1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|

2 | Faculty of Architecture and Engineering | Faculty of Architecture and Engineering | ||||||||||||||||||||||||||||||||

3 | Department of Civil Engineering | Department of Civil Engineering | ||||||||||||||||||||||||||||||||

4 | Three (3) Years Bachelor Study Program | Three (3) Years Bachelor Study Program | ||||||||||||||||||||||||||||||||

5 | Curriculum for students enrolled prior to 2017-2018 Academic Year | Curriculum for students enrolled in 2017-2018 Academic Year and after | ||||||||||||||||||||||||||||||||

6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

7 | FIRST YEAR | FIRST YEAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||

8 | First Semester | First Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||

9 | COURSES | Course Type | Compulsory/ Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Lecture and studying hours | ECTS | COURSES | Course Type | Compulsory /Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Lecture and studying hours | ECTS | ||||||||||||||||||||

10 | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | ||||||||

11 | MTH 101 | Calculus I | A | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 70 | 25 | 175 | 7 | MTH 101 | Calculus I | A | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 0 | 95 | 175 | 7 | ||

12 | PHY 101 | General Physics I | A | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 70 | 15 | 165 | 7 | PHY 101 | General Physics I | A | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 0 | 95 | 175 | 7 | ||

13 | CHM 101 | General Chemistry | A | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 42 | 30 | 136 | 6 | CHM 103 | General Chemistry | A | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 36 | 84 | 4 | ||

14 | CE 101 | Introduction to Civil Engineering | B | Compulsory | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 32 | 0 | 0 | 35 | 25 | 92 | 4 | CE 101 | Introduction to Civil Engineering | B | Compulsory | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | 32 | 0 | 0 | 35 | 33 | 100 | 4 | ||

15 | ENG 101 | Development of Reading and Writing Skills in English I | E | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 56 | 30 | 150 | 6 | CE 121 | Civil Engineering Drawing | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 0 | 36 | 100 | 4 | ||

16 | Semestral Total | 16 | 4 | 0 | 20 | 18 | 256 | 64 | 0 | 273 | 125 | 718 | 30 | ENG 103 | Development of Reading and Writing Skills in English I | E | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 52 | 100 | 4 | |||||

17 | Semestral Total | 16 | 6 | 0 | 22 | 19 | 256 | 96 | 0 | 35 | 347 | 734 | 30 | |||||||||||||||||||||

18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

19 | FIRST YEAR | FIRST YEAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||

20 | Second Semester | Second Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||

21 | COURSES | Course Type | Compulsory/ Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Course and studying hours | ECTS | COURSES | Course Type | Compulsory /Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Course and studying hours | ECTS | ||||||||||||||||||||

22 | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | ||||||||

23 | MTH 102 | Calculus II | A | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 84 | 12 | 176 | 7 | CE 132 | Engineering Mechanics I | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 10 | 76 | 150 | 6 | ||

24 | CE 100 | Civil Engineering Drawing | B | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 50 | 35 | 165 | 7 | CE 122 | Materials Science | C | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 10 | 42 | 100 | 4 | ||

25 | ENG 102 | Development of Reading and Writing Skills in English II | E | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 56 | 10 | 130 | 5 | MTH 102 | Calculus II | A | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 0 | 95 | 175 | 7 | ||

26 | CEN 102 | Introduction to Computers and C Programming | C | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 56 | 30 | 150 | 6 | ENG 104 | Development of Reading and Writing Skills in English II | E | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 52 | 100 | 4 | ||

27 | CE 102 | Geology for Civil Engineers | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 40 | 30 | 118 | 5 | CEN 104 | Introduction to Computers and Programming | E | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 0 | 61 | 125 | 5 | ||

28 | Semestral Total | 15 | 6 | 0 | 21 | 18 | 240 | 96 | 0 | 286 | 117 | 739 | 30 | CE 104 | Geology for Civil Engineers | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 32 | 20 | 100 | 4 | |||||

29 | Semestral Total | 16 | 6 | 0 | 22 | 19 | 256 | 96 | 0 | 52 | 346 | 750 | 30 | |||||||||||||||||||||

30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

33 | SECOND YEAR | SECOND YEAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||

34 | Third Semester | Third Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||

35 | COURSES | Course Type | Compulsory/ Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Lecture and studying hours | ECTS | COURSES | Course Type | Compulsory /Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Lecture and studying hours | ECTS | ||||||||||||||||||||

36 | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | ||||||||

37 | MTH 201 | Differential Equations | A | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 70 | 8 | 126 | 5 | MTH 201 | Differential Equations | A | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 77 | 125 | 5 | ||

38 | CE 231 | Engineering Mechanics I | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 70 | 12 | 146 | 6 | CE 223 | Introduction to Construction Materials | B | Compulsory | 3 | 0 | 2 | 5 | 4 | 48 | 0 | 32 | 65 | 55 | 200 | 8 | ||

39 | CE 211 | Engineering Economics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 70 | 25 | 159 | 6 | CE 213 | Mechanics of Materials I | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 10 | 0 | 101 | 175 | 7 | ||

40 | MTH 205 | Probability and Statistics for Engineers | C | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 45 | 25 | 118 | 5 | MTH 205 | Probability and Statistics for Engineers | A | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 77 | 125 | 5 | ||

41 | CE 221 | Materials Science | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 35 | 20 | 103 | 4 | CE 233 | Engineering Mechanics II | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 77 | 125 | 5 | ||

42 | Non-technical elective | E | Elective | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 35 | 20 | 103 | 4 | Semestral Total | 14 | 2 | 2 | 18 | 16 | 224 | 32 | 42 | 65 | 387 | 750 | 30 | ||||||

43 | Semestral Total | 20 | 0 | 0 | 20 | 20 | 320 | 0 | 0 | 325 | 110 | 755 | 30 | |||||||||||||||||||||

44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

47 | SECOND YEAR | SECOND YEAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||

48 | Fourth Semester | Fourth Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||

49 | COURSES | Course Type | Compulsory/ Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Course and studying hours | ECTS | COURSES | Course Type | Compulsory /Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Course and studying hours | ECTS | ||||||||||||||||||||

50 | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | ||||||||

51 | MTH 202 | Mathematics for Engineers | C | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 48 | 0 | 0 | 35 | 6 | 89 | 4 | *Elective | D | Elective | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 77 | 125 | 5 | |||

52 | CE 232 | Engineering Mechanics II | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | 48 | 0 | 0 | 45 | 25 | 118 | 5 | CE 214 | Mechanics of Materials II | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 77 | 125 | 5 | ||

