ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAH
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GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN e INNOVACIÓN
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DIRECCIÓN DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR
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IFTS N°89
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LLAMADO A SELECCIÓN DE PERSONAL DOCENTE
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PARA COBERTURA DE HORAS CÁTEDRA
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INTERINOXSUPLENTE
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Motivo de la vacante:
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JUBILACIÓN
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(En todos los casos utilizar un formulario por asignatura)
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A) CONVOCATORIA
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FUNCIONES:PROFESORXCARGOCÓDIGO:3598
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PLAN DE ESTUDIO:TECNICATURA EN ACTIVIDAD FÍSICA Y PREPARACIÓN FÍSICA DEPORTIVA "A"
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NORMA/RESOLUCIÓN DE CREACIÓN:RESOLUCIÓN Nº 221/SSPLANED/2016
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ASIGNATURA:PREVENCIÓN Y PRIMEROS AUXILIOSANUALCUATRIM.X
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CANTIDAD DE Hs CÁTEDRA A CUBRIR:3Hs. CÁTEDRA FRENTE AL CURSO:3
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HORARIO A CUMPLIR:Lunes de 18,00 a 20,00 h. (1er. cuatrimestre).
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(Detallar día/s y horario/s)
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INSCRIPCION POR MAIL AL SIGUIENTE CORREO:dfts_ifts89_de10@bue.edu.ar
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PERÍODO DE INSCRIPCIÓN:Desde el martes 10/03/2026 al lunes 16/03/2026 a las 20.00 h.
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CITACIÓN Y EXHIBICIÓN DE ASPIRANTES Y JURADO:Martes 17/03/2026
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FECHA DE ENTREVISTA PRESENCIAL: Viernes 20/03/2026
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NOTIFICACIÓN Y PUBLICACIÓN DE RESULTADOS:Sábado 21/03/2026
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PEDIDOS DE RECONSIDERACIÓN:Miércoles 25/03/2026
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JURADO DE SELECCIÓNCONSEJO DIRECTIVOXCOMISIÓN AD-HOCX
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B) CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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1.- IF-2023-11546178-GCABA-DGGALV / F-2023-18195779-GCABA-DGGALV
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2.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA (Sólo para asignaturas)
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3.- PLAN DE CLASE (Sólo para asignaturas)
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4.- PROYECTO DE TRABAJO (Sólo ATP y PJTP)
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C) DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR
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1) Formulario de inscripción (Copiar éste Link y pegarlo en un buscador, descargarlo y enviarlo completo)
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https://docs.google.com/document/d/1VYuz705nJ35_Og8PdOzskY1Kfa9qxn3V/edit?usp=sharing&ouid=113945813276610673059&rtpof=true&sd=true
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2) Curriculum Vitae completo, actualizado y detallado (los datos consignados tienen carácter de declaración jurada).
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3) Certificaciones de todos los títulos, cursos y exposiciones escaneados.
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4) Propuesta de programa de la materia
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5) Plan de una clase de la materia.
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D) Requisitos Particulares Requeridos por el Rectorado del IFTS
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Deberá poseer un Título Oficial Terciario con orientación específica en el área. Idoneidad en el área específica (excluyente).
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Se solicitará la concurrencia del/los aspirante/s a un coloquio-presentación de propuestas respecto de la asignatura para la que se postula.
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CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA:
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Este taller aborda información básica para actuar ante diferentes situaciones de emergencia y contempla el aprendizaje de procedimientos y maniobras que permitirán al técnico superior desenvolverse con solvencia en las mismas.
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OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
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OBJETIVOS: • Conozcan las maneras de asistir a una persona accidentada para evitar agravamientos o complicaciones hasta que se concrete la asistencia del profesional de la salud que corresponda según la situación. • Utilicen adecuadamente los procedimientos y maniobras de primeros auxilios a partir del nivel de compromiso de la salud que se perciba sobre la persona accidentada.
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EJES DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
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• Salud. Concepto de enfermedad. Promoción y protección de la salud. Medicina preventiva. • Lesiones deportivas. Entrenamiento, mecanismos de producción de lesiones y su
prevención. Biomecánica de las lesiones deportivas. Lesiones de causa intrínseca.
Morfología corporal, postura y dinámica de producción de lesiones. Lesiones de causa extrínseca. Traumatismos. Lesiones por esfuerzo excesivo. Instalaciones, equipamiento e
indumentaria implicados en la génesis de las lesiones deportivas.
• Accidentes. Prioridades, signos vitales, posición y atención de los heridos. Pautas de
traslado seguro. Pérdida de conocimiento: desfallecimiento, desmayo, lipotimia,
quemaduras.
• Intervención y primera asistencia en distintas situaciones. Desmayo. Shock. Convulsiones. Heridas, hemorragias, hemostasia. Traumatismos: fracturas, luxaciones y esguinces. Vendajes. Quemaduras. Asfixias. Envenenamiento e intoxicaciones.
• Reanimación cardiopulmonar (RCP) básica en adultos, niños y lactantes. Métodos y
Técnicas de RCP básica. Protocolo y secuencia de actuación. Técnicas de desobstrucción de la vía área en niños, jóvenes y adultos.
• El botiquín. Componentes.
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