A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Pořadí | Vhodný čas | Učitel (jméno) | Email Address | Škola | Živě nebo záznam? | Třídy (tvůrci) | Téma | Délka prezentace | Poznámka, např. specifikace tématu, o třídě, o škole | ||||||||||
2 | 1 | 8:45 | Lenka | úvod | 5 min | |||||||||||||||
3 | 2 | 8:50:00 | Alena Píšová | pisova.a@gmail.com | Základná śkola SNP Horná Ždaňa, Slovensko | živě | 7. | Detektívi v našej škole | 10 min | Základná škola Slovenského národného povstania v Hornej Ždani leží na strednom Slovensku, v Banskobystrickom kraji. Škola je v krásnom prírodnom prostredí pod pohorím Vtáčnik. Je to malá škola, v tomto školskom roku má 110 žiakov. Aj keď ich je málo, radi skúšajú nové veci a postupy a aj preto sa DLD zúčastňujú už po tretí krát. | ||||||||||
4 | 3 | 9:00 | Ludmila Kovaříková | lidkakovarikova@gmail.com | ZŠ Vranovice | živě | 6. | Minecraftí město | 10 min | Základní škola jižně od Brna, DLD se účastní už po několikáté. | ||||||||||
5 | 4 | 9:10 | Miloslav Khas | khas@zsstankov.cz | Základní škola Staňkov, okr. Domažlice | živě | 7. | Technologie neznají hranice | 10 min | Základní škola Staňkov se nachází v malém třítisícovém městě. Původní budova je z roku 1914, v letech 2001 - 2003 byla přistavěna nová část. V roce 2010 byla dokončena rozsáhlá rekonstrukce staré části. Kapacita školy je 480 žáků, ve školním roce 2016/2017 ji v 19 třídách navštěvuje 454 dětí. | ||||||||||
6 | 5 | 9:20 | Mira Friedrichová | friedrichova@zatlanka.cz mira.frie@gmail.com | Gymnázium Praha 5, Na Zatlance 11 | živě | 2.roč | Ztroskotali jsme na Zemi | 10 min | veřejné čtyřleté gymnázium s více jak stoletou tradic. 16 tříd, přibližně 480 žáků. 2 školní vzdělávací programy. Školní vzdělávací program „Objevovat a rozvíjet“ - v našich studentech se snažíme odhalit to, pro co mají talent či nadání, a to v nich dále rozvíjet; velký důraz klademe na výuku cizích jazyků. Školní vzdělávací program „ALT“ – od 1. 9. 2017; bloková výuka, propojování oborů v nové celky, důraz na osobnostní a sociální výchovu a studijní autonomii; expedice. | ||||||||||
7 | 6 | 9:40 | Jaroslav Mašek | jaroslavmasek.cz@gmail.com | Střední škola informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno, příspěvková organizace | živě | 4. roč. | Chraňte svá data nejen v internetu | 15 min | Studenti 4. ročníku SŠ informatiky, oboru IT nabídnou své zkušenosti, jak ochránit svá data nejen v internetu, ale i mimo něj. Téma Chraň svá data bylo letošním hlavním mottem Dne bezpečnějšího internetu (SID 2017). | ||||||||||
8 | 7 | 10:00 | Lenka | závěr | ||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||
87 |