53 | CE 234 | Mechanics of Materials | B | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 55 | 35 | 170 | 7 | CE 240 | Engineering Hydrology | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 42 | 35 | 141 | 5 | ||

54 | CE 222 | Introduction to Construction Materials | B | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 4 | 48 | 32 | 0 | 65 | 55 | 200 | 8 | CE 260 | Structural Mechanics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 20 | 66 | 150 | 6 | ||

55 | CE 281 | Surveying | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 64 | 25 | 153 | 6 | CE 284 | Surveying | C | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 36 | 25 | 125 | 5 | ||

56 | Semestral Total | 14 | 6 | 0 | 20 | 19 | 224 | 96 | 0 | 264 | 146 | 730 | 30 | Non-technical elective | D | Elective | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 0 | 52 | 100 | 4 | ||||||

57 | Semestral Total | 17 | 4 | 0 | 21 | 19 | 272 | 64 | 0 | 98 | 332 | 766 | 30 | |||||||||||||||||||||

58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

59 | THIRD YEAR | THIRD YEAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||

60 | Fifth Semester | Fifth Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||

61 | COURSES | Course Type | Compulsory/ Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Lecture and studying hours | ECTS | COURSES | Course Type | Compulsory /Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Lecture and studying hours | ECTS | ||||||||||||||||||||

62 | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | ||||||||

63 | CE 300 | Summer Practise I | E | Compulsory | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 30 | 100 | 4 | CE 301 | Summer Practise I | E | Compulsory | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 70 | 5 | 75 | 3 | ||

64 | CE 282 | Principles of Transportation and Traffic Engineering | B | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 3 | 48 | 32 | 0 | 60 | 10 | 150 | 6 | CE 311 | Engineering Economics | C | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 0 | 61 | 125 | 5 | ||

65 | CE 391 | Structural Mechanics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 40 | 25 | 129 | 5 | CE 381 | Principles of Transportation and Traffic Engineering | B | Compulsory | 3 | 2 | 0 | 5 | 3 | 48 | 32 | 0 | 10 | 60 | 150 | 6 | ||

66 | CE 392 | Reinforced Concrete Fundamentals | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 64 | 0 | 0 | 60 | 25 | 149 | 6 | CE 395 | Structural Analysis | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 30 | 56 | 150 | 6 | ||

67 | CE 361 | Soil Mechanics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 45 | 25 | 134 | 5 | CE 361 | Soil Mechanics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 40 | 21 | 125 | 5 | ||

68 | CE 341 | Fluid Mechanics | B | Compulsory | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 48 | 0 | 0 | 35 | 20 | 103 | 4 | CE 341 | Fluid Mechanics | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 32 | 29 | 125 | 5 | ||

69 | Semestral Total | 18 | 2 | 0 | 20 | 17 | 288 | 32 | 0 | 310 | 135 | 765 | 30 | Semestral Total | 15 | 6 | 0 | 21 | 17 | 240 | 96 | 0 | 182 | 232 | 750 | 30 | ||||||||

70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||

72 | THIRD YEAR | THIRD YEAR | ||||||||||||||||||||||||||||||||

73 | Sixth Semester | Sixth Semester | ||||||||||||||||||||||||||||||||

74 | COURSES | Course Type | Compulsory/ Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Course and studying hours | ECTS | COURSES | Course Type | Compulsory /Elective | Weekly Course Distribution | Epoka | Semestral Course and studying hours | ECTS | ||||||||||||||||||||

75 | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | Code | Course Name | Theory | Pract. | Lab. | Total | Credits | Lect. | Pract. | Lab. | Site W. | Other | Total | ||||||||

76 | CE 312 | Construction Engineering and Management | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 55 | 30 | 149 | 6 | CE 332 | Reinforced Concrete Fundamentals | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 36 | 25 | 125 | 5 | ||

77 | CE 362 | Foundation Engineering | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 60 | 30 | 154 | 6 | CE 322 | Construction Engineering and Management | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 36 | 25 | 125 | 5 | ||

78 | CE 342 | Hydromechanics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 55 | 30 | 149 | 6 | CE 382 | Foundation Engineering | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 36 | 25 | 125 | 5 | ||

79 | CE 394 | Structural Analysis | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | 64 | 0 | 0 | 70 | 35 | 169 | 6 | CE 326 | Hydromechanics | B | Compulsory | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 64 | 0 | 0 | 36 | 25 | 125 | 5 | ||

80 | CE 399 | Graduation Project | F | Compulsory | 1 | 4 | 0 | 5 | 0 | 16 | 64 | 0 | 10 | 65 | 155 | 6 | CE 348 | Fundamental of Steel Design | B | Compulsory | 2 | 2 | 0 | 4 | 3 | 32 | 32 | 0 | 36 | 25 | 125 | 5 | ||

81 | CE 355 | Final Comprehensive Exam | Compulsory | 1 | 4 | 0 | 5 | 0 | 16 | 64 | 0 | 10 | 65 | 155 | 6 | CE 388 | Graduation Project | F | Compulsory | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 59 | 0 | 0 | 50 | 125 | 5 | |||

82 | Semestral Total | 15 | 6 | 0 | 21 | 14 | 240 | 96 | 0 | 250 | 190 | 776 | 30 | CE 366 | Final Comprehensive Exam | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 16 | 0 | 0 | 0 | 109 | 125 |

1 | |||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|

2 | Faculty of Architecture and Engineering | ||||||||||||||||

3 | Department of Civil Engineering | ||||||||||||||||

4 | Bachelor Study Program | ||||||||||||||||

5 | Course Descriptions | ||||||||||||||||

6 | |||||||||||||||||

7 | MTH 101 - Calculus I: | ||||||||||||||||

8 | Functions, Limits, continuity and derivatives. Applications. Extreme values, the Mean Value Theorem and its applications. Graphing. The definite integral. Area and volume as integrals. The indefinite integral. Transcendental functions and their derivatives. L'Hopital's rule. Techniques of integration. Improper integrals.
Applications. Parametric curves. Polar coordinates. | ||||||||||||||||

9 | |||||||||||||||||

10 | PHY 101 - General Physics I: | ||||||||||||||||

11 | Solutions of nonlinear equations, Newton's method, fixed points and functional iterations, LU factorization, pivoting, norms, analysis of errors, orthogonal factorization and least square problems, polynomial interpolation, spline interpolation, numerical differentiation, Richardson extrapolation, numerical integration, Gaussian quadratures, error analysis.Applications. Parametric curves. Polar coordinates. | ||||||||||||||||

