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2 | 2025-26 CALPADS FALL 1 TEAM WORKPLAN | ||||||||||||||||||||||||||
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4 | Data Submittals and Snapshot Reports | Contacts | Status & Due Dates - Initial Certification Due 12/15/2023 | Final Certification Due 1/26/2024 | |||||||||||||||||||||||
5 | Submission | Approvals | Aggregate Snapshot Reports (bold) Detailed Supporting Reports | Data Source | Report Approver (Person's name) | Status | Data in SIS / SEDS Ready for CALPADS | Data Coord Uploads to CALPADS | SELPA Spreadsheet to Sped Admin to Review | Data Coord Works w/Schools to Resolve All Errors in CALPADS | Sped Admin sends SELPA final spreadsheet | Data Coord Sends Snapshot Report(s) to Approver | Approver Oks Report or Sends Feedback to Data Coordinator | LEA Makes Final Corrections & Reviews with Administrator(s) | LEA Initial Approval | SELPA Reviews Data on Students with Disabilities | Gen Ed and Sped Updates/ Corrections Due to CALPADS Coordinator | Amendments Complete in CALPADS | LEA Final Approval | SELPA Approval - Final Certification | Notes (Dependencies, Vacations, etc.) | ||||||
6 | FALL 1 | Initial Approval = LEA only; Final Certification = LEA and SELPA | 1.1 Enrollment - Primary Status by Subgroups 1.2 Enrollment - Primary Status Student List 1.3 Enrollment - By Primary Status Disaggregated 1.4 Enrollment - State View 1.5 Enrollment - By Status Disaggregated 8.1 Student Profile List | Not Started | |||||||||||||||||||||||
7 | 1.17 LCFF Unduplicated Pupil Count (formerly named "FRPM / EL / Foster Youth - Count") 1.18 LCFF Unduplicated Student List (formerly "FRPM / EL / Foster Youth - Student List") 1.19 County Office LCFF - Count (COE only) 1.20 County Office LCFF - Student List (COE only) | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
8 | 1.24 Dropouts by Subgroup 1.8 Dropouts by Subgroup - Student List 1.12 Dropouts - Count Disaggregated 1.13 Exits - Count Disaggregated 1.14 Dropouts Count - State View 8.1 (a, b, c) Student Profile Exits/Dropouts - Student List | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
9 | 2.1 Title III Eligible Immigrants 2.2 Title III Eligible Immigrants - Count by Birth Country | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
10 | 2.8 English Lang Acquisition Status - Count by Primary Lang 2.9 English Lang Acquisition Status - Census Comparison 2.10 English Lang Acquisition Status - Census Comparison Student List | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
11 | 2.12 English Lang Acquisition Status - ELs Reclassified RFEP 2.13 English Lang Acquisition Status - ELs Reclassified RFEP Student List | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
12 | 2.14 Language Instruction Program - Count 2.15 Language Instruction Program - Student List Report | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
13 | 16.1 Students with Disabilities - Education Plan by Primary Disability 16.2 Students with Disabilities - Count by Federal Setting 16.3 Special Education (SPED) Student Profile-List 16.11 Students with Disabilities - Annual Comparison 16.5 Students with Disabilities - Student Services by Primary Disability Count 16.6 Student with Disabilities- Student Services List | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
14 | General Supporting Reports: 8.1 Student Profile List 8.1a Student Profile Exits - List 8.1b Student Profile Dropouts - List 8.1c Student Profile Dropouts - State View - List | Not Started | |||||||||||||||||||||||||
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16 | Real Time Reports | N/A - Review Only | 5.6 Foster Youth Enrolled - Count 5.7 Foster Youth Enrolled - Student List 5.8 Former Foster Youth Enrolled - Count 5.9 Former Foster Youth - Student List | Not Started | LEA reviews foster youth data but does not approve it | ||||||||||||||||||||||
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