| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | מתמטיקה | |||||||||||||||||||||
2 | מבוא. מדידות (מכינה) | |||||||||||||||||||||
3 | פיזיקה ומדעי טבע אחרים, טכנולוגיה. תחומים שונים של פיזיקה. | 1 | ||||||||||||||||||||
4 | תופעות טבע: פיזיקאליות כימיות | 1 | כתיבת מספרים בצורה מדעית (חזקות של 10) | |||||||||||||||||||
5 | גדלים פיזיקאליים ומכשירי מדידה מחיי יום- יום. קביעת ערך השנת של מכשיר מדידה. | 2 | ||||||||||||||||||||
6 | פעילות: מדידת נפח באמצעות המשורה וחישוב נפח ,יחידות נפח (סמ"ק, דצמ"ק, ליטר, מ"ל, מ"ק), נוסחאות לחישוב נפח. כתיבה מסודרת של נתונים וחישוב. | 2 | ||||||||||||||||||||
7 | מבדק מסכם | |||||||||||||||||||||
8 | חזרה +חומר חדש | |||||||||||||||||||||
9 | מסה ונפח | |||||||||||||||||||||
10 | ביצוע ותאור תצפית (ניסוי עם בקבוקים וקשית מבצעים בבית) | 1 | ||||||||||||||||||||
11 | יחידות מסה ונפח (חזרה ותרגול) | 2 | ||||||||||||||||||||
12 | פעילות: מדידת מסה במאזניים, יחידות מסה (גרם, ק"ג). כתיבה מסודרת של נתונים. | 2 | ||||||||||||||||||||
13 | פעילות: מדידות אורך בסרגל (כולל מרחקים גדולים וקטנים, מדידת אלכסון של תיבה סגורה). יחידות אורך ( ס"מ, דצ"מ, מ"מ, ק"מ, מ'). כתיבה מסודרת של נתונים. | 2 | ||||||||||||||||||||
14 | מדידות ישרות ועקיפות. מדידת שטחים (ספירת משבצות, חישוב על פי נוסחה, קביעה על פי מסה של מרצפות וצורות מסובכות). כתיבה מסודרת של נתונים וחישוב. | 3 | ||||||||||||||||||||
15 | צפיפות | |||||||||||||||||||||
16 | צפיפות כתכונת החומר. טבלת צפיפויות. פרוט משמעות נתוני הטבלה. השוואת צפיפויות על סמך נתוני הטבלה. פעילות ממוחשבת: השוואת צפיפויות על סמך מצב הגופים בתוך המים. | 3 | ||||||||||||||||||||
17 | נוסחה לחישוב צפיפות. חישוב צפיפות הגופים על סמך מדידת מה ונפח הגוף. פעילות ממוחשבת ופעילות מעבדה. כתיבה מסודרת של חישוב. | 4 | שינוי נושא נוסחה, השוואה שברים אלגבריים | |||||||||||||||||||
18 | השוואת צפיפויות על סמך התרחשויות ( תשובות על שאלות איכותיות). כתיבת נימוק מדעי. | 4 | ||||||||||||||||||||
19 | מדידת צפיפות של נוזלים ומוצקים, פעילות ועיבוד נתונים | 4 | גרף פיזור נקודות | |||||||||||||||||||
20 | בוחן | 1 | ||||||||||||||||||||
21 | תנועה מכנית | |||||||||||||||||||||
22 | תנועה מכנית. מושגים: דרך, מסלול, זמן התנועה. | 2 | ||||||||||||||||||||
23 | ייצוגים שונים של תנועה מכנית (הסבר ופעילות) | 6 | סימון נקודות במערכת צירים: מיקום כתלות בזמן | |||||||||||||||||||
24 | מהירות התנועה תנועה קצובה ומהירות ממוצעת בתנועה משתנה | 4 | פרוט משמעות של מהירות כקצב תנועה | |||||||||||||||||||
25 | בוחן | 1 | ||||||||||||||||||||