12 | |||||||||||||||||

13 | CHM 103 - General Chemistry: | ||||||||||||||||

14 | Structure of the atom and the periodic law. Chemical bonding. Molecular orbitals. Chemical reactions. Applications of chemical stoichiometry. Solutions, colloids. Chemical kinetics. Chemical equilibrium. Chemical thermodynamics. Electrochemistry and oxidation-reduction. Organic chemistry. | ||||||||||||||||

15 | |||||||||||||||||

16 | CE 101 â€“ Introduction to Civil Engineering: | ||||||||||||||||

17 | Introducing the students to the profession of Civil Engineering, historical developments in construction industry, working areas of civil engineering, etc. The Course is not intended to teach any particular Civil Engineering subject. Its main emphasis will be in gaining practical and theoretical experience in conducting independent research on any Civil Engineering subject, as well as in oral and written presentations, in team work and engineering ethics. | ||||||||||||||||

18 | |||||||||||||||||

19 | ENG 103 - Development of Reading and Writing Skills in English I: | ||||||||||||||||

20 | The course reinforces academic reading skills (finding the main idea, skimming, scanning, inferring information, guessing vocabulary from context, etc.) through reading selections on a variety of topics. It also aims at developing critical thinking, which enables students to respond to ideas in a well-organized written format. Other reading related writing skills such as paraphrasing and summarizing are also dealt with. | ||||||||||||||||

21 | |||||||||||||||||

22 | MTH 102 - Calculus II: | ||||||||||||||||

23 | The students will demonstrate an understanding of the calculus of exponential, logarithmic, and inverse trigonometric functions. The students will also develop a basic understanding of advanced integration techniques, infinite sequences and series as well as selected topics from parametric equations, polar coordinates, and conic sections. A particular focus will be given to elements from vector calculus and to a brief introduction in complex analysis. | ||||||||||||||||

24 | |||||||||||||||||

25 | CE 121 - Civil Engineering Drawing: | ||||||||||||||||

26 | Introduction to technical drawing. Equipments and materials used in civil engineering drawing. Standard paper sizes. Lettering and 2 digits. Geometrical drawings, Drawing views, Perspectives and Types, Sections. Introduction to CAD Projection: 2D drawing commands, Drawing Aids, Text Commands, Object Selection Commands, Screen Control Commands, Blocks, Inquiry Commands, Dimensioning, Plotting, Attributes, UCS coordinates, View ports:3D Drawing. | ||||||||||||||||

27 | |||||||||||||||||

28 | ENG 104 - Development of Reading and Writing Skills in English II: | ||||||||||||||||

29 | The course reinforces academic writing skills. In this course students write different types of essays based on the ideas they are exposed to in the reading selections. The emphasis is on the writing process in which students go through many stages from brainstorming and outlining to producing a complete documented piece of writing. | ||||||||||||||||

30 | |||||||||||||||||

31 | CEN 104 - Introduction to Computers and C Programming: | ||||||||||||||||

32 | Introduction to programming with a high level language, data types and variables, basic control structures: sequence, conditional structures, repetition, analyzing problems and flowcharting. Arrays, input/output commands, file processing, etc. | ||||||||||||||||

33 | |||||||||||||||||

34 | CE 104 â€“ Geology for Civil Engineers: | ||||||||||||||||

35 | It helps to recognize common rock-soils types and simple geological structures, and knows where the civil engineers can obtain geological information for his preliminary investigation. Students will learn about: 1. Structure of the earth, 2. Geological cycles, 3. Minerals and rocks, 4. Subsurface (ground) water running water-erosion, flood effects, water impoundment; groundwater control during construction, water supply, pollution; 5. Rocks in civil engineering, engineering properties of rocks (e.g., foundation), and material for construction (e.g., aggregates); rocks mass rating, 6. External processes on land and in the sea (mass movements, erosion), 7. Internal processes including deformation of rocks and earthquakes, 8. Geological exploration of engineering site and 9. Map reading of geological and engineering geological mapping. | ||||||||||||||||

36 | |||||||||||||||||

37 | MTH 201 - Differential Equations: | ||||||||||||||||

38 | First-order differential equations, second-order linear equations, Wronskian, change of parameters, homogeneous and non-homogeneous equations, series solutions, Laplace transform, systems of first-order linear equations, boundary value problems, Fourier series. | ||||||||||||||||

39 | |||||||||||||||||

40 | CE 231 - Engineering Mechanics I: | ||||||||||||||||

41 | Introduction to rigid body mechanics. Equivalent force systems: Concepts of moment, couple, resultant. Equilibrium: Free-body diagram; equations of equilibrium. Structural analysis: Trusses; beams. Shear force and bending moment diagrams by method of sections and by method of integration. Properties of surfaces: Area moment and centroid; moments and product of inertia; principal directions. | ||||||||||||||||

42 | |||||||||||||||||

43 | CE 211 â€“Engineering Economics: | ||||||||||||||||

44 | The objective of this course is to provide the necessary information about engineering economy, and basic technics used in economic analysis of decisions related to engineering projects. | ||||||||||||||||

45 | |||||||||||||||||

46 | MTH 205 - Probability and Statistics for Engineers: | ||||||||||||||||

47 | Descriptive statistics. Sets, events, and probability. Random variables, discrete and continuous distributions. 3 Mathematical expectation and correlation analysis. Discrete probability and popular distributions, Poisson process. Continuous probability distributions. Introduction to reliability theory and failure. Functions of random variables. Introduction to estimation theory. Simple and multiple regression and correlation, least squares. Statistics of extreme events. Testing of hypothesis. Engineering application. | ||||||||||||||||

48 | |||||||||||||||||

49 | CE 221 - Materials Science: | ||||||||||||||||

50 | Engineering requirements of materials; the structure of matter; atomic arrangements, structural imperfections, atom movements. Mechanical properties. Concepts of force, stress, deformation and strain; elasticity; elastic and plastic behavior; viscosity; rheological models. Creep, relax ion, brittleness, ductility, hardness, fatigue, toughness, resilience, and damping characteristics of materials. | ||||||||||||||||

51 | |||||||||||||||||

52 | MTH 202 - Mathematics for Engineers: | ||||||||||||||||

53 | Mathematical topics aimed at applications in engineering. Matrices, operations on them. Row-echelon form. Simultaneous linear equations. Square matrices, determinants, matrix inversion. Vector spaces, subspaces, span, linear independence, change of basis, fundamental subspaces, eigenvalue & eigenvector. Vector calculus, surface, volume integrals. Gradient, divergence, curl. Green, Gauss. Stokesâ€™ theorems. | ||||||||||||||||

