||||||||||||||||||
36 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat menelaah ciri fisik hewan dalam teks. | 26 | C4 | MD | ||||||||||||||||||||||
37 | Disajikan sebuah permasalahan berkaitan dengan teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat merumuskan solusi terhadap permasalahan tersebut. | 27 | C6 | SK | ||||||||||||||||||||||
38 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat menentukan persamaan kata dari kosakata sulit didalam teks. | 28 | C3 | SK | ||||||||||||||||||||||
39 | Disajikan sebuah permasalahan berkaitan dengan teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat merumuskan solusi terhadap permasalahan tersebut. | 29 | C6 | SK | ||||||||||||||||||||||
40 | Disajikan sebuah gambar hewan, siswa dapat menentukan nama hewan tersebut | 30 | C3 | MD | ||||||||||||||||||||||
41 | Disajikan sebuah gambar hewan, siswa dapat menentukan kemampuan (capability) hewan tersebut | 31 | C3 | MD | ||||||||||||||||||||||
42 | Disajikan sebuah gambar hewan, siswa dapat menentukan ciri fisik hewan tersebut | 32 | C3 | MD | ||||||||||||||||||||||
43 | Disajikan sebuah narasi deskripsi pendek tentang ciri ciri hewan, siswa dapat menafsirkan narasi tersebut dan menebak jenis hewan yang dimaksud. | 33 | C5 | SK | ||||||||||||||||||||||
44 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat menentukan ide pokok pada paragraf tertentu. | 34 | C3 | SD | ||||||||||||||||||||||
45 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks. | 35 | C2 | SD | ||||||||||||||||||||||
46 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang hewan, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks. | 36 | C2 | SD | ||||||||||||||||||||||
47 | Disajikan dialog tentang hewan, siswa dapat melengkapi dialog dengan kata yang tepat. | 37 | C2 | SD | ||||||||||||||||||||||
48 | Describing things | Disajikan sebuah permasalahan berupa narasi deskripsi pendek, siswa dapat memecahkan permasalahan tersebut. | 38 | C4 | MD | |||||||||||||||||||||
49 | Disajikan sebuah narasi deskripsi pendek tentang ciri ciri sebuah benda, siswa dapat menafsirkan narasi tersebut dan menebak jenis benda yang dimaksud. | 39 | C5 | SK | ||||||||||||||||||||||
50 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang benda, siswa dapat menentukan persamaan kata dari kosakata sulit didalam teks. | 40 | C3 | SK | ||||||||||||||||||||||
51 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang benda, siswa dapat mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks. | 41 | C2 | MD | ||||||||||||||||||||||
52 | Disajikan sebuah teks deskripsi tentang benda, siswa dapat menentukan ide pokok pada teks tersebut. | 42 | C3 | SD | ||||||||||||||||||||||
53 | 3,5 | Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs | Analysing song lyrics | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menentukan ide pokok pada lirik lagu tersebut. | 43 | C3 | SD | |||||||||||||||||||
54 | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menentukan kata ganti (pronoun) subject pada lirik lagu tersebut. | 44 | C3 | SK | ||||||||||||||||||||||
55 | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menganalisis kalimat kalimat yang terdapat pada lirik lagu. | 45 | C4 | SK | ||||||||||||||||||||||
56 | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menentukan pesan moral pada lirik lagu. | 46 | C3 | SK | ||||||||||||||||||||||
57 | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menentukan ide pokok pada lirik lagu tersebut. | 47 | C3 | SD | ||||||||||||||||||||||
58 | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menafsirkan perasaan pembaca setelah membaca lirik lagu tersebut. | 48 | C5 | SK | ||||||||||||||||||||||
59 | Disajikan sebuah lirik lagu, siswa dapat menentukan pesan moral pada lirik lagu. | 49 | C3 | SK | ||||||||||||||||||||||
60 | Disajikan sebuah permasalahan berkaitan dengan lirik lagu, siswa dapat merumuskan solusi terhadap permasalahan tersebut. | 50 | C6 | SK | ||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | KETERANGAN : | Jember, Maret 2022 | ||||||||||||||||||||||||
63 | SK | : SUKAR | 15 SOAL | |||||||||||||||||||||||
64 | SD | : SEDANG | 20 SOAL | |||||||||||||||||||||||
65 | MD | : MUDAH | 15 SOAL | Tim Penyusun Soal PAT | ||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||