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2 | Teoria para Robótica | Aulas Extras Opicionais | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Aula | Titulo | Conteudo | 16 | Aula | Titulo | Conteudo | |||||||||||||||||||||
4 | Modular | 1 | Introdução do curso/Robotica | Oque e o curso, como funciona, pricipais regras e dinamicas | 2 | Total de aulas | Aula 00 | IAs e redes neurais | Conhecimento sobre as pricipais Ias da atualidade, suas redes neurais e processo de aprendizado por reforço, futuro das IAs | |||||||||||||||||||
5 | 2 | Clasificação dos Rôbos | Usuários, (Hardware, software, Sistema), Tipos de Robos, suas ernegias | 2 | soma de horas de aula | 96 | Aula 00 (x2) | Moralidade Eletronica | Leis da Robotica afundo, suas falhas, conceitos de moralidade, bulsola moral, teoria do clipe de papel | |||||||||||||||||||
6 | 3 | Controladores, Atuadores e Sensores | Oque são controladores, tipos de controladores, como funcionam | 2 | total de Aulas | 48 | Aula 00 | Passa ou Repassa, WarGame | Pergunta e resposta sobre o asunto de robotica | |||||||||||||||||||
7 | 4 | Codigo Matriz | Estrutura de comados de forma logica mas não funcional | 2 | total de Meses | 12 | Aula 00 | Braço de papelão | Criando um braço mecanico de papelão | |||||||||||||||||||
8 | 5 | Atividade | Atividade geral | 2 | Aula 00 | Dominando IAs de pesquisa | Explicando e aprendendo a utilizar corretamente as pricipais IAs | |||||||||||||||||||||
9 | 6 | Revisão + Trabalho | Revisão geral | 2 | ||||||||||||||||||||||||
10 | 7 | Filme Wall-e | Filme para a criação do projeto | 2 | ||||||||||||||||||||||||
11 | 8 | Trabalho | Trabalho de analise e indentificação e criatividade | 2 | ||||||||||||||||||||||||
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14 | Logica Programação | |||||||||||||||||||||||||||
15 | Aula | Titulo | Conteudo | 16 | ||||||||||||||||||||||||
16 | Modular | 1 | Introdução e Logica | Introdução (Linguagem de programação) | 2 | |||||||||||||||||||||||
17 | 2 | Logica de Programação | Fluxograma | 2 | ||||||||||||||||||||||||
18 | 3 | Atividade | Misionarios e Canibais | 2 | ||||||||||||||||||||||||
19 | 4 | modelagem de otimização | SE, Senão, Senão se | Loop e Laços | 2 | ||||||||||||||||||||||||
20 | 5 | Logica de Programação 1 | Blocky Games (Labirinto | Passarinho | Tartaruga | Musica) | 2 | ||||||||||||||||||||||||
21 | 6 | Logica de Programação 2 | Blocky Games (Labirinto | Passarinho | Tartaruga | Musica) | 2 | ||||||||||||||||||||||||
22 | 7 | Atividade | Labirinto de folha | 2 | ||||||||||||||||||||||||
23 | 8 | Exercio de Revisão + trabalho | teste de einstein | 2 | ||||||||||||||||||||||||
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26 | Programação Robotica (Portugol) | |||||||||||||||||||||||||||
27 | Aula | Titulo | Conteudo | 16 | ||||||||||||||||||||||||
28 | Modular | 1 | sintaxe do portugol e "hello world" | Regras de codigo para o portugol, texto continuo | 2 | |||||||||||||||||||||||
29 | 2 | Calculadora Basica | Intermediaria | Tipos de dados, Variaveis e continuo | 2 | ||||||||||||||||||||||||
30 | 3 | Calculadora Avançada | estrutura condicional If e Else | 2 | ||||||||||||||||||||||||
31 | 4 | Processos de repetição | Formulas de repetição em loop | 2 | ||||||||||||||||||||||||
