A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | સુચનાઓ | |||||||||||||||||||||||||
2 | █ | સૌપ્રથમ DATA SHEET માં જઈને શાળાની તેમજ વિદ્યાર્થીઓની તમામ માહિતી ચોકસાઈપૂર્વક ભરવી. | ||||||||||||||||||||||||
3 | █ | આખું પરિણામપત્રક પાસવર્ડ રહિત હોઈ જે સેલમાં ફોર્મ્યુલા છે. તેમાં બિનજરૂરી સુધારા વધારા ના કરવા. અન્યથા પરિણામ પત્રક બનશે નહિ. | ||||||||||||||||||||||||
4 | █ | તમામ માહિતી શ્રુતિ ફોન્ટમાં જ ઉમેરવી. અંકો અંગ્રેજીમાં જ લખવા. અંકો માટે CAMBRIA ફોન્ટનો જ ઉપયોગ કરવો. | ||||||||||||||||||||||||
5 | █ | એક પત્રકમાંથી બીજા પત્રકમાં સરળતાથી જવા માટે તથા જરૂરી ફેરફાર કરવા માટે HOME બટન નો ઉપયોગ કરવો. | ||||||||||||||||||||||||
6 | █ | આ પરિણામ પત્રક માત્ર ધોરણ - ૫ માટે જ છે. | ||||||||||||||||||||||||
7 | █ | આ પરિણામ પત્રકમાં ૪૦ વિદ્યાર્થીઓનું પરિણામ બની શકશે. | ||||||||||||||||||||||||
8 | █ | તમામ પત્રકો A4 પેપરમાં જ પ્રિન્ટ કરવા. | ||||||||||||||||||||||||
9 | ❶ | MARKS SHEET | ||||||||||||||||||||||||
10 | █ | આ શીટમાં સૌપ્રથમ સ્વઅધ્યયનના આધારે મુકવાના માર્ક્સમાં ૨૦ માંથી માર્ક્સ મુકવા. | ||||||||||||||||||||||||
11 | █ | સત્રાંત મૂલ્યાંકનના આધારે મુકવાના માર્કસમાં ૮૦ ગુણમાંથી મેળવેલ ગુણ સીધા લખવા. અડધા કરવા નહિ. નહી તો પરિણામપત્રકમાં ભૂલ આવશે. જેની ખાસ નોંધ લેશો. | ||||||||||||||||||||||||
12 | █ | આ શીટમાં બીજી કોઈ જ કોલમમાં છેડછાડ કરવી નહિ. | ||||||||||||||||||||||||
13 | ❷ | રચનાત્મક મૂલ્યાંકન પત્રક ( પત્રક - A ) ની તમામ શીટ માટેની સુચનાઓ | ||||||||||||||||||||||||
14 | █ | રચનાત્મક મૂલ્યાંકન પત્રકની બંને સત્રની થઇને કુલ ૧૦ શીટમાં જેતે સત્રની કુલ અધ્યયન નિષ્પતિઓની સંખ્યા લખવી. ૧૫ હોઈતો ૧૫ લખવી. | ||||||||||||||||||||||||
15 | █ | રચનાત્મક મૂલ્યાંકનના તમામ પત્રકોના ખાનામાં ડ્રોપ ડાઉન મેનુનો ઉપયોગ કરીને નિશાનીઓ સિલેક્ટ કરવી. | ||||||||||||||||||||||||
16 | █ | નિશાનીઓ પસંદ કરી લીધા બાદ તમામ નિશાનીઓની સંખ્યાની ગણતરી આપમેળે થઇ જશે અને ૪૦ માંથી મેળવેલ ગુણ પણ ગણાય જશે. | ||||||||||||||||||||||||
17 | ❸ | વ્યક્તિત્વ વિકાસપત્રક ( પત્રક - B ) ની તમામ શીટ માટેની સુચનાઓ | ||||||||||||||||||||||||
18 | █ | વ્યક્તિત્વ વિકાસપત્રકનું બંને સત્રનું મુખપૃષ્ઠ એક જ બનાવેલ હોઈ સત્ર પસંદ કરવા માટે ડ્રોપ ડાઉન મેનુનો ઉપયોગ કરવો. સત્ર પસંદ કરી અલગ પ્રિન્ટ કાઢવી. | ||||||||||||||||||||||||
19 | █ | વ્યક્તિત્વ વિકાસપત્રક ( પત્રક - B ) માં માર્ક લખવા માટે ડ્રોપ ડાઉન મેનુનો ઉપયોગ કરવો. | ||||||||||||||||||||||||
20 | █ | વ્યક્તિત્વ વિકાસપત્રકનું બંને સત્રનું મુખપૃષ્ઠ પ્રિન્ટ કાઢતી વખતે પરિણામની તારીખ ડેટા શીટ ની C11 સેલમાં સુધારી પ્રિન્ટ કરવી. | ||||||||||||||||||||||||
21 | ❹ | પરિણામપત્રક ( પત્રક - C ) ની તમામ શીટ માટેની સુચનાઓ | ||||||||||||||||||||||||
22 | █ | પત્રક - C અગાઉની તમામ શીટમાં માહિતી ભરતા પરિણામ પત્રક જાતે તૈયાર થઇ જશે. તેથી તેમાં ડેટા એન્ટ્રી કરવાની રહેતી નથી. | ||||||||||||||||||||||||
23 | ❺ | પ્રગતિ પત્રક ( પત્રક - F ) ની તમામ શીટ માટેની સુચનાઓ | ||||||||||||||||||||||||
24 | █ | અગાઉની તમામ શીટમાં માહિતી ભરતા પ્રગતિ પત્રક ( પત્રક - F ) જાતે તૈયાર થઇ જશે. તેથી તેમાં ડેટા એન્ટ્રી કરવાની રહેતી નથી. | ||||||||||||||||||||||||
25 | █ | જે વિદ્યાર્થીની પ્રગતિ પત્રક ( પત્રક - F ) ની પ્રિન્ટ કાઢવી હોઈ તેમનો ક્રમ નંબર પ્રગતિપત્રક ના બીજા પેજના પીળા ખાનામાં ડ્રોપ ડાઉન મેનુમાંથી પસંદ કરવો. આથી તે નંબરના વિદ્યાર્થીની | ||||||||||||||||||||||||
26 | તમામ માહિતી પત્રક - F ના પેજ ૧ ની શીટ તેમજ પેજ - ૨ ની શીટમાં દેખાશે. | |||||||||||||||||||||||||
27 | █ | આ રીતે ક્રમસર વિદ્યાર્થીનો નંબર લખી પત્રકની પ્રિન્ટ કાઢવી. | ||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | આભાર | |||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |