| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | શાળાનું નામ .....................................................તાલુકો-........................................................સી.આર.સી.......................................................વર્ષ................. | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | રચનાત્મક મુલ્યાંક્ન પત્રક વિષય- ગુજરાતી ધોરણ - 3 (પ્રથમ અને દ્વિતિયસત્ર) created by-suthar himanshu(99790 11790) | |||||||||||||||||||||||||
4 | વિધાર્થી નંબર | વિધાર્થીનું નામ | અર્થ ગ્રહણ | અભિવ્યક્તિ અને પ્રત્યાયન | વ્યવહારિક ઉપયોજન | તાર્કિક ચિંતન | સર્જનાત્મકતા | નિશાનીઓની કુલ સંખ્યા | ૪૦ માંથી મેળવેલ ગુણ | |||||||||||||||||
5 | 1. વાર્તા ગીતો કાવ્યો વર્ણનો ઉખાણા સંવાદ વિનંતી સાંભળશે અને સમજી શકશે | 2. પરિચિત અપરિચિત પરિસ્થિતિમાં વાંચતી વાતચીત અને સંવાદ સાંભળશે અને સમજી શકશે | 3. રમતો પ્રવૃત્તિઓ મુલાકાત દ્વારા સમજ કેળવી શકશે | 4.દ્રશ્ય-શ્રાવ્ય સાધનોની મદદથી નાટકો જાહેરાતો ભીંતચિત્રો નોટિસ બોર્ડ વાંચે અને સમજી શકશે | 5.શબ્દ શબ્દ વચ્ચેની સમાનતા સમજે અને સરળ વાક્યોના વાંચન દ્વારા મુખ્ય વિચાર સમજી શકશે | 6.આશરે 1500 જેટલા શબ્દો જાને અને કાક્કાવારીના ક્રમ જાણે | 1. કાવ્યો-ગીતો મુખપાઠ અભિનય સાથે જૂથમાં રજૂ કરી શકશે | 2. પરિચિત વસ્તુઓ અને વાર્તાઓ તેમજ પશુ પક્ષીઓનું વર્ણન કરી શકશે | 3.પ્રશ્નો પૂછે અને પૂછાયેલા પ્રશ્નોનો જવાબ આપી અને લખી શકશે | 4.બે શબ્દો વચ્ચે યોગ્ય અંતર રાખી શબ્દો અને વાક્યો નું સુલેખન અને શ્રુતલેખન કરી શકશે | 5.પરિચિત વિષય પર લેખન કરશે તથા કાવ્યની અધૂરી પંક્તિઓ પૂર્ણ કરી શકશે | 1. સ્થાનિક પરિસ્થિતિમાં વાતચીત કે વ્યવહાર કરશે તથા શાબ્દિક કે સાંકેતિક સૂચનાઓને અનુસરશે | 2.બાળ સાહિત્યનું વાંચન કરી શકશે | 3. શબ્દ શબ્દ વચ્ચેનો ભેદ ,કક્કાવારી ક્રમ અને વિરામચિહ્નોનો ઉપયોગ કરે છે | 1.ચિત્રોનું સાદા વાક્યો માં વર્ણન કરી શકશે | 2.શાળામાં ઉદ્ભવતી મૂંઝવણભરી પરિસ્થિતિમાંથી યોગ્ય ઉકેલ શોધશે તથાવ્યવહારમાં સારી-નરસી બાબતો અંગે ચિંતન કરી યોગ્ય નિર્ણય લઈ શકે છે | 3. સાંભળેલી કે અનુભવેલી પરિસ્થિતિમાંથી યોગ્ય તારણ કાઢે છે | 1.ખૂટતા અક્ષરો મૂકી અર્થપૂર્ણ શબ્દ બનાવે છે | 2.બે ત્રણ શબ્દો નો ઉપયોગ કરી વાક્ય બનાવશે | 3.પઝલ ચિત્રો જોડી તેનું નામ લખે અને એના આધારે વર્ણન કરી શકે છે | √ | ? | × | |||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||