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1 | Class | Subject | Email address of Subject Teacher | Lesson Resources & Materials | Instructions to students | Upload of resources (only if applicable) | |||||||||||||||||||
2 | 3C5, 3C6, 3C7, 3C8 | Sec 3G3-2 ML (Cg Ramna) | ramna_johana@moe.edu.sg | SSCM Content Planner Functional Writing (Suggestion type) Notes | 1) Read the question scenario to understand the context and question demands of the functional writing (Giving Suggestion) question. 2) Complete the SSCM content planner given and to submit it by next lesson in week 5. 3) Ensure to apply the sentence starters for each SSCM structure. | ||||||||||||||||||||
3 | 3C4, 3C5, 3C6, 3C7, 3C8 | Sec 3 G3 Mathematics | 3C4 OOS: tay_yong_teck@moe.edu.sg, 3C5: ng_puay_hoon@moe.edu.sg, 3C6: Wong_Yixiang_B@schools.gov.sg, 3C7: ng_puay_hoon@moe.edu.sg, 3C8: chong_nget_fong@moe.edu.sg | SLS Lesson Package, Math Textbook, Math Workbook | Students are to complete SLS lesson package assigned to you and work assigned on workbook (if any). The lesson is on Chapter 2.1 Solving Simultaneous Linear Inequalities. | ||||||||||||||||||||
4 | 3C4, 3C5, 3C6, 3C7, 3C8 | Sec3 G3 Chinese | deng_lan@moe.edu.sg,xi_ning@moe.edu.sg,liu_yan_ping@moe.edu.sg,cui_dong_yan@moe.edu.sg | SLS lesson package: 30 Jan 3G3 CL HBL:中三快捷华文单元一写作(2021) | Students are required to revise the writing techniques taught by the teacher and attempt to draft an outline for a composition, then complete the SLS lesson package: 30Jan 3G3 CL HBL:30 Jan 3G3 CL HBL:中三快捷华文单元一写作(2021) | ||||||||||||||||||||
5 | 3C2, 3C4, 3C6 | G2 and G3 Sec 3 English | soon_suet_peng@moe.edu.sg | Access Class Google Classroom for instructions and worksheets. | 1. Go to Class Google Classroom. 2. Open the attached Google Doc. Type your name, class and date at the top of the page. 3. Play the audio file provided. Do not pause or replay. 4. Type your answers directly into the Google Doc. Tip : Students to open the Google Doc in one window and the audio player in another so they can type while listening. 5. Click 'Turn In' when you are finished. Tip : Make sure that you click "Turn In" on Google Classroom, not just close the Doc. Unsubmitted work will not be graded. | ||||||||||||||||||||
6 | 3C1, 3C2, 3C3, 3C4, 3C5, 3C6, 3C7, 3C8, All Sec 3 classes | Sec 3 G2 CL | Mr Tay Chye Huat, Mdm Toh Sock Hui | SLS Listening Comprehension (LC) Package | Dear Students, pls complete the assigned Listening Comprehension package on SLS and remember to click 'submit' upon completion. | ||||||||||||||||||||
7 | 3C6 | Sec 3C6 (3KD) G3 Chemistry (6092) | abu_bakar_awang@moe.edu.sg | SLS Package - Chapter 2: Kinetic Particle Theory | Complete the SLS Package on Chapter 2: Kinetic Particle Theory. | ||||||||||||||||||||
8 | All Sec 3 classes | Malay | hua_phua_tai_lai@moe.edu.sg | Hildan Shared Malay Resources | 1. Complete the SSCM Content Planner given and to submit by next lesson in Week 5. 2. Ensure to apply the sentence starters for each SSCM Structure | ||||||||||||||||||||
9 | All Sec 3 classes | G2-3 Tamil Lang | kaliyaperumal_govindasamy@moe.edu.sg | https://seithi.mediacorp.sg | 1) Use your PLD 2) Access to web site https://seithi.mediacorp.sg 3) Choose one clip on Singapore and Click" பார்க்க" (you can watch few times till you under stand the clip) 4)Fill in given Worksheet and record your oral response for 2 minutes. 5) Hand in during next lesson | ||||||||||||||||||||
10 | All Sec 3 classes | Sec 3 HCL | weng_chenyan@moe.edu.sg | SLS lesson package | I(student) can apply the correct format of a formal email and answer questions based on a praise formal email using the techniques taught in class. | ||||||||||||||||||||
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