32 | 5 | Armazenamento de dados | Armazenamento de informaçoes | 2 | ||||||||||||||||||||||||
33 | 6 | Atividade | Atividade | 2 | ||||||||||||||||||||||||
34 | 7 | Revisão + trabalho | Revisão | 2 | ||||||||||||||||||||||||
35 | 8 | Prova | Prova | 2 | ||||||||||||||||||||||||
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38 | ELABORAÇÂO DE PROJETOS | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Aula | Titulo | Conteudo | 8 | ||||||||||||||||||||||||
40 | Não Modular | 1 | Analise de requisitos | Historia de usuario, Requisitos Funcionais e não funcionais | 2 | |||||||||||||||||||||||
41 | 2 | Prototipo | Versão de ideias | 2 | ||||||||||||||||||||||||
42 | 3 | Processos Ageis | Proceso para criação de um projeto (Sprints e 3 funçoes) | 2 | ||||||||||||||||||||||||
43 | 4 | Revisão de fixação + Trabalho | Atividade de Fixação de criação de projeto | 2 | ||||||||||||||||||||||||
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46 | Pratica Robótica | |||||||||||||||||||||||||||
47 | Aula | Titulo | Conteudo | 32 | ||||||||||||||||||||||||
48 | Não Modular | 1 | Apresentação | Kit Inventor e metodos de projeto | 2 | |||||||||||||||||||||||
49 | 2 | Elaboração de projeto | Analise de requisitos, Documentação e Organização de grupos | 2 | ||||||||||||||||||||||||
50 | 3 | Projeto 1: "Projeto semáforo" | Comandos simpels como Loop, comandos continuos | 2 | ||||||||||||||||||||||||
51 | 4 | Projeto 1: "Projeto semáforo" | Evoluçaõ do projeto com atuadores e sirenes | 2 | ||||||||||||||||||||||||
52 | 5 | Projeto 2: "Projeto Chutador" | Explicação de condicionais e repetição | 2 | ||||||||||||||||||||||||
53 | 6 | Projeto 2: "Projeto Chutador" | Robô Chutador / Com led (vermelho, verde) | 2 | ||||||||||||||||||||||||
54 | 7 | Projeto 3: "Projeto Cataputa Medieval" | Cataputa Medieval | 2 | ||||||||||||||||||||||||
55 | 8 | Projeto 3: "Projeto Cataputa Medieval" | Cataputa Medieval | 2 | ||||||||||||||||||||||||
56 | 9 | Projeto 3: "Projeto Cataputa Medieval" | Cataputa Medieval | 2 | ||||||||||||||||||||||||
57 | 10 | Projeto 4: "Escolha da turma" | Projeto de escolha da Turma | 2 | ||||||||||||||||||||||||
58 | 11 | Projeto 4: "Escolha da turma" | Projeto de escolha da Turma | 2 | ||||||||||||||||||||||||
59 | 12 | Projeto 4: "Escolha da turma" | Projeto de escolha da Turma | 2 | ||||||||||||||||||||||||
60 | 13 | Projeto 5: "Revisão" | rocket league | 2 | ||||||||||||||||||||||||
61 | 14 | Projeto 5: "Revisão" | rocket league | 2 | ||||||||||||||||||||||||
62 | 15 | Projeto Bonus | Batalha de Rôbo | 2 | ||||||||||||||||||||||||
63 | 16 | Projeto Bonus | Batalha de Rôbo | 2 | ||||||||||||||||||||||||
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67 | Projeto Intermodular | |||||||||||||||||||||||||||
68 | Aula | Titulo | Conteudo | 8 | ||||||||||||||||||||||||
69 | Não Modular | 17 | Projeto Final | Desenvolvimento trabalho final (Requisitos e documentação) | 2 | |||||||||||||||||||||||
70 | 18 | Projeto Final | Desenvolvimento trabalho final (Codificação) | 2 | ||||||||||||||||||||||||
71 | 19 | Projeto Final | Desenvolvimento trabalho final (Teste e montagem) | 2 | ||||||||||||||||||||||||
72 | 20 | Projeto Final | Apresentação dos trabalhos | 2 | ||||||||||||||||||||||||
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