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1 | Status | Action | Primary Objectives: | Effort | Priority | Lead | Lead availability | Team | Team availability | ||||||||||||||||||||
2 | Implemented | Seminar Series | Awareness | High | Fernando Redivo | ||||||||||||||||||||||||
3 | Implemented | SDS Thesis Defense Sessions | Raquel Buzogany | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Implemented | Online Course Catalog | Guided Skills | High | Kelechi Odoemena | ||||||||||||||||||||||||
5 | 3 out of 3 micro-courses are ready. Pricing is figured out | WPI Online SD Course Development Entering first course Need to figure out pricing/splits | Guided Skills | High | Raafat Zaini | Available | Christine Tang, Jean Ellefson | CT: As much as possible... | |||||||||||||||||||||
6 | WIP | Jay Forrester Seminar Series | High | Kelechi Odoemena, CT, Martha | Kelechi Odemena, Jean and Raafat, Christine Tang, Martha Toy, Marla, Ivan | CT: 1 hr/week MT: 5 hr/week, Finish by end of year? Or end of January | |||||||||||||||||||||||
7 | WIP | Model Repository Small Models for Big Issues (Erik Pruyt) https://metasd.com/model-library/ http://simulation.tbm.tudelft.nl/smallSDmodels/Intro.html http://www.peas.center/ Add to selected reading: https://systemdynamics.org/selected-readings/ | Raquel, Martin Zach | Christine Tang/Econ SIG | |||||||||||||||||||||||||
8 | WIP | Thesis repository https://systemdynamics.org/theses/ | Raquel | Christine Tang | |||||||||||||||||||||||||
9 | WIP | Games | Guided Skills | TBD | Raquel | Rebecca | |||||||||||||||||||||||
10 | WIP | Youtube playlist - good application videos | TBD | Kelechi Odoemena | |||||||||||||||||||||||||
11 | WIP | Course Syllabus Repository | Len M (Raquel) | Etienne, Justus Van Peer, Raquel | |||||||||||||||||||||||||
12 | WIP | Republishing old books | Meagan Colvin | Len | |||||||||||||||||||||||||
13 | WIP | Interactive Learning Environment | Guided Skills | Birgit Kopainsky | Billy, Students | ||||||||||||||||||||||||
14 | WIP | Interactive EBooks | Birgit | Rod | |||||||||||||||||||||||||
15 | On Hold | Road Maps/Guided Study Program | High | Lees Stuntz | Martha Toy, 3 Volunteers, Paul Newton, Student Chapter, Ivan, Marla | PN 1 hr/week MG 2-3 hr/week (more availability after May 2022) | |||||||||||||||||||||||
16 | On Hold | Acadeum Course Sharing Consortium (WPI) | Guided Skills | High | Raafat Zaini | Available | Birgit Kopainsky, Ozge Karanfil | ||||||||||||||||||||||
17 | On Hold | Short videos for learning | Awareness | High | Martha Toy | Marketing | Nici Zimmermann, Kelechi Odoemena, Krys Stave | ||||||||||||||||||||||
18 | On Hold | Mobile App | Collaboration | Low | Paco | Jean Ellefson | |||||||||||||||||||||||
19 | Needs another lead | Hackathons/Case Competitions | Collaboration, Impact | Medium | Birgit Kopainsky | ||||||||||||||||||||||||
20 | Need to create project description | Creating Small Models for Learning | Learning & modeling log/notebook | Paul Newton | 2 hr/week | ||||||||||||||||||||||||
21 | Needs a leader(s) | Summer School | Guided Skills | High | |||||||||||||||||||||||||
22 | Needs a leader(s) | Book Club | Collaboration, Guided Skills | Low | |||||||||||||||||||||||||
23 | Needs a leader(s) | Wikipedia Content | Awareness | Low | |||||||||||||||||||||||||
24 | Needs a leader(s) | LinkedIn Certifications | Incentives | Low | |||||||||||||||||||||||||
25 | Needs a leader(s) | Learning Video Series | Guided Skills | TBD | |||||||||||||||||||||||||
26 | Needs a leader(s) | https://systemdynamics.org/selected-readings/ | |||||||||||||||||||||||||||
27 | Needs a leader(s) | Create roadmap for learners, which courses to take | High | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Needs a leader(s) | Resouces for Educators (Syllabi would be here) | |||||||||||||||||||||||||||
29 | Needs a leader(s) | Intro to Systems Thinking from the Group Juggle | Train the trainer | Jorge Sousa | Rebecca, Raafat | ||||||||||||||||||||||||
30 | Online E-Books (Craig) turned into a learning package | Ivan Taylor | |||||||||||||||||||||||||||
31 | Podcast about learning journey; info and entertainment | Eric Zahn | |||||||||||||||||||||||||||
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