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CONCEPTO DEL GRUPO DOCENTE
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La Institución de Educación Superior “Colegio Integrado Nacional Oriente de Caldas – IES CINOC” ha establecido una articulación entre sus procesos y su organización, lo que se entiende por Arquitectura Institucional, que busca por medio de su interacción cumplir con la misión y los objetivos estratégicos de la institución.
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Como parte fundamental de esta arquitectura institucional la IES CINOC se basa en el Mapa de Procesos que permite una representación global de los Macro procesos interactuando entre sí, esto con el fin de cumplir con la misión de la Institución garantizando así la sostenibilidad de la misma. Este enfoque permite definir los siguientes procesos en su cadena de valor:
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·         Procesos Estratégicos: Son aquellos que logran direccionar los esfuerzos hacia la estrategia institucional del IES CINOC.
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·         Procesos misionales: Son los procesos encargados de garantizar el cumplimiento de la misión de la Institución.
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·         Procesos de apoyo: Son aquellos necesarios para soportar el desarrollo de la institución.
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·         Procesos de seguimiento y control: Permiten medir el grado de mejoramiento de los procesos
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Figura 1. Mapa de procesos IES CINOC
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Fuente: Propia
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Con el fin de diseñar la estructura administrativa más adecuada para la operación de la entidad y efectiva prestación de sus bienes y servicios, la IES CINOC cuenta con una Planta administrativa globalizada autorizada de acuerdo a los parámetros establecidos en el Decreto 0057 del 27 de mayo de 2013 de la Gobernación de Caldas por el cual quedó definida la planta administrativa actual de la institución.
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Los códigos asignados a los empleos pertenecientes al Institución se establecieron en concordancia con el Decreto Presidencial 785 de 2005 por el cual se establece el sistema de nomenclatura y clasificación y de funciones y requisitos generales de los empleos de las entidades territoriales que se regulan por las disposiciones de la Ley 909 de 2004.
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A su vez, mediante el Decreto No. 0862 del 27 de diciembre de 2007, la Gobernación de Caldas autorizó a la institución a contar con la siguiente planta docente: Docentes de Tiempo Completo: 17, Docentes de Medio Tiempo: 2, Total planta docente autorizada: 19 empleos – 18 TCE (Tiempo completo equivalente)
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Adicional a lo anterior, para suplir las necesidades académicas que son variables por semestre, la institución realiza nombramientos de docentes ocasionales de tiempo completo, medio tiempo y docentes por la modalidad de hora cátedra, los cuales se efectúan por períodos inferiores a un año y con perfiles específicos que no están cubiertos por la planta docente.
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La Institución cuenta con un organigrama funcional basado en el organigrama general así:
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