54 | |||||||||||||||||

55 | CE 232 - Engineering Mechanics II: | ||||||||||||||||

56 | Kinematics of particles and rigid bodies: absolute motion, relative motion. Kinetics of particles: equations of motion, work-energy and impulse-momentum. Systems of particles. Kinetics of rigid bodies: Euler's equation, plane motion of rigid bodies, kinetic energy of rigid bodies. Introduction to the dynamics of vibrating systems. | ||||||||||||||||

57 | |||||||||||||||||

58 | CE 234 - Mechanics of Materials: | ||||||||||||||||

59 | Simple stress and strain. Equilibrium, compatibility and constitutive relations. State of stress and state of strain with emphasis on two dimensional problems. Bending and shear stresses. Deflection of beams. Torsion of circular shafts. Combined stresses. Buckling of columns. | ||||||||||||||||

60 | |||||||||||||||||

61 | CE 222 - Introduction to Civil Engineering Materials: | ||||||||||||||||

62 | Introduction to structure and properties of civil engineering materials such as asphalt, cements, concrete, geological materials (e.g. soil and rocks), steel, polymers, and wood. The properties range from elastic, plastic and fracture properties to porosity and thermal and environmental responses. Laboratory tests include evaluation of behavior of these materials under a wide range of conditions. Production, types, uses in construction, properties and related tests for the following materials are covered: ferrous metal, bituminous materials, clay products, timber, building stones, mineral aggregates, lime, gypsum, hydraulic cements and concrete. Constituents, theories of mix design, principal steps in production, physical and mechanical properties of concrete. | ||||||||||||||||

63 | |||||||||||||||||

64 | CE 281 - Surveying: | ||||||||||||||||

65 | Introduction. Distance measurement. Taping. Angle measurement. Errors. Direct, indirect and conditional adjustment of observations. Differential leveling. Rise and fall. Height of collimation method. Traverse surveys. Azimuth and coordinate computations. Area computations. Stadia survey. Trigonometric leveling. Contour lines. Curve layout. Remote sensing and photogrammetry. | ||||||||||||||||

66 | |||||||||||||||||

67 | CE 300- Summer Practice I: | ||||||||||||||||

68 | Acquisition practical knowledge from the engineering subjects during the practice period in the construction firm. | ||||||||||||||||

69 | |||||||||||||||||

70 | CE 282 - Principles of Transportation and Traffic Engineering: | ||||||||||||||||

71 | Introduction to transportation systems. Vehicles, network and terminals as components of transportation systems engineering. Design of transportation facilities emphasizing land transportation. Operations planning of transportation systems and traffic engineering. Models of traffic flow. Traffic analysis at intersections. Basic definitions and computations of level of service. Planning and management techniques. | ||||||||||||||||

72 | |||||||||||||||||

73 | CE 391 - Structural Mechanics: | ||||||||||||||||

74 | Unsymmetrical bending, shear center. Definition, classification, idealization and modeling of structures. Analysis of statically determinate structures, including beams, frames and arches. Analysis of cables. Work and energy principles and their application in deformation analysis of structures. Force method of structural analysis. | ||||||||||||||||

75 | |||||||||||||||||

76 | CE 392 - Reinforced Concrete Fundamentals: | ||||||||||||||||

77 | Mechanical behavior of concrete in uniaxial and multiaxial states of stress. Time dependent behavior of concrete. Mechanical behavior of reinforcing steel. Behavior and strength of uniaxially loaded members; confinement. Behavior and strength of members in pure bending. Behavior and strength of members under combined bending and axial load. Behavior and strength of members under combined shear and bending. | ||||||||||||||||

78 | |||||||||||||||||

79 | CE 361 - Soil Mechanics: | ||||||||||||||||

80 | Structure of the Earth. Geological cycles, minerals and rocks. External processes on land and in the sea. Internal processes, including deformation of rocks and earthquakes. Topics of interest to Civil Engineering students. Introduction Soil Mechanics, Basic Properties of Soils, Effective Stress, Seepage, Consolidation Theory, Shear Strength, Lateral Earth Pressure, Stability of Slopes. | ||||||||||||||||

81 | |||||||||||||||||

82 | CE 341- Fluid Mechanics: | ||||||||||||||||

83 | This course is designed to present the fundamental laws relating to the static and dynamic behavior of fluids and their application to engineering problems. Fluid statics, Kinematics: continuity equation, stream function, irrotational flow velocity potential. Fluid dynamics: flow of viscous fluids. Newtonian fluids, simple laminar flow systems, turbulence, flow in pipes. The emphasis is placed on applications dealing with the flow of water and other incompressible fluids. | ||||||||||||||||

84 | |||||||||||||||||

85 | CE 312- Construction Engineering and Management: | ||||||||||||||||

86 | Introduction to conceptual estimating, risks in estimating, project budgeting and cost control. Estimating techniques, material, labor, and equipment costs. Bid preparation, team study. Planning and scheduling (CPM and PERT), resource analyses and leveling, management of resources using PRIMAVERA software. Survey of main activities and procedures for starting a new project. Communication basics and communication in construction sites. Monitoring and control systems. Procedures and formalities for project completion. | ||||||||||||||||

87 | |||||||||||||||||

88 | CE 362- Foundation Engineering: | ||||||||||||||||

89 | Introduction, Stress Distribution in Soils, Site Investigation, Settlement of Structures, Bearing Capacity of Soils, Design of Shallow Foundations, Retaining Structures - Excavations, Pile Foundations, Geotechnical Earthquake Engineering | ||||||||||||||||

90 | |||||||||||||||||

91 | CE 342- Hydromechanics: | ||||||||||||||||

92 | Laminar and turbulent flows. Friction factor in pipe flow. Computation of flow in single pipes: Hydraulic machinery: turbines and pumps. Pipeline systems and networks. General characteristics and classification of open channel flow: pressure and velocity distribution. Continuity equation. Energy concept. Momentum principle. Uniform flow. Rapidly varied flow gradually-varied flow. Design of nonerodible and erodible channels. | ||||||||||||||||

93 | |||||||||||||||||

94 | CE 394- Structural Analysis: | ||||||||||||||||

95 | Introduction to structural analysis. Displacement methods: slope deflection, moment distribution, special topics. Stiffness method, derivation of element stiffness matrices, assembly procedures. Computerized implementation of the stiffness method and use of instructional programs. Large scale structural analysis. Influence lines and moving loads. | ||||||||||||||||

96 | |||||||||||||||||

97 | CE 399 â€“ Graduation Project: | ||||||||||||||||

98 | Special topics in civil engineering selected to suit the individual interests of the students. The course is designed to give student an opportunity to do group work at an advanced level. Course aims to develop technical report writing skills of the students. | ||||||||||||||||

