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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA | |||||||||||||||||||||||||
3 | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y CAPACIDADES EMPRENDEDORAS | |||||||||||||||||||||||||
4 | DEPARTAMENTO DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS | |||||||||||||||||||||||||
5 | SECCIÓN CURRICULAR | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA PRESENTACIÓN ORAL DEL PROYECTO DE GRADUACIÓN | |||||||||||||||||||||||||
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10 | Nombre del centro educativo | |||||||||||||||||||||||||
11 | Tipo de proyecto escogido | |||||||||||||||||||||||||
12 | Nombre de la persona docente tutora | |||||||||||||||||||||||||
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14 | Nombre de la persona estudiante | |||||||||||||||||||||||||
15 | Especialidad técnica | |||||||||||||||||||||||||
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17 | Puntaje total: 24 puntos | Valor porcentual: 40% | Calificación obtenida: | Porcentaje: | ||||||||||||||||||||||
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19 | Instrucciones generales: Seguidamente se presentan los aspectos por evaluar en la presentación oral del proyecto de graduación. Considere las rúbricas asignadas a cada aspecto y digite 4, 3, 2 o 1 en la columna "Puntos obtenidos en cada fila", según corresponda. | |||||||||||||||||||||||||
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22 | Lin | ASPECTO A EVALUAR | EXCELENTE (4 puntos) | BUENO (3 puntos) | REGULAR (2 puntos) | INSATISFACTORIO (1 punto) | Puntos obtenidos en cada fila | |||||||||||||||||||
23 | 1 | Vocabulario técnico | Se evidencia el uso de vocabulario técnico afín con el tema asignado. | Se evidencia un uso moderado de vocabulario técnico afín con el tema asignado. | Se evidencia poco uso de vocabulario técnico afín con el tema asignado. | Ausencia de uso de vocabulario técnico afín con el tema asignado. | ||||||||||||||||||||
24 | 2 | Seguimiento del tema y dominio del contenido | Se mantiene en el tema durante su exposición y demuestra dominio total del contenido. | A veces se desvía del tema pero aún así mantiene un buen dominio del contenido. | Se sale del tema porque el dominio de contenido es débil y menciona aspectos poco relevantes. | Desvía la atención con otros temas poco relacionados a la temática ya que el dominio es mínimo. | ||||||||||||||||||||
25 | 3 | Estructura de la exposición | Expone los principales hallazgos de la investigación, metodología aplicada para el diseño e implementación del prototipo, conclusiones y recomendaciones. | Expone 3 de los elementos incluidos en la estructura de la presentación. | Expone 2 de los elementos incluidos en la estructura de la presentación. | Expone 1 de los elementos incluidos en la estructura de la presentación. | ||||||||||||||||||||
26 | 4 | Material y/o equipo de apoyo | Hace uso de un excelente material y equipo como complemento a su exposición. | Hace uso de un buen material y equipo como complemento a su exposición. | Hace uso de un deficiente material y equipo como complemento a su exposición. | Carece de material y equipo como complemento a su exposición. | ||||||||||||||||||||
27 | 5 | Comprensión de las interrogantes | Responde correctamente todas las preguntas planteadas por el Comité Evaluador Institucional. | Responde correctamente la mayoría de las preguntas planteadas por el Comité Evaluador Institucional. | Responde correctamente algunas preguntas planteadas por el Comité Evaluador Institucional. | Responde incorrectamente todas las preguntas planteadas por el Comité Evaluador Institucional. | ||||||||||||||||||||
28 | 6 | Tiempo establecido** | Cumple con los 30 minutos asignados para la exposición. | Cumple entre 20 y 29 minutos de exposición. | Cumple entre 10 y 19 minutos de exposición. | Cumple con menos de 10 minutos de exposición. | **Tiempo establecido 3 estudiantes: 10 minutos cada uno 2 estudiantes: 15 minutos cada uno 1 estudiante: 30 minutos | |||||||||||||||||||
29 | Total de puntos obtenidos | 0 | ||||||||||||||||||||||||
30 | Porcentaje obtenido | 0 | ||||||||||||||||||||||||
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33 | Integrantes del Comité Evaluador Institucional: | |||||||||||||||||||||||||
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35 | Nombre | Firma | ||||||||||||||||||||||||
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37 | Nombre | Firma | ||||||||||||||||||||||||
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39 | Nombre | Firma | ||||||||||||||||||||||||
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41 | Nombre | Firma | ||||||||||||||||||||||||
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43 | Nombre | Firma | ||||||||||||||||||||||||
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49 | Sello institucional | |||||||||||||||||||||||||
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