| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Сделать копию документа, разместить ссылку на канбан-доске и на странице сайта проекта (страница "Визитка" или "Экспертиза") | |||||||||||||||||||||||||
2 | Лист оценивания портфолио проекта (max 76 баллов) | |||||||||||||||||||||||||
3 | Название сетевого проекта (впишите ниже), вставьте скрытую ссылку на сайт | Купаловские проекты 2024 | ||||||||||||||||||||||||
4 | Деньги любят умных людей | |||||||||||||||||||||||||
5 | Сроки проведения апробации | 13 мая - 9 июня | ||||||||||||||||||||||||
6 | ФИО: | Клак Ирина Богдановна | ||||||||||||||||||||||||
7 | Образовательное учреждение : | ГУО "Гимназия №1 г. Волковыска" | ||||||||||||||||||||||||
8 | Предмет (основной): | обществоведение | ||||||||||||||||||||||||
9 | Класс (курс) | 8-9 | ||||||||||||||||||||||||
10 | Учебная тема (раздел воспитательной работы) | Экономическая сфера жизни общества (финансовая грамотность) | ||||||||||||||||||||||||
11 | Ф.И.О. эксперта, дата оценивания проекта | Количество баллов | ||||||||||||||||||||||||
12 | 1. Амшей Т.Н. | 73 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 2.Шафаревич Л.Ч. | 73 | ||||||||||||||||||||||||
14 | 3 Лопато Е.Б. | 73 | ||||||||||||||||||||||||
15 | 4.Владыковская Э.Б. | 68 | ||||||||||||||||||||||||
16 | 5.Моисеева И.А. | 72 | ||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Комментарии экспертов | |||||||||||||||||||||||||
19 | ФИО эксперта: Амшей Т.Н. Общее впечатление: тема квеста интересная и актуальная во все времена, задания и материал соответсвут возрастной категории учащихся. Наполняемость страниц сайта инересная и мотивирующая на изучение. Замечания. Поработать над пунктуацией на странице Визитка, поработать над дизайном (размещением слов в строках), нет перехода на заключительный этап (продумать когда туда должны попасть участники квеста). Решение о допуске к апробации веб-квеста. Допустить | |||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ФИО эксперта:Лопато Е.Б. Общее впечатление Ирина Борисовна, вы молодец, квест интересный и полезный, направлен на развитие финансовой грамотности. Будет полезным не только учителям истории и обществоведения, но и классным руководителям. Замечания. Доработать визитку, описать этапы. Замечания исправлены (просмотрено 06.05.2024) Удачной апробации Решение о допуске к апробации веб-квеста. Допустить | |||||||||||||||||||||||||
22 | ФИО эксперта: .Владыковская Элеонора Борисовна Общее впечатление Интересный и полезный веб-квест, разработан в свете современных реалий. Полезен для прокачки своей финансовой грамотности Замечания. В листе оценивания ссылка на сайт размещена с возможностью редактирования. Решение о допуске к апробации веб-квеста. Допустить. | |||||||||||||||||||||||||
23 | ФИО эксперта: Моисеева Инна Александровна Общее впечатление: Тема квеста интересна и актуальна для современного мира, позволит участникам получить знания, направленные на развитие финансовой грамотности. Может использоваться не только для факультативных занятий, но и для внеурочной занятости учащихся, проведения мероприятий в классе. Замечания. Бонус: ссылка 1 ведет на сайт, находящийся в разработке, ссылка 5 не открывается для просмотра без регистрации. Есть вопрос-предложение по ссылке 2 - может, стоит поискать ещё материалы, ориентированные на маленьких граждан РБ по финансовой грамотности? Единый портал финансовой грамотности РБ вижу в списках в визитке, он фигурирует в одном из этапов, но можно было бы уделить внимание дополнительно популяризации отечественных ресурсов знаний. На страницах этапов ещё раз проверить орфографию, особенно лишние пробелы в словах. Решение о допуске к апробации веб-квеста. Допустить/Не допустить | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||