99 | |||||||||||||||||

100 | CE 355 â€“ Final Comprehensive Exam: | ||||||||||||||||

101 | The objective of the Final Comprehensive Exam is to measure the student's level of knowledge acquisition in program's core courses. The exam includes 5 main subject groups:1. Structural Engineering (30%) a) Engineering Mechanics I b) Engineering Mechanics II c) Mechanics of Materials d) Structural Mechanics e) Structural Analysis f) Reinforced Concrete Fundamentals2. Material Engineering (20%)a) Materials Science b) Construction Materials c) Surveying d) Transportation and Traffic Engineering3. Geotechnical (15%)a) Soil Mechanics b) Foundation Engineering4. Hydromechanics (15%)a) Fluid Mechanics b) Hydromechanics5. Construction management (20%)a) Engineering Economics b) Construction Engineering and Management. | ||||||||||||||||

102 | |||||||||||||||||

103 | test | ||||||||||||||||

104 | hdgnnhgh | ||||||||||||||||

105 | |||||||||||||||||

106 | |||||||||||||||||

107 | |||||||||||||||||

108 | |||||||||||||||||

109 | |||||||||||||||||

110 | |||||||||||||||||

111 | |||||||||||||||||

112 | |||||||||||||||||

113 | |||||||||||||||||

114 | |||||||||||||||||

115 | |||||||||||||||||

116 | |||||||||||||||||

117 | |||||||||||||||||

118 | |||||||||||||||||

119 | |||||||||||||||||

120 | |||||||||||||||||

121 | |||||||||||||||||

122 | |||||||||||||||||

123 | |||||||||||||||||

124 | |||||||||||||||||

125 | |||||||||||||||||

126 | |||||||||||||||||

127 | |||||||||||||||||

128 | |||||||||||||||||

129 | |||||||||||||||||

130 | |||||||||||||||||

131 | |||||||||||||||||

132 | |||||||||||||||||

133 | |||||||||||||||||

134 | |||||||||||||||||

135 | |||||||||||||||||

136 | |||||||||||||||||

137 | |||||||||||||||||

138 | |||||||||||||||||

139 | |||||||||||||||||

140 | |||||||||||||||||

141 | |||||||||||||||||

142 | |||||||||||||||||

143 | |||||||||||||||||

144 | |||||||||||||||||

145 | |||||||||||||||||

146 | |||||||||||||||||

147 | |||||||||||||||||

148 | |||||||||||||||||

149 | |||||||||||||||||

150 | |||||||||||||||||

151 | |||||||||||||||||

152 | |||||||||||||||||

153 | |||||||||||||||||

154 | |||||||||||||||||

155 | |||||||||||||||||

156 | |||||||||||||||||

157 | |||||||||||||||||

158 | |||||||||||||||||

159 | |||||||||||||||||

160 | |||||||||||||||||

161 | |||||||||||||||||

162 | |||||||||||||||||

163 | |||||||||||||||||

164 | |||||||||||||||||

165 | |||||||||||||||||

166 | |||||||||||||||||

167 | |||||||||||||||||

168 | |||||||||||||||||

169 | |||||||||||||||||

170 | |||||||||||||||||

171 | |||||||||||||||||

172 | |||||||||||||||||

173 | |||||||||||||||||

174 | |||||||||||||||||

175 | |||||||||||||||||

176 | |||||||||||||||||

177 | |||||||||||||||||

178 | |||||||||||||||||

179 | |||||||||||||||||

180 | |||||||||||||||||

181 | |||||||||||||||||

182 | |||||||||||||||||

183 | |||||||||||||||||

184 | |||||||||||||||||

185 | |||||||||||||||||

186 | |||||||||||||||||

187 | |||||||||||||||||

188 | |||||||||||||||||

189 | |||||||||||||||||

190 | |||||||||||||||||

191 | |||||||||||||||||

192 | |||||||||||||||||

193 | |||||||||||||||||

194 | |||||||||||||||||

195 | |||||||||||||||||

196 | |||||||||||||||||

197 | |||||||||||||||||

198 | |||||||||||||||||

199 | |||||||||||||||||

200 | |||||||||||||||||

201 | |||||||||||||||||

202 | |||||||||||||||||

203 | |||||||||||||||||

204 | |||||||||||||||||

205 | |||||||||||||||||

206 | |||||||||||||||||

207 | |||||||||||||||||

208 | |||||||||||||||||

209 | |||||||||||||||||

210 | |||||||||||||||||

211 | |||||||||||||||||

212 | |||||||||||||||||

213 | |||||||||||||||||

214 | |||||||||||||||||

215 | |||||||||||||||||

216 | |||||||||||||||||

217 | |||||||||||||||||

218 | |||||||||||||||||

219 | |||||||||||||||||

220 | |||||||||||||||||

221 | |||||||||||||||||

222 | |||||||||||||||||

223 | |||||||||||||||||

224 | |||||||||||||||||

225 | |||||||||||||||||

226 | |||||||||||||||||

227 | |||||||||||||||||

228 | |||||||||||||||||

229 | |||||||||||||||||

230 | |||||||||||||||||

231 | |||||||||||||||||

232 | |||||||||||||||||

233 | |||||||||||||||||

234 | |||||||||||||||||

235 | |||||||||||||||||

236 | |||||||||||||||||

237 | |||||||||||||||||

238 | |||||||||||||||||

239 | |||||||||||||||||

240 | |||||||||||||||||

241 | |||||||||||||||||

242 | |||||||||||||||||

243 | |||||||||||||||||

244 | |||||||||||||||||

245 | |||||||||||||||||

246 | |||||||||||||||||

247 | |||||||||||||||||

248 | |||||||||||||||||

249 | |||||||||||||||||

250 | |||||||||||||||||

251 | |||||||||||||||||

252 | |||||||||||||||||

253 | |||||||||||||||||

254 | |||||||||||||||||

255 | |||||||||||||||||

256 | |||||||||||||||||

257 | |||||||||||||||||

258 | |||||||||||||||||

259 | |||||||||||||||||

260 | |||||||||||||||||

261 | |||||||||||||||||

262 | |||||||||||||||||

263 | |||||||||||||||||

264 | |||||||||||||||||

265 | |||||||||||||||||

266 | |||||||||||||||||

267 | |||||||||||||||||

268 | |||||||||||||||||

269 | |||||||||||||||||

270 | |||||||||||||||||

271 | |||||||||||||||||

272 | |||||||||||||||||

273 | |||||||||||||||||

274 | |||||||||||||||||

275 | |||||||||||||||||

276 | |||||||||||||||||

277 | |||||||||||||||||

278 | |||||||||||||||||

279 | |||||||||||||||||

280 | |||||||||||||||||

281 | |||||||||||||||||

282 | |||||||||||||||||

283 | |||||||||||||||||

284 | |||||||||||||||||

285 | |||||||||||||||||

286 | |||||||||||||||||

287 | |||||||||||||||||

288 | |||||||||||||||||

289 | |||||||||||||||||

290 | |||||||||||||||||

291 | |||||||||||||||||

292 | |||||||||||||||||

293 | |||||||||||||||||

294 | |||||||||||||||||

295 | |||||||||||||||||

296 | |||||||||||||||||

297 | |||||||||||||||||

298 | |||||||||||||||||

299 | |||||||||||||||||

300 | |||||||||||||||||

301 | |||||||||||||||||

302 | |||||||||||||||||

303 | |||||||||||||||||

304 | |||||||||||||||||

305 | |||||||||||||||||

306 | |||||||||||||||||

307 | |||||||||||||||||

308 | |||||||||||||||||

309 | |||||||||||||||||

310 | |||||||||||||||||

311 | |||||||||||||||||

312 | |||||||||||||||||

313 | |||||||||||||||||

314 | |||||||||||||||||

315 | |||||||||||||||||

316 | |||||||||||||||||

317 | |||||||||||||||||

318 | |||||||||||||||||

319 | |||||||||||||||||

320 | |||||||||||||||||

321 | |||||||||||||||||

322 | |||||||||||||||||

323 | |||||||||||||||||

324 | |||||||||||||||||

325 | |||||||||||||||||

326 | |||||||||||||||||

327 | |||||||||||||||||

328 | |||||||||||||||||

329 | |||||||||||||||||

330 | |||||||||||||||||

331 | |||||||||||||||||

332 | |||||||||||||||||

333 | |||||||||||||||||

334 | |||||||||||||||||

335 | |||||||||||||||||

336 | |||||||||||||||||

337 | |||||||||||||||||

338 | |||||||||||||||||

339 | |||||||||||||||||

340 | |||||||||||||||||

341 | |||||||||||||||||

342 | |||||||||||||||||

343 | |||||||||||||||||

344 | |||||||||||||||||

345 | |||||||||||||||||

346 | |||||||||||||||||

347 | |||||||||||||||||

348 | |||||||||||||||||

349 | |||||||||||||||||

350 | |||||||||||||||||

351 | |||||||||||||||||

352 | |||||||||||||||||

353 | |||||||||||||||||

354 | |||||||||||||||||

355 | |||||||||||||||||

356 | |||||||||||||||||

357 | |||||||||||||||||

358 | |||||||||||||||||

359 | |||||||||||||||||

360 | |||||||||||||||||

361 | |||||||||||||||||

362 | |||||||||||||||||

363 | |||||||||||||||||

364 | |||||||||||||||||

365 | |||||||||||||||||

366 | |||||||||||||||||

367 | |||||||||||||||||

368 | |||||||||||||||||

369 | |||||||||||||||||

370 | |||||||||||||||||

371 | |||||||||||||||||

372 | |||||||||||||||||

373 | |||||||||||||||||

374 | |||||||||||||||||

375 | |||||||||||||||||

376 | |||||||||||||||||

377 | |||||||||||||||||

378 | |||||||||||||||||

379 | |||||||||||||||||

380 | |||||||||||||||||

381 | |||||||||||||||||

382 | |||||||||||||||||

383 | |||||||||||||||||

384 | |||||||||||||||||

385 | |||||||||||||||||

386 | |||||||||||||||||

387 | |||||||||||||||||

388 | |||||||||||||||||

389 | |||||||||||||||||

390 | |||||||||||||||||

391 | |||||||||||||||||

392 | |||||||||||||||||

393 | |||||||||||||||||

394 | |||||||||||||||||

395 | |||||||||||||||||

396 | |||||||||||||||||

397 | |||||||||||||||||

398 | |||||||||||||||||

399 | |||||||||||||||||

400 | |||||||||||||||||

401 | |||||||||||||||||

402 | |||||||||||||||||

403 | |||||||||||||||||

404 | |||||||||||||||||

405 | |||||||||||||||||

406 | |||||||||||||||||

407 | |||||||||||||||||

408 | |||||||||||||||||

409 | |||||||||||||||||

410 | |||||||||||||||||

411 | |||||||||||||||||

412 | |||||||||||||||||

413 | |||||||||||||||||

414 | |||||||||||||||||

415 | |||||||||||||||||

416 | |||||||||||||||||

417 | |||||||||||||||||

418 | |||||||||||||||||

419 | |||||||||||||||||

420 | |||||||||||||||||

421 | |||||||||||||||||

422 | |||||||||||||||||

423 | |||||||||||||||||

424 | |||||||||||||||||

425 | |||||||||||||||||

426 | |||||||||||||||||

427 | |||||||||||||||||

428 | |||||||||||||||||

429 | |||||||||||||||||

430 | |||||||||||||||||

431 | |||||||||||||||||

432 | |||||||||||||||||

433 | |||||||||||||||||

434 | |||||||||||||||||

435 | |||||||||||||||||

436 | |||||||||||||||||

437 | |||||||||||||||||

438 | |||||||||||||||||

439 | |||||||||||||||||

440 | |||||||||||||||||

441 | |||||||||||||||||

442 | |||||||||||||||||

443 | |||||||||||||||||

444 | |||||||||||||||||

445 | |||||||||||||||||

446 | |||||||||||||||||

447 | |||||||||||||||||

448 | |||||||||||||||||

449 | |||||||||||||||||

450 | |||||||||||||||||

451 | |||||||||||||||||

452 | |||||||||||||||||

453 | |||||||||||||||||

454 | |||||||||||||||||

455 | |||||||||||||||||

456 | |||||||||||||||||

457 | |||||||||||||||||

458 | |||||||||||||||||

459 | |||||||||||||||||

460 | |||||||||||||||||

461 | |||||||||||||||||

462 | |||||||||||||||||

463 | |||||||||||||||||

464 | |||||||||||||||||

465 | |||||||||||||||||

466 | |||||||||||||||||

467 | |||||||||||||||||

468 | |||||||||||||||||

469 | |||||||||||||||||

470 | |||||||||||||||||

471 | |||||||||||||||||

472 | |||||||||||||||||

473 | |||||||||||||||||

474 | |||||||||||||||||

475 | |||||||||||||||||

476 | |||||||||||||||||

477 | |||||||||||||||||

478 | |||||||||||||||||

479 | |||||||||||||||||

480 | |||||||||||||||||

481 | |||||||||||||||||

482 | |||||||||||||||||

483 | |||||||||||||||||

484 | |||||||||||||||||

485 | |||||||||||||||||

486 | |||||||||||||||||

487 | |||||||||||||||||

488 | |||||||||||||||||

489 | |||||||||||||||||

490 | |||||||||||||||||

491 | |||||||||||||||||

492 | |||||||||||||||||

493 | |||||||||||||||||

494 | |||||||||||||||||

495 | |||||||||||||||||

496 | |||||||||||||||||

497 | |||||||||||||||||

498 | |||||||||||||||||

499 | |||||||||||||||||

500 | |||||||||||||||||

501 | |||||||||||||||||

502 | |||||||||||||||||

503 | |||||||||||||||||

504 | |||||||||||||||||

505 | |||||||||||||||||

506 | |||||||||||||||||

507 | |||||||||||||||||

508 | |||||||||||||||||

509 | |||||||||||||||||

510 | |||||||||||||||||

511 | |||||||||||||||||

512 | |||||||||||||||||

513 | |||||||||||||||||

514 | |||||||||||||||||

515 | |||||||||||||||||

516 | |||||||||||||||||

517 | |||||||||||||||||

518 | |||||||||||||||||

519 | |||||||||||||||||

520 | |||||||||||||||||

521 | |||||||||||||||||

522 | |||||||||||||||||

523 | |||||||||||||||||

524 | |||||||||||||||||

525 | |||||||||||||||||

526 | |||||||||||||||||

527 | |||||||||||||||||

528 | |||||||||||||||||

529 | |||||||||||||||||

530 | |||||||||||||||||

531 | |||||||||||||||||

532 | |||||||||||||||||

533 | |||||||||||||||||

534 | |||||||||||||||||

535 | |||||||||||||||||

536 | |||||||||||||||||

537 | |||||||||||||||||

538 | |||||||||||||||||

539 | |||||||||||||||||

540 | |||||||||||||||||

541 | |||||||||||||||||

542 | |||||||||||||||||

543 | |||||||||||||||||

544 | |||||||||||||||||

545 | |||||||||||||||||

546 | |||||||||||||||||

547 | |||||||||||||||||

548 | |||||||||||||||||

549 | |||||||||||||||||

550 | |||||||||||||||||

551 | |||||||||||||||||

552 | |||||||||||||||||

553 | |||||||||||||||||

554 | |||||||||||||||||

555 | |||||||||||||||||

556 | |||||||||||||||||

557 | |||||||||||||||||

558 | |||||||||||||||||

559 | |||||||||||||||||

560 | |||||||||||||||||

561 | |||||||||||||||||

562 | |||||||||||||||||

563 | |||||||||||||||||

564 | |||||||||||||||||

565 | |||||||||||||||||

566 | |||||||||||||||||

567 | |||||||||||||||||

568 | |||||||||||||||||

569 | |||||||||||||||||

570 | |||||||||||||||||

571 | |||||||||||||||||

572 | |||||||||||||||||

573 | |||||||||||||||||

574 | |||||||||||||||||

575 | |||||||||||||||||

576 | |||||||||||||||||

577 | |||||||||||||||||

578 | |||||||||||||||||

579 | |||||||||||||||||

580 | |||||||||||||||||

581 | |||||||||||||||||

582 | |||||||||||||||||

583 | |||||||||||||||||

584 | |||||||||||||||||

585 | |||||||||||||||||

586 | |||||||||||||||||

587 | |||||||||||||||||

588 | |||||||||||||||||

589 | |||||||||||||||||

590 | |||||||||||||||||

591 | |||||||||||||||||

592 | |||||||||||||||||

593 | |||||||||||||||||

594 | |||||||||||||||||

595 | |||||||||||||||||

596 | |||||||||||||||||

597 | |||||||||||||||||

598 | |||||||||||||||||

599 | |||||||||||||||||

600 | |||||||||||||||||

601 | |||||||||||||||||

602 | |||||||||||||||||

603 | |||||||||||||||||

604 | |||||||||||||||||

605 | |||||||||||||||||

606 | |||||||||||||||||

607 | |||||||||||||||||

608 | |||||||||||||||||

609 | |||||||||||||||||

610 | |||||||||||||||||

611 | |||||||||||||||||

612 | |||||||||||||||||

613 | |||||||||||||||||

614 | |||||||||||||||||

615 | |||||||||||||||||

616 | |||||||||||||||||

617 | |||||||||||||||||

618 | |||||||||||||||||

619 | |||||||||||||||||

620 | |||||||||||||||||

621 | |||||||||||||||||

622 | |||||||||||||||||

623 | |||||||||||||||||

624 | |||||||||||||||||

625 | |||||||||||||||||

626 | |||||||||||||||||

627 | |||||||||||||||||

628 | |||||||||||||||||

629 | |||||||||||||||||

630 | |||||||||||||||||

631 | |||||||||||||||||

632 | |||||||||||||||||

633 | |||||||||||||||||

634 | |||||||||||||||||

635 | |||||||||||||||||

636 | |||||||||||||||||

637 | |||||||||||||||||

638 | |||||||||||||||||

639 | |||||||||||||||||

640 | |||||||||||||||||

641 | |||||||||||||||||

642 | |||||||||||||||||

643 | |||||||||||||||||

644 | |||||||||||||||||

645 | |||||||||||||||||

646 | |||||||||||||||||

647 | |||||||||||||||||

648 | |||||||||||||||||

649 | |||||||||||||||||

650 | |||||||||||||||||

651 | |||||||||||||||||

652 | |||||||||||||||||

653 | |||||||||||||||||

654 | |||||||||||||||||

655 | |||||||||||||||||

656 | |||||||||||||||||

657 | |||||||||||||||||

658 | |||||||||||||||||

659 | |||||||||||||||||

660 | |||||||||||||||||

661 | |||||||||||||||||

662 | |||||||||||||||||

663 | |||||||||||||||||

664 | |||||||||||||||||

665 | |||||||||||||||||

666 | |||||||||||||||||

667 | |||||||||||||||||

668 | |||||||||||||||||

669 | |||||||||||||||||

670 | |||||||||||||||||

671 | |||||||||||||||||

672 | |||||||||||||||||

673 | |||||||||||||||||

674 | |||||||||||||||||

675 | |||||||||||||||||

676 | |||||||||||||||||

677 | |||||||||||||||||

678 | |||||||||||||||||

679 | |||||||||||||||||

680 | |||||||||||||||||

681 | |||||||||||||||||

682 | |||||||||||||||||

