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1 | Washington BRIDGE Education Foundation's | |||||||||||||||||||||||||
2 | Opportunity Grant for Educators Criteria | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Grant Criteria | Exemplary 3 | Developing 2 | Beginning 1 | Not there yet 0 | Score | ||||||||||||||||||||
5 | Project goal aligns with WBEF funding priorities | Document clearly aligns WBEF funding priorities to the project goal. Intended outcomes are evident and aligned with essential life skills, exploration of career pathways that will shape students futures | N/A | N/A | Project goal does not clearly align with WBEF's funding priorities | |||||||||||||||||||||
6 | Project aligns to student learning objectives | Alignment with students learning objectives is demonstrated. | Somewhat detailed explanation of alignment to student learning objectives | Little detailed explanation of alignment to student learning objectives | No explanation of alignment to student learning objectives | |||||||||||||||||||||
7 | Project maximizes student engagement | Demonstrate how student engagement will be maximized with this program/project. Include the estimated amount of students who will be impacted by this program/project/opportunity, and what specific student group(s) will be served. | Describes moderate student engagement | Describes low student engagement | Describes no student engagement | |||||||||||||||||||||
8 | Project description outlines specific ways in which the project/program will be implemented; specific details describe activities, creativity, timeline, and budget | Describe in detail the program, project, or initiative that helps Washington Community High School (WCHS) students develop essential life skills, prepare for life beyond high school, or explore career pathways that will shape their futures. | Describes details for 3 of the 4 criteria Activities Creativity Timeline Budget | Describes details for 2 of the 4 criteria Activities Creativity Timeline Budget | Describes details for 1 or less criteria Activities Creativity Timeline Budget | |||||||||||||||||||||
9 | Project timeline and budget are included and detailed. | Attach a detailed list of expenses which align with the approximate cost of the requested dollar amount. Include description and price-per-item. Do not include tax(es) in the list of expenses as school districts have tax-exempt status. | ||||||||||||||||||||||||
10 | Project includes effective use of materials/equipment that are clearly connected to funding one or more WBEF funding priorities | Describes how material/equipment has clear connection to one or more WBEF funding priorities | N/A | N/A | Requested material/equipment has unclear connection to one or more WBEF's funding priorities | |||||||||||||||||||||
11 | Project includes an effective evaluation plan aligned to identify student objectives | Describes a clear and detailed evaluation plan that aligns with stated objectives | Somewhat describes a clear and detailed evaluation plan that aligns with stated objectives | Improvement is needed for an effective evaluation plan that aligns with stated objectives | Does not include a clear and detailed description of an evaluation plan that aligns with stated objectives | |||||||||||||||||||||
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