A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | № уроку | Зміст навчального матеріалу | Кількість годин | Дата проведення | Факт проведення | Параграф за підручником | ||||||||||||||||||||
2 | І семестр | УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ (6 годин) | ||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | Числа, дії з числами. Робота з даними | 1 | 4 ІХ | ||||||||||||||||||||||
4 | 2 | Математичні вирази, рівності, нерівності | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||
5 | 3 | Величини. Сюжетні задачі | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||
6 | 4 | Просторові відношення, геометричні фігури | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||
7 | 5 | Розв'язування вправ | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||
8 | 6 | Тематичний контроль № 1 | 1 | 11 | ||||||||||||||||||||||
9 | ЛІЧБА, ВИМІРЮВАННЯ І ЧИСЛА (16 годин) | |||||||||||||||||||||||||
10 | 7 | Натуральний ряд чисел | 1 | 11 | §1 | |||||||||||||||||||||
11 | 8 | Читання і запис натуральних чисел | 1 | 12 | §1 | |||||||||||||||||||||
12 | 9 | Точка, пряма, площина. Промінь. Відрізок. | 1 | 14 | §2 | |||||||||||||||||||||
13 | 10 | Вимірювання відрізків. Діаграми | 1 | 14 | §2 | |||||||||||||||||||||
14 | 11 | Координатний промінь | 1 | 18 | §3 | |||||||||||||||||||||
15 | 12 | Шкали | 1 | 18 | §3 | |||||||||||||||||||||
16 | 13 | Числові вирази і рівності. Порівняння натуральних чисел. | 1 | 19 | §4 | |||||||||||||||||||||
17 | 14 | Округлення натуральних чисел | 1 | 21 | §4 | |||||||||||||||||||||
18 | 15 | Кути та їх вимірювання | 1 | 21 | §5 | |||||||||||||||||||||
19 | 16 | Побудова кутів | 1 | 25 | §5 | |||||||||||||||||||||
20 | 17 | Види кутів | 1 | 25 | §5 | |||||||||||||||||||||
21 | 18 | Тематичний контроль № 2 | 1 | 26 | ||||||||||||||||||||||
22 | 19,20,21 | Розв’язування К-задач | 3 | 28,28,2Х | Збірник К-задач | |||||||||||||||||||||
23 | 22 | К-контроль № 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
24 | ДІЇ ПЕРШОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ (15 годин) | |||||||||||||||||||||||||
25 | 23-24 | Буквені вирази. Формули | 2 | 3,5 | §6 | |||||||||||||||||||||
26 | 25-26 | Додавання натуральних чисел | 2 | 5,9 | §7 | |||||||||||||||||||||
27 | 27-28 | Віднімання натуральних чисел | 2 | 9.10 | §8 | |||||||||||||||||||||
28 | 29 | Прямокутник. Периметр прямокутника | 1 | 12 | §9 | |||||||||||||||||||||
29 | 30 | Квадрат. Периметр квадрата. | 1 | 12 | §9 | |||||||||||||||||||||
30 | 31 | Трикутник і його периметр | 1 | 16 | §10 | |||||||||||||||||||||
31 | 32 | Види трикутників за сторонами, за кутами | 1 | 16 | §10 | |||||||||||||||||||||
32 | 33 | Тематичний контроль № 3 | 1 | 17 | ||||||||||||||||||||||
33 | 34-36 | Розв’язування К-задач | 3 | 19,19,23 | Збірник К-задач | |||||||||||||||||||||
34 | 37 | К-контроль № 2 | 1 | 23 | ||||||||||||||||||||||
35 | ДІЇ ДРУГОГО СТУПЕНЯ З НАТУРАЛЬНИМИ ЧИСЛАМИ (28 годин) | |||||||||||||||||||||||||
36 | 38-39 | Множення натуральних чисел. Переставний та сполучний закони множення | 2 | 24,26 | §11 | |||||||||||||||||||||
37 | 40-41 | Розподільний закон | 2 | 26,6ХІ | §12 | |||||||||||||||||||||
38 | 42-43 | Ділення натуральних чисел | 2 | 6,7 | §13 | |||||||||||||||||||||
39 | 44-45 | Ділення з остачею | 2 | 9,9 | §14 | |||||||||||||||||||||
40 | 46 | Тематичний контроль № 4 | 1 | 13 | ||||||||||||||||||||||
41 | 47-49 | Розв’язування К-задач | 3 | 13,14,16 | ||||||||||||||||||||||
42 | 50 | К-контроль № 3 | 1 | 16 | ||||||||||||||||||||||
43 | 51-52 | Порядок виконання дій у виразах | 2 | 20.20 | §15 | |||||||||||||||||||||
44 | 53-55 | Рівняння | 3 | 21,23,23 | §16 | |||||||||||||||||||||
45 | 56 | Типи задач та способи їх розв’язування | 1 | 27 | §17 | |||||||||||||||||||||
46 | 57 | Задачі з двома однойменними величинами | 1 | 27 | §17 | |||||||||||||||||||||
47 | 58 | Задачі на вартість. Задачі на роботу | 1 | 28 | §17 | |||||||||||||||||||||
48 | 59-60 | Задачі на рух | 2 | 30.30 | §17 | |||||||||||||||||||||
49 | 61 | Тематичний контроль № 5 | 1 | 4ХІІ | ||||||||||||||||||||||
50 | 62-64 | Розв’язування К-задач | 3 | 4,5.7 | Збірник К-задач | |||||||||||||||||||||
51 | 65 | К-контроль № 4 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||
52 | КВАДРАТ І КУБ ЧИСЛА. ПЛОЩІ ТА ОБ’ЄМИ ФІГУР (15 годин) | |||||||||||||||||||||||||
53 | 66, 67, 68 | Квадрат і куб числа | 3 | 11,11,12 | §18 | |||||||||||||||||||||
54 | 69, 70, 71 | Площа прямокутника і квадрата | 3 | 14,14,18 | §19 | |||||||||||||||||||||
55 | 72, 73, 74 | Прямокутний паралелепіпед і куб. Об’єми | 3 | 18,19,21 | §20 | |||||||||||||||||||||
56 | 75 | Тематичний контроль № 6 | 1 | 21 | ||||||||||||||||||||||
57 | 76, 77, 78 | Розв’язування К-задач | 3 | 25,25,26 | Збірник К-задач | |||||||||||||||||||||
58 | 79 | К-контроль № 5 | 1 | 28 | ||||||||||||||||||||||
59 | 80 | РЕЗЕРВ ЧАСУ | 1 | 28 | ||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |