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1 | Perjanjian Kinerja Tahun 2025 | |||||||||||||||||||||||||
2 | Dekan Fakultas Kehutanan Universitas Tadulako Dengan Rektor Universitas Tadulako | |||||||||||||||||||||||||
3 | No | Sasaran Kegiatan (sesuai tugas dan fungsi unit kerja) | Indikator Kinerja Kegiatan (sesuai tugas dan fungsi unit kerja) | Target Perjanjian Kinerja Rektor 2025 | Target Perjanjian Kinerja FAHUT 2024 | Target Perjanjian Kinerja FAHUT 2025 | ||||||||||||||||||||
4 | 1 | Meningkatnya kualitas lulusan PendidikanTinggi | 1.1 Persentase lulusan S1 dan D4/D3/D2/D1 yang berhasil memiliki pekerjaan; melanjutkan studi; atau menjadi wiraswasta | 60% | 60% | 60% | ||||||||||||||||||||
5 | 1.2. Persentase mahasiswa S1 dan D4/D3/D2/D1 yang menjalankan kegiatan pembelajaran di luar program studi atau meraih prestasi: | 30% | 30% | 30% | ||||||||||||||||||||||
6 | 2 | Meningkatnya kualitas Dosen PendidikanTinggi | 2.1. Persentase dosen yang berkegiatan tridharma di perguruan tinggi lain, bekerja sebagai praktisi di dunia industri, atau membimbing mahasiswa berkegiatan di luar program studi | 20% | 20% | 20% | ||||||||||||||||||||
7 | 2.2. Persentase dosen yang rnemiliki sertifikat kompetensi/profesi yang diakui oleh dunia usaha dan dunia industri atau persentase pengajar yang berasal dari kalangan praktisi profesional dunia usaha, atau dunia industri | 20% | 20% | 20% | ||||||||||||||||||||||
8 | 2.3. Jumlah keluaran dosen yang berhasil rnendapatkan rekognisi intemasional atau diterapkan oleh masyarakat/industri/pemerintah per jumlah dosen | 0.5 | 0.5 | 0.5 | ||||||||||||||||||||||
9 | 3 | Meningkatnya Kualitas Kurikulum dan Pembelajaran | 3.1. Jumlah kerjasama per program studi S1 dan D4/D3/D2/D1 . | 0.6 | 0.6 | 0.6 | ||||||||||||||||||||
10 | 3.2. Persentase mata kuliah S1 dan D4/D3/D2/D1 yang menggunakan metode pembelajaran pemecahan kasus ( case method) atau pembelajaran kelompok berbasis project (team- based project) sebagai bagian dan bobot evaluasi. | 40% | 40% | 40% | ||||||||||||||||||||||
11 | 3.3. Persentase program studi S1 dan D4/D3 yang memiliki akreditasi atau sertifikasi intemasional yang diakui pemerintah | 5% | 5% | 5% | ||||||||||||||||||||||
12 | 4 | Meningkatnya Tata Kelola Perguruan Tinggi Negeri | 4.1 Predikat SAKIP | A | A | A | ||||||||||||||||||||
13 | 4.2. Nilai Kinerja Anggaran atas RKA-K-L | 80 | 90 | 80 | ||||||||||||||||||||||
14 | 4.3. Persentase Fakultas yang membangun Zona Integritas: | 50% | 100% | 100% | ||||||||||||||||||||||
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16 | Harap diisi pada bagian yang berwarna abu-abu pada kolom ini | |||||||||||||||||||||||||
17 | No | Kode | Nama Kegiatan | Alokasi | ||||||||||||||||||||||
18 | 1 | 4470 | Penyediaan Dana Bantuan Operasional Perguruan Tinggi | Rp. 528.999.000 | ||||||||||||||||||||||
19 | 2 | 4471 | Peningkatan Kualitas dan Kapasitas Perguruan Tinggi | Rp. 1.530.937.000 | ||||||||||||||||||||||
20 | Total Anggaran | Rp. 2.059.936.000 | ||||||||||||||||||||||||
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