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2 | As you begin this Action Plan, here are a few important things to consider: | Throughout this document you will see resources specific by health profession in a box like below. Use these quick links to access info related to your prospective health profession. | |||||||||||||||||||||||||
3 | • Treat your Action Plan as a working document. Update your information regularly. | ||||||||||||||||||||||||||
4 | • When you have filled out this document to the best of your ability, click this link to submit your Action Plan and schedule an appointment. | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Resources by Profession | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Medicine | Optometry | |||||||||||||||||||||||||
7 | Name: | Pharmacy | Veterinary Medicine | ||||||||||||||||||||||||
8 | G# | Dentistry | Chiropractic | ||||||||||||||||||||||||
9 | School Email: | Podiatry | |||||||||||||||||||||||||
10 | Year in School: | ||||||||||||||||||||||||||
11 | Expected Graduation Date: | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Expected Date of Application: | ||||||||||||||||||||||||||
13 | Current GPA: | #DIV/0! | *populated from GPA Calculator tab | Important Notes: 1. Click the tabs across the bottom of the sheet to complete each section. 2. Share this Action Plan via the "share" link and change the settings to allow "anyone with the link" to view, comment, or edit. If you are sharing with the CLAS Advising Center for an appointment, please provide view access so our advisors can review your Action Plan prior to the appointment. | |||||||||||||||||||||||
14 | Science GPA: | #DIV/0! | *populated from Science GPA Calculator tab | ||||||||||||||||||||||||
15 | Major(s): | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Minor(s): | ||||||||||||||||||||||||||
17 | Previous Degrees: | ||||||||||||||||||||||||||
18 | State of Residence: | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Are you an international student? | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Health Field(s) of Interest: | ||||||||||||||||||||||||||
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22 | Why are you interested in your prospective health field? (3-5 sentences) | ||||||||||||||||||||||||||
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25 | If you choose to schedule a meeting with a PreProfessional Advisor in the CLAS Advising Center, provide specific questions you have and/or information you hope to receive. | ||||||||||||||||||||||||||
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28 | Please share with us any additional resources you are using or plan to use as you prepare for your health professional program (example: test preparation resources, student forums, social media, etc.). | ||||||||||||||||||||||||||
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