683 | |||||||||||||||||

684 | |||||||||||||||||

685 | |||||||||||||||||

686 | |||||||||||||||||

687 | |||||||||||||||||

688 | |||||||||||||||||

689 | |||||||||||||||||

690 | |||||||||||||||||

691 | |||||||||||||||||

692 | |||||||||||||||||

693 | |||||||||||||||||

694 | |||||||||||||||||

695 | |||||||||||||||||

696 | |||||||||||||||||

697 | |||||||||||||||||

698 | |||||||||||||||||

699 | |||||||||||||||||

700 | |||||||||||||||||

701 | |||||||||||||||||

702 | |||||||||||||||||

703 | |||||||||||||||||

704 | |||||||||||||||||

705 | |||||||||||||||||

706 | |||||||||||||||||

707 | |||||||||||||||||

708 | |||||||||||||||||

709 | |||||||||||||||||

710 | |||||||||||||||||

711 | |||||||||||||||||

712 | |||||||||||||||||

713 | |||||||||||||||||

714 | |||||||||||||||||

715 | |||||||||||||||||

716 | |||||||||||||||||

717 | |||||||||||||||||

718 | |||||||||||||||||

719 | |||||||||||||||||

720 | |||||||||||||||||

721 | |||||||||||||||||

722 | |||||||||||||||||

723 | |||||||||||||||||

724 | |||||||||||||||||

725 | |||||||||||||||||

726 | |||||||||||||||||

727 | |||||||||||||||||

728 | |||||||||||||||||

729 | |||||||||||||||||

730 | |||||||||||||||||

731 | |||||||||||||||||

732 | |||||||||||||||||

733 | |||||||||||||||||

734 | |||||||||||||||||

735 | |||||||||||||||||

736 | |||||||||||||||||

737 | |||||||||||||||||

738 | |||||||||||||||||

739 | |||||||||||||||||

740 | |||||||||||||||||

741 | |||||||||||||||||

742 | |||||||||||||||||

743 | |||||||||||||||||

744 | |||||||||||||||||

745 | |||||||||||||||||

746 | |||||||||||||||||

747 | |||||||||||||||||

748 | |||||||||||||||||

749 | |||||||||||||||||

750 | |||||||||||||||||

751 | |||||||||||||||||

752 | |||||||||||||||||

753 | |||||||||||||||||

754 | |||||||||||||||||

755 | |||||||||||||||||

756 | |||||||||||||||||

757 | |||||||||||||||||

758 | |||||||||||||||||

759 | |||||||||||||||||

760 | |||||||||||||||||

761 | |||||||||||||||||

762 | |||||||||||||||||

763 | |||||||||||||||||

764 | |||||||||||||||||

765 | |||||||||||||||||

766 | |||||||||||||||||

767 | |||||||||||||||||

768 | |||||||||||||||||

769 | |||||||||||||||||

770 | |||||||||||||||||

771 | |||||||||||||||||

772 | |||||||||||||||||

773 | |||||||||||||||||

774 | |||||||||||||||||

775 | |||||||||||||||||

776 | |||||||||||||||||

777 | |||||||||||||||||

778 | |||||||||||||||||

779 | |||||||||||||||||

780 | |||||||||||||||||

781 | |||||||||||||||||

782 | |||||||||||||||||

783 | |||||||||||||||||

784 | |||||||||||||||||

785 | |||||||||||||||||

786 | |||||||||||||||||

787 | |||||||||||||||||

788 | |||||||||||||||||

789 | |||||||||||||||||

790 | |||||||||||||||||

791 | |||||||||||||||||

792 | |||||||||||||||||

793 | |||||||||||||||||

794 | |||||||||||||||||

795 | |||||||||||||||||

796 | |||||||||||||||||

797 | |||||||||||||||||

798 | |||||||||||||||||

799 | |||||||||||||||||

800 | |||||||||||||||||

801 | |||||||||||||||||

802 | |||||||||||||||||

803 | |||||||||||||||||

804 | |||||||||||||||||

805 | |||||||||||||||||

806 | |||||||||||||||||

807 | |||||||||||||||||

808 | |||||||||||||||||

809 | |||||||||||||||||

810 | |||||||||||||||||

811 | |||||||||||||||||

812 | |||||||||||||||||

813 | |||||||||||||||||

814 | |||||||||||||||||

815 | |||||||||||||||||

816 | |||||||||||||||||

817 | |||||||||||||||||

818 | |||||||||||||||||

819 | |||||||||||||||||

820 | |||||||||||||||||

821 | |||||||||||||||||

822 | |||||||||||||||||

823 | |||||||||||||||||

824 | |||||||||||||||||

825 | |||||||||||||||||

826 | |||||||||||||||||

827 | |||||||||||||||||

828 | |||||||||||||||||

829 | |||||||||||||||||

830 | |||||||||||||||||

831 | |||||||||||||||||

832 | |||||||||||||||||

833 | |||||||||||||||||

834 | |||||||||||||||||

835 | |||||||||||||||||

836 | |||||||||||||||||

837 | |||||||||||||||||

838 | |||||||||||||||||

839 | |||||||||||||||||

840 | |||||||||||||||||

841 | |||||||||||||||||

842 | |||||||||||||||||

843 | |||||||||||||||||

844 | |||||||||||||||||

845 | |||||||||||||||||

846 | |||||||||||||||||

847 | |||||||||||||||||

848 | |||||||||||||||||

849 | |||||||||||||||||

850 | |||||||||||||||||

851 | |||||||||||||||||

852 | |||||||||||||||||

853 | |||||||||||||||||

854 | |||||||||||||||||

855 | |||||||||||||||||

856 | |||||||||||||||||

857 | |||||||||||||||||

858 | |||||||||||||||||

859 | |||||||||||||||||

860 | |||||||||||||||||

861 | |||||||||||||||||

862 | |||||||||||||||||

863 | |||||||||||||||||

864 | |||||||||||||||||

865 | |||||||||||||||||

866 | |||||||||||||||||

867 | |||||||||||||||||

868 | |||||||||||||||||

869 | |||||||||||||||||

870 | |||||||||||||||||

871 | |||||||||||||||||

872 | |||||||||||||||||

873 | |||||||||||||||||

874 | |||||||||||||||||

875 | |||||||||||||||||

876 | |||||||||||||||||

877 | |||||||||||||||||

878 | |||||||||||||||||

879 | |||||||||||||||||

880 | |||||||||||||||||

881 | |||||||||||||||||

882 | |||||||||||||||||

883 | |||||||||||||||||

884 | |||||||||||||||||

885 | |||||||||||||||||

886 | |||||||||||||||||

887 | |||||||||||||||||

888 |