26 | כוחות | |||||||||||||||||||||
27 | מבוא לנושא. חוקי ניוטון. | |||||||||||||||||||||
28 | פעילות: ביטויים שונים של מסה ( מסה כבדתית ומסה התמדתית ) | 3 | ||||||||||||||||||||
29 | מהו כוח? סימני פעולת כוח | 1 | ||||||||||||||||||||
30 | סימון כוחות בתרשים - כללי | 1 | ||||||||||||||||||||
31 | סימון כוחות, סוגי כוחות אלסטיים | 1 | ||||||||||||||||||||
32 | סימון כוחות. סוגי כוחות חיכוך. | 1 | ||||||||||||||||||||
33 | שקול כוחות פועלים במקביל | 3 | פעולות במספרים מכוונים | |||||||||||||||||||
34 | החוק הראשון והחוק השני של ניוטון, סימון כוחות ותאור התנועה | 6 | ||||||||||||||||||||
35 | החוק השלישי של ניוטון. סימון כוחות אינטראקציה. | 4 | ||||||||||||||||||||
36 | מציאת כוחות נפרדים על פי חוקי ניוטון. ניתוח מצבי תנועה על פי כיוון של שקול הכוחות. | 4 | ||||||||||||||||||||
37 | פעילות מעבדה: מדידת כוחות | 1 | ||||||||||||||||||||
38 | בוחן | 1 | ||||||||||||||||||||
39 | חישוב כוחות נפרדים | |||||||||||||||||||||
40 | כוח הכובד | 4 | ||||||||||||||||||||
41 | סוגי כוחות אלסטיים. היכרות ראשונה | 1 | ||||||||||||||||||||
42 | כוח אלסטי של קפיץ. קבוע הקפיץ. | 2 | ||||||||||||||||||||
43 | ניסוי מעבדה: מדידת קבוע הקפיץ. | 3 | גרף של יחס ישר ( כוח אלסטי כתלות בשינוי אורך הקפיץ) | |||||||||||||||||||
44 | כוחות חיכוך קינטי וסטטי | 1 | ||||||||||||||||||||
45 | פעילות חקר כוח חיכוך קינטי וסטטי בהדמיה ממוחשבת. | 2 | ||||||||||||||||||||
46 | חישוב כוח חיכוך קינטי וסטטי | 2 | ||||||||||||||||||||
47 | פעילות מעבדה. מדידת מקדם חיכוך קינטי למשטחים שונים | 2 | ||||||||||||||||||||
48 | חישוב כוחות על פי נוסחאות וחוקי ניוטון | 2 | ||||||||||||||||||||
49 | משקל. חוסר משקל. היכרות עם גישות שונות אל מושג. | 2 | ||||||||||||||||||||
50 | בוחן | 1 | ||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||
53 | חומר תיאורטי, תרגול, פעילויות לימודיות | 65 | ||||||||||||||||||||
54 | פעילויות מעבדה בכיתה | 17 | ניסוים ופעילויות | |||||||||||||||||||
55 | חזרות בחנים ומבחנים (4 מבחנים ו 4 בחנים ) | 8 | נדרש על פי תכנית מו"ט | |||||||||||||||||||
56 | סיכום כולל של שעות | 90 | בחנים | |||||||||||||||||||
57 | מספר שעות המוקדשות לכל נושא יכול להשתנות בהתאם להספקי כיתה ובאחראיות המורה | |||||||||||||||||||||
58 | חומרי לימוד | |||||||||||||||||||||
59 | ספר "מבוא לפיזיקה" לכיתה ז מאת דני עובדיה | |||||||||||||||||||||
60 | חוברת מלווה לימודי פיזיקה בכיתה ז' מאת ילנה טשרניחובסקי | |||||||||||||||||||||
61 | דפי תמיכה | |||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||
100 |